Ve ünsüz egzersizi için önekten sonra s. Ünsüz öneklerden sonra ы yazımı

Ön eklerden sonra Y ve I sesli harflerini doğru yazabilmek için, ünsüzle biten Rusça öneklerden sonra köklerin telaffuza uygun olarak I değil Y yazıldığını hatırlamanız gerekir. Örneğin: ÖZET, ÖNCEKİ.

Bu kural geçerli değildir:

DEZ-, SUB-, CONTER-, TRANS-, POST-, PAN-, SUPER- vb. yabancı öneklere sahip kelimeler için (SUPERGAME, POSTIMPRESSIONISM);

Rusça INTER- ve SVERH- (INTERSTITUTE, SUPERILTERESTING) ön eklerine sahip kelimeler için;

karmaşık kısaltılmış kelimeler için (SPOR EKİPMANLARI);

ve ayrıca ВЗ- önekinden sonra [ve] sesinin telaffuz edildiği TAKE istisna kelimesi.

Egzersiz yapmak

1. İki ay boyunca deli rolünü mükemmel bir şekilde oynadı. (N.V. Gogol)

2. Peki, işin bitti mi?! Eh, bu hayattan bıktım! (N.V. Gogol)

3. Siyahın vezir kanadında belli bir karşı oyunu var.

4. Beni en çok bu isimsiz mektuplar rahatsız etti. (F. M. Dostoyevski)

5. Ama birkaç günlüğüne ayrılır ayrılmaz çok ilginç bir şey oluyor.

6. Ancak bende bir şeyler olduğundan habersiz değildi... (F. M. Dostoyevski)

7. Şu çıkardığın ceket bak, buruşmuş bile değil. (N.V. Gogol)

8. Bu nedenle bu mektuplar bana pek de ilgisiz gelmedi. (F. M. Dostoyevski)

9. Çerçeveyi ve süslemeleri bir şekilde çok tuhaf bir şekilde değiştirdiler... (L.N. Tolstoy)

10. Ve şimdi bu umut, artık umut değil, bir mucizeye olan güven onu tepesine kadar doldurmuştu ve daha önce bu kadar umutsuz, umutsuz bir karanlıkta nasıl yaşayabildiğini merak ediyordu... (A. ve B) .

11. Bütün sıkıntılar ve musibetler insanın doğasını değiştirmiş, inisiyatiften yoksun bırakmıştır. (L.N. Tolstoy)

12. Hayatı en az bir kez yapay güzelliğiyle deneyimlemek gerekir. (L.N. Tolstoy)

13. Enerji çalışanlarının aşırı elektrik tüketimi nedeniyle ceza kesmesi yasaktır.

14. Ancak ne pahasına olursa olsun, içlerindeki son küçük özelliği ve gölgeyi bulmaya, sırlarını kavramaya karar verdi... (N.V. Gogol)

15. Yerel posta müdürü kesinlikle hiçbir şey yapmıyor: her şey büyük bir bakıma muhtaç durumda, paketler gecikiyor... lütfen bunu kendiniz öğrenin. (N.V. Gogol)

16. Üniversite değerlendiricisi bundan, özel icra memurunun eski bilgelerin sözlerinden habersiz olmadığını görebiliyordu... (N.V. Gogol)

17. Uluslararası elektronik gazetenin yayınlanmasının düzenlenmesi gerekmektedir.

18. Zaten deyim yerindeyse fantastik bir arzu aldıysanız, o zaman ben bunları size faizsiz olarak iletiyorum ve satış tapusunu devralıyorum. (N.V. Gogol)

19. Aslında içeride çok ilginç hiçbir şey bulunamadı.

20. Garip bir şirkette yaşadığını, St. Petersburg halkının ayaktakımına bulaştığını öğrendiler... (N.V. Gogol)

21. Kharkov fabrikası "Sport_inventar" 1948'de kuruldu.

22. Başka bir sürekli nehri kucaklayan, karanlıkla dolu siyah bir boğazdan gürültülü bir şekilde fışkıran Aragva, gümüş bir iplik gibi uzanıyor ve pullarıyla bir yılan gibi parlıyor. (M.Yu.Lermontov)

23. Beşinci perdenin gerekli kişisiydim; istemeden bir celladın veya hainin acıklı rolünü oynadım... (M. Yu. Lermontov)

24. Dördüncü Inter_ Enstitü'nün materyallerinin toplanması bilimsel-pratik konferans genç bilim insanları.

25. Nasıl yaşadığımı ve nasıl silahlandığımı özetlemenin zamanı geldi. (M.Svetlov)

26. Trans-Ordan Emirliği, İngiltere tarafından 1921 baharında kuruldu.

27. "Gri Sevinç" e girdi, bir bardak Arkanar ekşisi içti, hostesin yanağını okşadı, döndü, kılıcını ustaca hareket ettirerek kendisine boş gözlerle bakan sıradan bir muhbirin masasını hareket ettirdi ve sonra yürüdü. uzak köşeye gitti ve boynunda mürekkep hokkası olan eski püskü sakallı bir adamı itti. (A. ve B. Strugatsky)

28. Savaş yıllarında, Tomsk üniversiteleri arasında en çok zarar gören Pedagoji Enstitüsü, bir yerden bir yere altı kez yer değiştirdi.

Tatbikat A. Kopeina ve B. A. Panov (okul No. 1199, Moskova “Okullar Birliği”) tarafından hazırlanmıştır.

Hedef:

“Konsolların sonunda Z ve S” kuralını tekrarlayın;
C'den sonra Y, I yazmayı tekrarlayın;
Ünsüz öneklerden sonra Y ve I yazım kuralını inceleyin ve pekiştirin.

Ders ekipmanları:

Tablolar: öneklerin yazımı;
C'den sonra sesli harflerin yazımı;
Multimedya: M.I.'nin portresi ve şiirinin metni “Mesafe: mil mil...”
Tahtada : Tarih ders, konu.
Epigraf: Cehalet aklın gecesidir,... aysız ve... yıldızlı... olmayan bir gecedir.
Çiçero.

Dersin konusuyla ilgili kelimeleri kaydedin.

Ders ilerlemesi

I. Öğretmeni selamlamak, öğrencilerin derse hazır olup olmadıklarını kontrol etmek, dersin konusu ve amacını duyurmak.

II. Tekrarlama:

– Z –, S – öneklerinin yazımı;

- epigrafla çalışın.

– ekranda M.I.'nin bir portresi var. Tsvetaeva ve şiirinin metni “Mesafe: mil, mil…”

- şair hakkında birkaç söz;

- şiirin metniyle çalışın.

M. Tsvetaeva.
Mesafe: mil, mil...
Yerleştik, oturduk...
Sessiz davranmak,
Dünyanın iki farklı ucunda.

Mesafe: mil, mesafe...
Biz lehimlendik, biz... lehimlendik,
Ra...iki eliyle yön verdi, ra...şarkı söyledi,
Ve bunun bir alaşım olduğunu bilmiyorlardı.

İlhamlar ve sinirler...
Bozmadılar, mahvettiler
Ra...katmanlı...

Duvar ve hendek.

Bizi kartallar gibi yerleştirdiler -
Komplocular: kilometreler, mesafeler,
Eğer inşa etmedilerse kaybettiler.
Yeşil enlemlerin gecekondu mahalleleri boyunca.

Bize yetim muamelesi yaptılar.
Hangisi - peki hangisi -?
Mart?!
Bizi kart destesi gibi yendiler!

– Kelime diktesi (ön eklerin ve C öneklerinin sonunda Z –, S – yazmanın zor durumları) ve seçimin açıklaması.

mesafeli, düzenlenmiş, oturmuş, dağılmış, ayrılmış, kavgalı, katmanlı, üzgün, yerleşik, çarmıha gerilmiş, alaşım.

– “Kim daha hızlı ve daha doğru” oyunu Öğretmenin dikte ettiği kelimeleri Z –, S – ve C – ön ekleriyle iki sütuna yazın, yazımı belirtin

– İşin özetlenmesi.

2. “C'den sonra Y, I harfleri” kuralının tekrarı.

– Ekranda metin (şiir) var.

C...rk'ta çekilen Ts...filmleri,
Ts...mbals çaldı,
Motosikletle dolaştım
Ve çok şey biliyordu.

Onu silindirden çıkardı
Havuç ve salatalık...
Ve bilmediğim tek bir şey vardı
Ben neredeyim ve Y nerede?

Egzersiz yapmak:Şiirdeki kelimeleri verilen yazılışla üç sütun halinde yazın: Y – I

– Kontrol ettikten sonra sütunları öğretmenin dikte ettiği kelimelerle doldurmaya devam edin.

– Ekranda gördüğünüz cümlelerden alınan kelime sütunlarını ekleyin.

Güçlü tahtakuruları büyük tehlike oluşturur.
Tilkilerin sözleri dostaneydi. Karga gırtlağının tepesinde vırakladı.
Üç kız akşam geç saatlerde pencerenin altında dönüyordu.
Tombul çocuğun yeni komşumuz olduğu ortaya çıktı.

– Ders aşamasının özetlenmesi.

III. Yeni bir konunun açıklanması.

- Öğretmenin sözü.

Beyler, Rus dilinde ünsüz öneklerden sonra I harfinin Y harfine dönüştüğü kelimeler var.

Tahtaya yazılan yazının incelenmesi:

Solda Rusça önekli yazılı kelimeler, sağda ise yabancı önekli yazılı kelimeler var.

Yabancı dil öneklerini unutmayın!

Ünsüz öneklerden sonra Y, I harflerini hecelemek için bir kural oluşturun.

IV. Konsolidasyon.

– egzersizin yapılması:

– şu kelimeleri kullanarak bir kilometre taşı yazınız:

arka plan, iyi bilinen, ilgi çekici olmayan, önceki, bul ve diğerleri.

V. Dersin kontrol edilmesi ve özetlenmesi.

1. Dilsel bir konuyla ilgili açıklama.

2. Notların duyurulması.

VI. Ev ödevi.

Paragraf 25, teoriyi tekrarlayın, yazım tanımı, örn. 135, kartları kullanarak görevi tamamlayın.

1 No'lu Kart

Eksik harfleri ekleyin ve yazım kalıplarını belirtin.

Hareketsizlik, ilgisizlik, maneviyat eksikliği tüm gücümüzle ortadan kaldırılmalıdır.
Önceki derste öğrencilerin bilgileri zayıftı.
F...yeniden...yarışmanın sonuçlarını özetledi.
Depremin ardından dünyanın her yerinden insanlar Ermenistan'a yardımda bulundu.
F...nglers kilisenin arenasında gösteri yaptı.
Tiyatro sezonunu çok ilginç bir performans açtı.

Alıştırma 1 . Eksik harfleri ekleyerek yeniden yazın; önekleri belirleyin.

P...çavdar ekmek,...düşmanı...terk etmek,...bir ev inşa etmek,...bir haritayı...yapıştırmak,...sorunlar yaşamak,...sınavları geçmek, zor bir durak. ..kararı onaylamak,...talimat vermek,...dikkatli çalışmak,...belgeleri...sunmak,...makaleyle ilgili...notlar almak,...sözünü tutmak, ..yazışma gönder,...resimli resimler seç,...her yerden... taşın, yeni...çalışan, büyük...dedem.

Alıştırma 2 . Sıfatlar için önekleri belirtin ve isimler için benzer edatları vurgulayın; yazımı açıklayın.

1) Hafifçe açık kutunun içinde bir mektup dikkatimi çekti. Pencere açık uyuyoruz. 2) Bu sefer açıklayıcı bir sözlük olmadan yaptık. Hiç böyle bir şey görmemiştim aptal insan. 3) Biniş kartınız olmadan vagona binmenize izin verilmedi. Kesintisiz uçuş gerçekleştirdi. 4) Burada yol kenarında toz yoktur. Bir yol atölyesinde işçi olarak çalışıyor. 5) Perdenin kaldırılmasıyla manzara değiştirildi. Moralim yüksekti.

Alıştırma 3 . Kelimelerle cümleler kurun.

Vapid - içeriksiz, güçlü - güçsüz, koruyucusuz - savunmasız, kullanışlı - işe yaramaz, karaktersiz - karaktersiz.

Alıştırma 4 . İsimleri edatlarla, ön ekleri olan sıfatlarla değiştirin.

İletişimsiz konuşma, biletsiz yolcu, sesi olmayan şarkıcı, kontrolsüz çalışma, teslim tarihi olmayan tatil, ışıksız hayat, vardiyasız çalışma, havasız mekan, topraksız köylü, karsız kış.

Alıştırma 5 . Eksik harfleri ekleyerek yeniden yazın. Konsolu seçin İle-.

...şarkılardan oluşan bir koleksiyon, ...yoğunlaştırılmış bir sunum, eski bir...verme, ...ödünç verme, ...molozları yakma, ...boyayı kalınlaştırma, ...enerji tasarrufu için , ...çelişkileri ortadan kaldırmak, ..sonsuza kadar yok olmak, ...ucuz iklim, ...iyi düşünceler, ilan...dravitsa,...dravitsa bileti, ...makul ödeme.

Alıştırma 6 . Verilen öneklerle kelimeler oluşturun ve yazın. Ön eki seçin.

Olmadan- veya şeytan(acil, tartışmalı, lezzetli, bütünsel, sözel, faydalı, uykulu, sorumlu, değerli);

bir kere- veya dis-(form, harca, ara, yak, sor, say, erit, çiz);

DSÖ- veya tekrar-(tıklayın, basılı tutun, arayın, üretin, yaratın, ödüllendirin);

itibaren- veya bu...(çiz, dene, harca, takip et, ver, bil).

Egzersiz 7 . Eksik harfleri öneklere ekleyin ve kelimeleri üç gruba dağıtın: 1) harfte değişmeyen öneklerle; 2) ile biten öneklerle -z, -İle; 3) ek ile İle-.

Onaylanmış gerçekler, iz bırakmadan ve...kaybolan,...sözünü tutan, doğru hesaplama, garip olay, Milli Eğitim Bakanlığı, bariz saygı, kısa ara...barış, güvenilir kişi, koy... risk altında, p...başvuru gönder, ...arabayı park et, çok...fazla...heyecanlan, .. .açıklama yap,...makul derecede gücen,...halkı koru, bir soruşturma yürütmek, ve...bağış faaliyetleri ve...seçim kampanyası yapmak,...gelirleri hesaplamak, acil durum olayı, kazanın nedenlerini araştırmak, ...özlü sunum, ...renkleri kalınlaştırmak, .. .dikili elbise.

Egzersiz 8 . Bu kelimelerle kelime öbekleri veya cümleler oluşturun.

Boyama, çözünme, çizim, arama, dökme (özel), dökme, makbuz, planlama, çözme, çizme, bulma, dökme.

Egzersiz 9 . Eksik harfleri doldurun.

Hareketsizlik, yanlış...bilgi, tanınmış, post...empresyonist, arama...yukarı, önceki, aşırı...nefis, spor.. .gra, beri...uzun zaman önce, beri.. .zmala, mali...müfettiş, inisiyatifsiz, zorunlu..., dezenfekte...enfeksiyon, spor...ekipmansız.

Egzersiz 10 . Ünsüzle biten bu fiillere bir önek ekleyin. Bu fiillerin yer aldığı cümleleri yazınız.

Suçluyu arayın, satranç oynayın, anahtarı arayın, sonucu özetleyin.

Egzersiz 11 . Bu sıfatlara, kelimenin anlamını tersine çevirecek, ünsüzle biten bir önek ekleyin. Ortaya çıkan kelimelerle kelime kombinasyonlarını yazın.

Ünlü heykeltıraş, ilginç çalışma, proaktif çalışan, becerikli oyun, ideolojik konum, sonuç raporu.

Alıştırma 1. Vurguları yerleştirerek ve eksik harfleri doldurarak yeniden yazın.

Rozvalni - parçalanmak; çiz - oyna; arama - bulmak için; boyama - planlamak, planlamak, makbuz almak; dağılım - dağılım; hikaye - masallar; çözülme (tatiller için) – çözülme.

Başlık metni

Alıştırma 2. Boşluğun yerine Z harfinin hangi kelimelerde ve hangi S harfinde yazıldığını belirtin.

1) ilişkileri yeniden kurmak,

2) kibarca merhaba deyin,

3) parlak gün,

4) tartışmacıları kışkırtmak,

5) tükenmez bir kaynak,

6) kiralamak,

7) dikkate almak,

8) basiretli bir sahip,

9) halkın yeniden birleşmesi,

10) toprağı işlemek,

11) katı günlük rutin,

12) akıllıca harcayın,

13) dikkatinize güvenin,

14) hassas kullanım,

15) silah mürettebatı,

16) nadir konuşma,

17) ayrı çalışma,

18) ayrı temizlik,

19) olgun akıl yürütme,

20) fiyatlar burada.

Alıştırma 3. Eksik harfleri ekleyin ve hangi morfemin (ön ek veya kök) raz- (gül-), race- (ros-), is-, from-, nis-, niz-, bes- harf kombinasyonlarını içerdiğini belirleyin. -, başından sonuna kadar-.

Seyyar satıcı, gerçek, sıradan, yorumlamak, ilginç düşüncelerin saçılması, yıkmak, düşük sıcaklık, germek, kireçtaşı, bitki, şöhret, tatsız, kalpsiz, yeniden yaratmak, çok fazla, zevk, ortaya çıkarmak, dikmek, sökmek, sessiz, gelişme, anlamsız , şafak öncesi.

Alıştırma 4. Eksik harfleri öneklere ekleyin ve kelimeleri üç sütuna yerleştirin:

1) harfteki ünsüz harfi değiştirmeyen öneklerle;

2) z-s önekleriyle;

3) sesli harf önekleriyle.

Kötü tat, yere kadar yanma (bir şey), acımasız, biçimsiz, sessiz, aerodinamik, görünüm, restorasyon, gözetmen, zevk, zafer, öğretmek, yansıma, mide ekşimesi, gizlice, abone, dayanma, yiyecek eksikliği, olay, düşme, aydınlanma , parça işi, tercih, öncül, çizgili, ara çizgili, cıvata, kışkırtıcı, ateşkes, boyun başına, ra...tanımak, çözülmek, çatlak, güvenilir, saf, hesaplama, hesaplamak, hastalanmak, kansız.

Alıştırma 5. Eksik harfleri ekleyip parantezleri açarak yeniden yazın.

mevcut, p...bak, yaklaşık...yürüyüş, yaklaşık...korun, yaklaşık...tahmin et, yaklaşık...çarpın, archi(haydut), o...sür, (archi)burada, yürüyor. ..yürüyen, (anti)vejetaryen, po...sakal, (yardımcı)kral, (kontra)bas, (eski)bakan, (karşı)devrimci, (sınıf dışı), (saha)komutan, (tuğa)amiral, (süper)fosfat, (alt)koordinasyon, (archi)hızlı, (ön)Petrin dönemi, (con)parlak, (karşı)strike, inter...Amerikan, yaklaşık...döşeme, ob...lavish, yaklaşık ...sevki, yaklaşık...yük, yaklaşık...drenaj,...tarafından...verilen,...bitki tarafından... vb. ...babaca, mezuniyet öncesi, pr...Amerikan, ra. ..harika,...dirençli, (ultra)sesli, kısa...gözleri kısma, veya...ovma, o...kuru, açık...bağlantılı.

]

Başlık metni

[[Dosya:Dosya:Örnek.jpg [[Dosya:Dosya:Örnek.jpg [[Dosya:Dosya:Örnek.jpg [[Dosya:Örnek.jpg Biçimlendirilmesi gerekmeyen metni buraya yapıştırın Biçimlendirilmesi gerekmeyen metni buraya ekleyin--90.189.61.174 90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18: 35, 23 Nisan 2012 (VLAT )--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)--90.189.61.174 18:35, 23 Nisan 2012 (VLAT)

Biçimlendirmeniz gerekmeyen metni buraya ekleyin[[Bağlantı Başlığı [[Bağlantı Başlığı [[Bağlantı Başlığı [[Bağlantı Başlığı Bağlantı Başlığı]]]]]]]]]]]]]]]] ==

== == ==

Alıştırma 7. Kelimeleri iki sütuna dağıtın ve yazın: ilkinde - ön- ile, ikincisinde - ön- ile.

Kadim bir efsane, tökezleyen bir blok, doğanın mucizeleri, pr...step (noktaya), zengin bir gelenek, kaderin ihaneti, devam engelleri, kınamaya gerek yok, yaptıklarını kabul et, hareketsiz kal , sorgusuz sualsiz itaat etmek, yeni görüşlerin savunucusu, arkadaş vermek vb. ..düşmanları uzlaştırmak için, trenin varlığı, vazgeçilmez bir durum, faydalı bir kazanım, güzelliğin olmadığı bir hayat, çok...komik bir olay , ışınların kırılması vb. ..yetki aşımı,...davanın duruşmasını durdurma, yemin etme, macera arayanlar. şaplak bir kapris vermek

Alıştırma 8. Eksik harfleri ekleyerek “Yazım önekleri” konusunda kendinizi test edin.

D...kapıya koşun,...düşmanı alt edin,...sorun hissedin,...denizde rahatlayın, izinsiz giriş yasak, pr...havada yürümek, koşu...n...n...yarışlar, hiçbir şey kiralamak, uçağa yakıt ikmali yapmak, güneşlenmek... Güneşin altında, bir taş üzerindeki yazı, kafanı geriye at, dikkatsiz bir hayat, rüzgarlı bir oda, değersiz bir sanatçı, akıllı bir cevap ve... aşınmış bir mekanizma. , ve...sebepleri takip etmek, eşyaları etrafa fırlatmak ve...hasarlı bir telefon, aşırı...çabalar,...küçük bir şekerleme,...şafak...pusu, şekilsiz taslaklar, beklenmedik bir sonuç, dostane yürüyüşler. tarlalarda, hızlı bir koşu...koşmak, fuara gitmek, hayatın baharında,...doluya ulaşmak, başarılı...bir anlaşma, vs... tavana çarpmak, .. .egzersiz yapın, pr...istasyonu meydanı, gelin...gelin vaadi, kırmızı...sıcak metal, rozeti...takın, ...borçları ödeyin, mükemmel...hikaye anlatıcısı, ... iş bitti, çok...çok fazla, d... sadakat, ...yere kadar yanmak (bir şey), s...motor, kum yaratmak,...yaşta, ...yıkmak, r. ..liste, s...fenomen.

Alıştırma 9. Eksik harfleri ekleyerek yeniden yazın.

Un_sk, önceki, eylemsiz, rafine, Temmuz öncesi, göz kamaştırıcı olmayan, yeniden, take_up, envanter olmadan, özetleme, şaka, iyi bilinen, doğaçlama, sanatsız, alt integral numarası, soygun, anneden. Kurumlararası, süper sanayileşme, süper ilginç, sulamalar arası dönem, binalar arası, süper dürtüsel. Alt müfettiş, counter_gra, trans_Ordanian, dis_enfeksiyon, süper ilginç, post_empresyonizm, pan_slamizm. Spor_ekipmanı, tıbbi_enstitü, finans_müfettişi. Tarih öncesi, inter_ternatsky, inisiyatifsiz, sports_gra, about_skat, süper yaratıcı, isimsiz, counter_sk, from_zmal, süper_rafine, ilginç olmayan değil, kalp krizi öncesi, kalp krizi sonrası, tırmanış, inter_grovoy, dis_information, süper endüstriyel, pedagojik enstitü, ortak olmayan, süper_gra, alt anne, s_grat, süper_tasty, trans_Hint , Without_pulse.

Alıştırma 10. Kelimeleri iki sütuna dağıtın ve yazın: ilkinde - I ile, ikincisinde - Y.

Gereksiz, fikir eksikliği, envanter olmadan, kıvılcım olmadan, sonuç olmadan, toplamak, toplamak, dezenformasyon, karşı oyun, kötü şöhretli, hakkında... açığa çıktı, hakkında... tarandı,... özetlemek, yayınlamak. .. empresyonist, ön... Temmuz, bitti... sofistike, spor... gra, beri...uzun zaman önce, beri...zmal,...doğaçlama, trans...Ordanlı, olmadan.. .gizli,...girişimsiz, dezenfekte...enfeksiyon, kurumlar arası...kurumsal, yukarıda...bireysel, onsuz değil...ilginç, yaklaşık... yönlü, mükemmel, pan... Slamist, ön. ..empresyonist, tarihöncesi, süper...sanayileşme.

Alıştırma 11. Gerektiğinde b ve b ayırıcılarını ekleyin.

Bağ...bağlantı, konu... vb, cehennem...kavşak, ara...yu, iki...dilli, lo...on, fe...eton, süper...doğal, karşı. ..saldırı, saha...jaeger, irade...fenomen, prömiyer, üç... ana (araba), emir subayı, bul...on, ile...dar, güneyde, iki.. .katlı, kapsamlı, ped...enstitü, duyuru, kon...jonktivit, trans...Japonca, karşı...Jacobin, des ...enfeksiyon, varyasyon, çocuk...kreş, kusursuz, duyuru, cennet gibi , bar_er, counter_strike, doğaüstü, öfkeli, tutku, üç dilli, mecbur etmek, muazzam, in_is, önyargı, maymun, tahmin etmek, filme almak, Bur_yan, inter_tier, bilgisayar, açıklamak .

Alıştırma 12. Gerektiğinde ıslıklı seslerden sonra b ekleyin.

Zıplıyor, evli, çok fazla, geniş, geniş, dayanılmaz, dayanılmaz, tamamen. Kendine iyi bak, tartıl, tanış, pişir, randevu al, yay, kal, ağlama, ye, otur. Vahşi doğa, kale, kulübe, çatı, vadideki zambak, çipura, birçok su birikintisi, kılıç, gençlik, fare, gece, yardım, doğum, deneyim, sessizlik, bulutların üstünde. Güçlü_, benzer_, iyi_. Kadın, güçlü, şoför, çörek, nehir, camcı, nokta, şanslı. Sekiz_yüz, yedi_on, altıyüz. Ebedi, malzeme, kalk, hazırlan, dokuz yüz, titreyen, duş, kirpi dikenli, inatçı, mason, yalan, kiriş, yıkama, sırtüstü, backhand, kes, ağlayan çocuk, hareket et, diğer, elli bin, röportaj, konuşma, nehir, koru arasında_, pen_ka, seni sakla, kara leş, sürüklenmiş, iyi şanslar_. Gençlik..., üstünlük..., prestij..., backhand..., insan ruhunun asaleti..., ish..., göz kapaklarına dokunuşlar, ateşli... mizaç olarak, gerçekten. .., güvenliği sağla... güvenliği sağla, ağlama... o küçük şeyler..., toplantıların sonucu..., vs..., tecrübe..., çatılardan damlayan..., gece yarısı ..., insanlardan... saklanma, çoğal... bunları, ihmal..., lüks... saklanma..., saklan... topu...

Alıştırma 13. Eksik harfleri yerleştirerek “B ve b işaretlerinin yazılışı” konusunda kendinizi test edin.

Dağcılık, Haziran, yalvarmak, yalan..., tembel, gecikme...ka, ringa balığı...b, ağırlık...ma, mülk...ba, pro...ba, köprü...tik, güçlü ..., hazırlanıyor..., hazırlanıyor...atlamaya hazırlanıyor, kin ...top, kompozisyon...denklem, randevu...tarih, zayıflığı kabul etmek, bir parça yemek istiyorum, istiyorum yüzmek için...oraya yürüyerek gitmeliyim, yaprak sallanmıyor, çalışma zamanı, düşünmem gerekecek... Xia, yazıyorsun... güzel, yetkin konuşma..., çok güzel yazlıklar..., acı... anılar, problem çözme..., iki yaşında bir bebek..., becerikli oymacılık... para kazan, şefkatli dadı... ah kahramanın kaderi, kapıyı ardına kadar aç açık..., güçlü... itme, birleşme, bir arzuyu ifade etme, seyahat etme, kurtarma, heyecan, açıklama, açıklama... daraltma sayı, fotoğraf... yakalama, nehrin ağzı, kabartma... yardım, posta...o, cilt...hacimli, durum...I, çocuklar...kreş, röportaj yapmak, mis.. .bilgi, spor...envanter, hadi gidelim...bunlar.