Що ми знаємо про літо. Бесіда з дітьми на тему «Літо»

Завантажити:

Попередній перегляд:

КОНСПЕКТ

Заняття для середньої групи д/с №18

Тема: «Підсумкова розмова про літо»

Вихователь: Савельєва Т.В.

Інтеграція освітніх галузей:"Пізнання" (ФЦКМ), "Комунікація", "Соціалізація", "Фізична культура", "Безпека".
Ціль: Узагальнення та розширення знань дітей на тему «Літо».
Завдання:
Освітні:
закріпити знання про сезонні зміни в природі, в літній період, про комах, їх будову, місця проживання, про лісові ягоди та гриби;
закріплювати вміння відгадувати загадки, класифікувати одяг за сезоном, утворювати прикметники з іменників, самостійно оцінювати свої знання;
розвивати комунікативні навички;
покращувати загальну моторику та координацію рухів;
Виховні:
розвивати емоційну чуйність та екологічну вихованість;
виховувати дбайливе ставлення та любов до природи.
Види дитячої діяльності: пізнавально – дослідницька, комунікативна, ігрова, сприйняття художньої літератури, музичне сприйняття.
Матеріали та обладнання: штучна галявина з квітами та комахами, гусениця, нитки для кокона, метелик у коконі, павук, лічильні палички, плакат малюнками одягу, кепки та панамки, дві гелієві кульки, панно з квітами та метеликами за кількістю дітей, ІКТ: презентації «Де чий будинок?, «Хто зайвий?», «Прогулянка в літній ліс», «Перевір кошик із грибами», відеокліп із Кікіморою.
Структура заняття.
1.Організаційний момент.(У вихователя в руках сонечко) Хлопці, подивіться, до нас у гості заглянуло сонечко. Ми радіємо сонечку у всі пори року. Яка зараз пора року? (Весна).
2. Пори року
Які, ще, пори року ви знаєте? (Відповіді дітей).
Послідовність пір року:
Хлопці, хто може скласти картинки пори року послідовно, починаючи з осені? (Вихованець вивішує картину із зображенням осені, бажаючий дитина продовжує ланцюжок.) Завершує ланцюжок яку пору року? (Літо) Про нього ми сьогодні й поговоримо.
3. Постановка проблеми.
Хлопці, ми вже на заняттях говорили про літо. Але сонечко хоче знати: багато ми знаємо про літо чи ні? Як ви вважаєте? (Відповіді дітей).
Хто вважає, що ми знаємо досить багато про літо, встають під жовту кульку. Хто вважає, що ми знаємо мало про літо, встають під помаранчеву кульку. (Діти встають під кульки, вихователь рахує і просить пройти на стільці).
4.Літо.
Щоб вирушити в літо, ми повинні підібрати відповідний одяг.
Д/гра «Літній одяг».
Ціль: Показати вміння дітей класифікувати одяг за сезоном.
Отже, літній одяг обраний. Я вас запрошую на літню галявину. Підходьте, надягайте кепки, панамки, капелюшки… (діти надягають головні убори).
Скажіть, навіщо, вирушаючи в літо, ми одягли головні убори? (Сонце світить влітку яскраво, спекотно і без панамок може голова перегрітися і настане сонячний удар).
Педагог хвалить хлопців за правильну відповідь, кличе пограти в гру:
«Літо, літо, літо – якого воно кольору?
Ану розкажіть, а ну покажіть.
Ніжно – зеленого, як у траві коник (стрибають, як коники),
Жовтого, жовтого, як пісок біля річок (показують пісок і хвилю річки),
Яскравого, синього, найкрасивішого (піднімають руки вгору, кружляють навколо себе),
Ось яке літо.
Чи всі готові вирушити в літо? (Так!) Тоді в дорогу. (Звучить спокійна музика, діти підходять до підготовленої галявини та розсідають навколо). Діти розглядають квіти, впізнають та називають їх. Педагог хвалить дітей за правильні відповіді, показує зелену м'яку траву та запитує: «Хто може тут жити, залишаючись непоміченим?». Якщо хлопці мають проблеми з відповіддю, нагадує, що ці мешканці дуже маленькі, дуже крихітні. Підсумовуючи дитячі міркування, вихователь розповідає про те, що комахи незвичайні тварини можуть так сховатися в траві, що їх ніхто не помітить; цікавиться яких комах знають діти? (Муха, бджола, комар, мураха, бабка, оса,..)
Я вам загадуватиму загадки про комах, а ви їх вгадаєте і знайдете цю комаху на галявині.
Чорношкірий карапуз
Не за зростанням тягне вантаж. (Мураха.)

14 вересня (1 вересня за старим стилем) починається бабине літо. Для нас це означає, що осінь дарує перед холодами ще трохи літнього тепла. Що ж ми знаємо про “бабине літо”?

Цікаво, що саме поняття існує і в інших країнах, але приурочене до різного часу. У Польщі та Чехії "бабиним літом" називають тривалу теплу погоду восени безвідносно до місяця. У Болгарії ж є "бабина весна" - так звані "бабині дні" співвідносяться з кінцем березня.

У деяких районах Німеччини ще наприкінці дев'ятнадцятого століття існував один день або навіть кілька годин на рік, які вважалися жіночими, бабиними. Цього дня чоловіки мали підкорятися дружинам і беззаперечно виконувати всі їхні бажання та накази.

У Брюсселі теж був такий день - 19 січня, коли жінка вважалася повновладною господаркою в будинку, а чоловік повинен був їй у всьому підкорятися. В Україні "бабине літо" починається з 1 по 8 жовтня за старим стилем. Чому саме цей час, пояснює переказ.

Колись дуже давно цими днями трапився сильний холод. Плоди в садах були зібрані ще не всі, тому мали неминуче пропасти. Ось баби, зібравшись разом, стали просити Господа Бога, щоби повернув їм тепло. Благання було почуте. І теплий час справді повернувся, а плоди були успішно зібрані. Тоді перший тиждень після Покрови і стали називати "бабине літо".

У зв'язку з тим, що в звичаях різних країнах цей час вважався таким, коли чоловік повинен був підкорятися дружині, виникає припущення, що вираз "бабине літо" містить залишок колишнього панування жінок над чоловіками, а словом "літо" позначається не пора року , А рік, час.

У Росії ж бабине літо було здавна приурочене до тижня з 1 по 8 вересня за старим стилем. У зв'язку з цим існувало припущення, що називається ця пора "бабиним літом" тому, що у вересні на небі видно сузір'я Плеяди, інакше кажучи, Баби.

Пам'ятаєте, як на початку вересня починає літати найтонша, ледь помітна оку павутинка? Наразі відомо, що її тчуть крихітні павучки. А в давнину людям було невідомо, звідки беруться в повітрі найтонші нитки. За язичництва вірили, що поява павутинки – це результат роботи богів.

Слов'яни-язичники вважали, що один із богів, яким вони поклонялися, обплутав невидимими тонкими нитками павутиння все біле світло. Пізніше після прийняття християнства походження ниток стали приписувати Богородиці.

У свідомості селян нитки павутиння, що витають у повітрі, означали, що настав час розпочинати жіночу роботу: ткати, прясти, шити, в'язати.

У жінок починалася в цей час пора, коли вони мали готувати тканини, нитки, щоб обшити і обв'язати всю свою сім'ю.

Бабине літо починається днем, який називається Сьоміним, або днем Семена-літопроводця. Церква згадує цього дня одного зі своїх великих подвижників Симеона Стовпника (IV-V ст.).

Оскільки до 1700 Новий рік починався з 1 вересня, то з цим днем пов'язано багато починань у селянському побуті. У Сьомін день зазвичай гасили старий вогонь, а вранці знову висікали дерев'яний вогонь шляхом тертя дерева об дерево. Існувала традиція в Сьомін день закінчувати, що стосуються торгівлі договору та угоди. Протягом багатьох століть існував звичай у день Симеона садити хлопчика, котрий досяг чотирьох років від народження, на коня.

З цього дня жінки мочили коноплі, сушили і м'яли льон, копали картоплю. Також існував потішний звичай ховати цього дня мух та тарганів, щоб не водилися.

Винен антициклон

Бабине літо - зовсім не літо, яке повернулося на тиждень-другий в середині вересня. Теплі осінні дні – це останні хвилі Азорського антициклону, завдяки яким повітря та ґрунт не встигають швидко остигати.

Азорський антициклон – величезна зона підвищеного тиску в Атлантиці. Влітку він впливає тільки на північну півкулю, з 40 ° до 65 ° північної широти. Під його впливом перебувають США, вся Європа та європейська частина Росії. Тому бабине літо – явище локальне.

З травня по вересень антициклони приносять спеку, а в місяці, що залишилися, - холод. Оскільки погода змінюється по синусоїді, приблизно раз на 5-7 днів циклон змінює антициклон і навпаки. Щодо цього вересень у середніх широтах нічим не відрізняється від решти місяців. Тож «бабине літо» - це лише антициклон, який ще не встиг «охолонути» до зими.

Чим допомагають дерева

Якщо циклон змінює антициклон приблизно раз на тиждень, то чому бабине літо триває довше? Вважається, що в цьому винна… опале листя.

Бабине літо приходить на територію нашої країни після того, як починаються листопади. Пале листя викидає в атмосферу додаткове тепло, яке не дозволяє ґрунту швидко остигати, і тим самим затримує бабине літо ще на пару-трійку днів.

Чому бабине літо не триває довше

У Росії приходу бабиного літа традиційно очікують до 14 вересня. Але в Європі та США бабине літо приходить значно пізніше. В Америці «індіанське літо» очікують з початку жовтня до середини листопада, а Німеччини – з кінця вересня до початку листопада.

До жовтня повітряні маси Азорського антициклону, який і дарує нам бабине літо, слабшають. Вони вже не можуть перетнути Європу і досягти Росії, тому в нашій країні набуває чинності континентальний холод. А ось європейські країни ще кілька тижнів насолоджуються теплом, яке принесе з океану.

Про павуки та павутинки

У деяких країнах бабине літо називають «павутинне літо» або «Мар'їна пряжа». Пов'язані ці назви з тим, що через листопад оголюються гілки дерев і непомітне до цього павутиння стає видно. Більше того, найчастіше павутинки зриваються з дерев і вирушають у політ.

Два бабині літа

До середини XX століття вважалося, що бабине літо приходить двічі – наприкінці серпня та середині вересня. З кожним з них було пов'язано безліч прикмет, на кшталт «якщо у повітрі багато тенетника (осіннього павутиння), то осінь буде ясна, а зима холодна» або «бабине літо сухе – осінь мокра».

Сьогодні бабиного літа називають лише «старе», що приходить у середині вересня. «Молоде» настає у серпні, коли ще тепло, тому найчастіше проходить непоміченим.

«Скринька» для вихователів, батьків та дітей https://vk.com/club_sunduk_ua

та розвитку дітей!

Сценарій вікторини з дітьми старшої групи
"Що ми знаємо про літо!"
Цілі та завдання:
Закріпити знання дітей дошкільного віку про пору року ЛІТО.
Формувати шанобливе ставлення до природи, уміння бачити та цінувати її
краси.
Розвивати розумову здатність, винахідливість, кмітливість; виховувати
відповідальність, організованість.
Вхід дітей під музику
Танцювальна композиція з використанням спортивних атрибутів,
задньому фоні відео про те, як діти проводили літо. Наприкінці композиції діти
займають заздалегідь розподілені місця.
Дитина 1
Звідки приходить літо?
Хтось це знає?
Дитина2
"Напевно, приїде поїздом."
Дитина3
Читайте в чаті
Прикотить на самокаті!"
Дитина4
"Літо приїде
На старому велосипеді!
Дитина5
: "Ну, ви даєте!
Літо летить у літаку!"
Дитина6 "Цього разу
З нього не спускайте очей.
Я торік у травні
Бачила літо у трамваї.
Дитина 7
- Неправда! Усі ми звикли
До літа на мотоциклі.
Дитина 8
- Я бачив, його возили
Білий автомобіль.
Дитина 9
- Неправда! Воно в кареті!
Дитина 10

Заходьте до нас, у нас багато цікавого матеріалу для виховання, навчання
та розвитку дітей!

— У кареті?.. Ну, що тут відповісти!
- Скажу, кому незрозуміло:
Біля літа на морі яхта!
А літо прийшло пішки,
Кружило в луках босоніж.
І всіх дивувало це.
Привіт, Літо!
Входить літо під музику.
Літо: Здрастуйте, хлопці. Які ви все більші, засмаглі. Добре
відпочили влітку?
Діти: Так!
Літо: Давайте перевіримо, чи знаємо ми що таке – ЛІТО? Проведемо гру вікторину?
Діти: Так!
Звучить музика, діти діляться на дві команди «Роза» та «Соняшник»
Літо посідає місце в одній із команд.
Ведучий:
Капітани представте свої команди:
Наш соняшник, наче сонце.
Раді жовтим пелюсткам.
Дивляться насіння у вікна
І підморгують нам
Троянда - символ досконалості
Мудрості та чистоти.
Визнають її верховенство,
Серед квіткової строкатості.
Ведучий:
Конкурс «Питання-відповідь»
Діти задають по черзі питання загадки одне одному.
1. «соняшник»
Ану, хто з вас відповість:
Не вогонь, а боляче палить,
Не ліхтар, а яскраво світить,
І не пекар, а пече?
Відповідь: Сонечко

«троянда»
Після дощу буває,
півнеба закриває.
Дуга красива, кольорова,
З'явиться, потім розтане.
Відповідь: Веселка

2. «соняшник»

«Скринька» для вихователів, батьків та дітей https://vk.com/club_sunduk_ua
Заходьте до нас, у нас багато цікавого матеріалу для виховання, навчання
та розвитку дітей!

Маленька модниця
Села на долоні.
Червона сукня
З чорними горошками
Відповідь: сонечко

«троянда»
Ворушились біля квітки,
Усі чотири пелюстки.
Я зірвати його хотів,
А він спалахнув і полетів
Відповідь: Метелик

3. «соняшник»
Ці місяці - братики
всім схожі,
дуже, надто.
І спекою, і дощами,
та своїми іменами.
Відповідь: Червень та липень

«троянда»
Ніч довша, день коротший,
Дощ все частіше землю мочить,
Заспівають яблука та груші,
Варять ягоди і сушать
Заготовляють про запас
Скоро влітку вийде термін!
Що за місяць? Вгадай,
А потім вересень зустрічай!
Відповідь: Серпень

4.«соняшник»
Трохи зачепить лагідною хвилею
І похитує нас із тобою.
Доплисти дозволить до буйку.
А далі нам не можна поки що!
Відповідь: Море

«троянда»
Хочеш - У воду ти пірнай,
Хочеш – На піску грай.
Скільки замків Тут створиш!
Що за місце? ...Відповідь: Пляж
4.

«Скринька» для вихователів, батьків та дітей https://vk.com/club_sunduk_ua
Заходьте до нас, у нас багато цікавого матеріалу для виховання, навчання
та розвитку дітей!
«Соняшник»

Я до рідної землі припала
І червонію біля пня.
Тому і називають
Люди лагідно мене.
Відповідь: Суниця

«троянда»
Часом чорніша за ніч.
Синє синє небо.
Хто більше з'їсти захоче
Прикраситься сильніше.
Відповідь: Чорниця

Ведучий:
Естафета називається «Збери ягоди»
На столі розкладено малюнки (овочі, ягоди, фрукти).
Перша дитина по команді біжить і кладе картинку з ягодою, передає
Кошик і так по черзі вся команда.
Наприкінці гри перевіряє ведучий та батьки правильність вибору дітьми.
Дитина:
Влітку я побачив веселку:
«Ай та краса!
Хто ж тебе розмальовував
у різні кольори?»
Ведучий:
Влітку після дощу часто буває веселка.
Конкурс
«Збери веселку»
Діти із картонних смуг збирають веселку на столах.
Слайд «Райдуга»
Ведучий:
Слайд вікторина.
Дитина:
Ось ромашки, подивіться,
Втратили пелюстки.
Допоможіть, допоможіть
Пелюстки ромашці зберіть.
Ведучий:
А тепер конкурс — естафета «Збери ромашку».
На деякій відстані від команд на доріжці лежить жовтий гурток.
серцевини ромашки. Кожен учасник тримає пелюсток квітки. За сигналом
діти по черзі підбігають до кухля і прикладають до нього свій пелюсток.
Виграє команда, яка перша зібрала квітку і отримує фішку.

Ведучий:
Конкурс «Я знаю багато кольорів»
Команди по черзі називають квіти та перекидають м'яч один одному.
Ведучий:
Завершальний конкурс для капітанів. Називається він «Намалюй
сонце». Але завдання ускладнюється тим, що його потрібно виконати з
зав'язаними очима.
Ведучий:
Конкурс: Домашнє завдання - Розповідь на тему «Літо – прекрасна пора»
Презентація фотографій дітей.
Ведучий:
Молодці хлопці! Думаю, настав час повести підсумок вікторини. Літо! Сподобалися
тобі наші хлопці?
Літо: Так! Я приготувала для них подарунки.
Танець «Ось воно яке наше літо»

Вступне слово до вікторини

Літо! У кущах граються коники. Промені літнього сонця пестять землю. Над квітами кружляють золоті бджоли. У теплому повітрі ллється їхня весела пісня…

Вікторина про літо містить 12 питань. На всі запитання дано відповіді.

Упорядник вікторини про літо: Ірис Ревю

1. Питання:
Сонце пече,
Липа цвіте,
Жито встигає,
Коли це буває?
Відповідь:звичайно ж, влітку

2. За якими ознаками можна визначити, що настало літо?
Відповідь:Спекотна погода, довгий світловий день, коротка ніч, багатоголосся птахів, пахучі квіти, тополиний пух, гриби, ягоди.

3. Зараз я вам загадаю три загадки про літні місяці. А ви мені підкажіть відповіді на них:

Загадка 1
Теплий, довгий-довгий день.
Опівдні – крихітна тінь.
Зацвітає у полі колос,
Подає коник голос,
Дозріває суниця.
Що за місяць, підкажи-но?
Відповідь:червень

Загадка 2
Гарячий, спекотний, душний день,
Навіть кури шукають тіні.
Почалася косьба хлібів,
Час ягід та грибів.
Дні його – вершина літа.
Що, скажи, це за місяць?
Відповідь:липень

Загадка 3
Листя клена пожовтіло,
У країни півдня відлетіли
Швидкокрилі стрижі.
Що за місяць, підкажи?
Відповідь:серпень

4. Які ви знаєте пісні про літо?
Відповідь:«Пісенька про літо» (Автори: Музика: Є. Крилатов Слова: Ю. Ентін)

Ось воно яке, наше літо,
Літо яскравою зеленню одягнене,
Літо спекотним сонечком зігріте,
Дихає літо вітерцем.

5. Продовжіть прислів'я
Готуй сани влітку, а воз... взимку)
Влітку вдома сидіти – узимку хліба… ( не мати)
Худо літо, якщо сонця ... ( немає)

6. Влітку нас часто дошкуляють комарі. Спробуйте відгадати, хто автор вірша про настирливих комарів?

«Всіх розморило від спеки.
У саду зараз прохолода,
Але так кусають комарі,
Що хоч біжи з саду!

Марина, молодша сестра,
Воює з комарами.
Впертий характер у комара,
Але в неї впертий!»
Відповідь:Агнія Барто

7. Які ви знаєте прислів'я про літо?

Відповідь:Що влітку збереш, то взимку на столі знайдеш.
Літо селянинові – батько та мати.
Літній день рік годує.

«Все зима ... А де ж літо?
Усі зима…
А де ж літо?
Звірі, птахи!
Чекаю на відповідь!

- Літо, -
Ластівка вважає, -
Незабаром прилітає.
Літу потрібно поспішати,
І воно летить, як птах!
Відповідь:Борис Заходер

9. Запитання: Які ви знаєте казки про літо?
Відповідь:«Казка про Комара Комаровича – довгий ніс і про волохатого Мишка – короткий хвіст», автор Д.Н.Мамин-Сибиряк

10. Чому буває літо?
Відповідь:Причиною зміни пір року є нахил осі обертання нашої планети Земля до площини її обертання навколо Сонця

11. Які літні ягоди ви знаєте?
Відповідь:Суниця, полуниця, чорниця, малина, вишня

12. Відгадайте загадку:

«І зелений, і густий
На грядці виріс кущ.
Почали щипати -
Почали плакати і плакати»

Відповідь:Зелена цибуля

(Для дітей старшого дошкільного віку)

Дидактична мета: уточнити знання дітей про літо: теплішаючи сонячно, багато трави, квітів, у садах та городах дозрівають овочі та фрукти, у лісі – ягоди та гриби. Розвивати почуття гумору, уміння дітей застосовувати знання у нових ситуаціях.

Хід гри. Незнайко каже: «Хлопці, розкажіть мені, що ви знаєте про літо. Ось я, наприклад, знаю, що влітку часто йдуть дощі, дмуть сильні вітри, на деревах жовте листя. Правильно? Діти виправляють його помилки, розповідають, де вони були влітку, що бачили, яка була погода. Потім Незнайко пропонує хлопцям взяти календар природи і знайти в ньому картинку, яка найбільше відповідає літній порі. Запитує: «Хлопці, ви були цього літа в лісі? Що ви там робили? Може, допомагали батькам на городі, у саду?»

Примітка. Як ігровий момент можна використовувати небилиці Незнайки: «Я влітку був у лісі і бачив яблуню з білим стовбуром, на якій росли огірки та помідори. А ще там дозріла картопля. Сливи ми викопували прямо із землі. Не вірите? Діти повинні пояснити Незнайці, що, де і як росте. Можна пограти у гру «Що де росте». За аналогією уточнюються знання дітей про лісові ягоди та гриби.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Вас може зацікавити