Hofstadter l beyin zihin davranışı. Duygu teorileri

F. Bloom, A. Leiserson, L. Hofstadter

Beyin, Zihin ve Davranış

Biyolojik literatürün yazı işleri ofisi

İngilizce Ph.D.'den çeviri. biyol. Bilimler E. Z. Godina

Bir Annenberg/CPB Projesi

W. H. Freeman ve Company New York

Rusça baskının önsözü

Son on yıllara yapısal ve işlevsel organizasyon bilgisi alanında hızlı ilerleme damgasını vurdu. sinir sistemi ve onun daha yüksek bölümü - beyin. Uyarlanabilir davranışı sağlamak için beynin yapısı ve işleyişinin incelenmesinde mevcut aşamanın bir özelliği, farklı uzmanlık alanlarından bilim adamlarının çabalarını ve farklı araştırma yöntemlerini (morfolojik, davranışsal, elektrofizyolojik, biyokimyasal) birleştirerek belirli sorunları çözmeye yönelik entegre bir yaklaşımdır. , genetik vb. Nöroanatomi, nörofizyoloji, nörokimya ve nöropsikolojiyi içeren bir sinir bilimleri kompleksi. son yıllarözel isim - nörobiyoloji.

Beyin bilimindeki bireysel disiplinlerin birleştirilmesi yönündeki eğilime rağmen, dünya literatüründe nörobiyoloji üzerine hala sadece birkaç ders kitabı bulunmaktadır. Ünlü sinir bilimci Floyd Bloom liderliğindeki bir yazar ekibinin yazdığı söz konusu kitap da bunlardan biri. Yazarlar yaratmak için yola çıkmadılar eksiksiz rehber- böyle bir çalışma çok ciltli bir yayın ve geniş bir uzman ekibi gerektirecektir. Bununla birlikte, oluşturdukları popüler ders kitabı çok çeşitli konuları kapsıyor ve beyin biliminin ana dallarındaki başarıları ve mevcut durumu vurguluyor.

Kitap açıkça okuyucunun ilgisini çekmek ve büyülemek, ona beyin biliminin her modern insanın dünya görüşünün ayrılmaz bir parçası olduğunu göstermek için tasarlandı. eğitimli kişi. Bu nedenle kitapta alt başlıklara yerleştirilen pek çok soru, aynı zamanda çok esaslı da olsa, sanki naif bir şekilde soruluyor. Mesela beyin nedir? Ne işe yarar, genel olarak beyin aktivitesinin temel kavramları nelerdir? vb. Çok sayıda "hayattan vaka" aynı amaca hizmet eder ve beyin aktivitesinin çeşitli yönlerinin incelenmesini çevremizdeki gerçekliği anlamaya mümkün olduğunca yaklaştırır.

Kitap, bol miktarda özel bilgi gerektiren karmaşık soruların formülasyonunun, bu konularda bugüne kadar biriken temel bilgilerin sunumunun netliği ve basitliği ile birleştirilmesi açısından gerçekten ustaca yazılmıştır. Doğal olarak, beyin hakkında yalnızca belirli bir "dilim" bilgi sağlar ve ortaya atılan konuların çoğunun daha derinlemesine anlaşılması için özel literatüre aşinalık gerekir, ancak bu dilim benim bakış açıma göre yapıldı, çok başarılı.

Kitap beyin çalışmalarının hemen hemen tüm ana yönlerini yansıtıyor: sinir hücresinin yapısı, sinyallerin nörondan nörona iletimi, sinapsların işleyişi, analizörlerin anatomisi ve fizyolojisi, sempatik ve parasempatik arasındaki ilişki. sistemleri ve bunların endokrin sistemle olan ilişkileri, çeşitli beyin ritimlerinin biyolojik rolü, duygu mekanizmaları, öğrenme ve hafıza ve son olarak düşünme ve bilinç gibi “daha yüksek” işlevler. Vurgu seçiminde, son yıllarda çalışmalarında ilerleme kaydedilen sorunlara açık bir şekilde öncelik verilmektedir. Örneğin, sinir hücreleri üzerinde morfin ve diğer opiatlar için özel reseptörlerin keşfi, beyin aktivitesinin araştırılmasında yeni perspektifler açmıştır; dolayısıyla duygular (ve öncelikle ağrı) sorunu esas olarak bu bakış açısıyla sunulmaktadır. Yarım kürelerin asimetrisi ve her birinin mnestik ve konuşma aktivitesindeki rolü hakkındaki bilgiler önemli ölçüde zenginleştirilmiştir. son on yıl; Bu, ilgili araştırma sonuçlarının sunumunun, bilinç mekanizmalarının yorumlanmasında kilit bir yer tuttuğunu belirlemektedir. Bu aynı ölçüde beyin patolojisi ile ilgili konuların sunumu için de geçerlidir: Moleküler genetiğin şaşırtıcı başarıları ve beynin aracı sistemlerinin faaliyetlerine derinlemesine nüfuz edilmesi, esasen yaratılmıştır. yeni bilim- ana fikirleri kitabın ilgili bölümünde sunulan biyolojik psikiyatri.

Yazarların beyin bilişindeki kör noktalar hakkında çok net bir şekilde konuşması da ilgi çekicidir; bu kör noktalar, biz "daha yüksek" işlevler üzerine çalışmaya ilerledikçe boyutları giderek artmaktadır. Okuyucu bu konuda hiçbir yanılsamaya kapılmamalı: Elde edilen tüm başarılara rağmen bilinç ve duygular, kendini bilen zihnin çözmeye çalıştığı en büyük gizem olmaya devam ediyor.

Kitap, şüphesiz, biyolojik fakülteler ve tıp enstitülerinin başlangıç dersleri öğrencileri ve ortaöğretim öğrencileri için büyük ilgi çekici olabilir. eğitim kurumları- tıp okulları ve biyolojik özel okullar. Sunumun basitliği ve mükemmel açıklayıcı materyal, kitabı, beynin organizasyonu ve işleyişinin temel ilkelerini bilmekle ilgilenen çeşitli alanlardaki uzmanlardan, yalnızca bilimsel problemler ve başarılarla ilgilenen kişilere kadar geniş bir okuyucu kitlesi için erişilebilir kılmaktadır.

Profesör V. G. Skrebitsky

Önsöz

Son yıllarda beyin ve davranış araştırmalarındaki ilerlemeler kamuoyunun yoğun incelemesine maruz kaldı. Bu kısmen beyin, hücresel yapısı, kimyasal sinyaller ve işlevsel mekanizmalar hakkında giderek artan sayıda heyecan verici keşifler nedeniyle gerçekleşti. Bu ilgi, belki de en karmaşık canlı dokuları anlamanın zorluklarından ve bu görevin en azından bir dereceye kadar çözülebilir olduğuna dair artan güvenden kaynaklanmaktadır. Bu kitabın amacı, sürekli gelişen ve büyüleyici olan bu bilim alanını, biyoloji ve psikoloji konusunda sınırlı bilgisi olan veya hiç bilgisi olmayan meraklı okuyucuya erişilebilir kılmaktır.

Bu, güçlü bir biyolojik yönelime sahip bir kitaptır. Merkezi konumşu kavramı içeriyor: Beynin normal şartlarda yaptığı her şey, hasta olduğunda başına gelen her şey yapılabilir. sonuçta Ana bileşenleri arasındaki etkileşimler açısından açıklayın. Böyle bir yönelim için gerekli olan net başlangıç noktasını sağlamak amacıyla, okuyucuya ilk olarak beynin genel organizasyonuna ilişkin, kasıtlı olarak basitleştirilmiş bir diyagram temelinde günlük dilde ifade edilen temel gerçekler tanıtılmaktadır. Bundan sonra daha fazlası detaylı açıklama Beynin bileşenleri - içerdiği sinir ve glia hücreleri ve bunların ortak çalışması. Bu ayrıntılardan beynin yapısı ve işlevinin altında yatan bir dizi temel prensip ortaya çıkıyor ve geri kalan bölümler de bunlara dayanıyor.

Sonraki iki bölüm, beynin vücudun dünyayı algılamasını ve içinde hareket etmesini nasıl sağladığı ve aynı zamanda optimal fiziksel ve zihinsel performans için gerekli iç ortamı nasıl koruduğu sorusuna ayrılmıştır. Daha sonra davranışı organize etmede beynin işlevlerine ilişkin sorulara geçeceğiz. Beynin taleplere yanıt verme yeteneğinin çevre birden fazla birimin faaliyetlerini koordine etme yeteneğine bağlıdır. fonksiyonel sistemler. Aktivitesinin değişen seviyeleri sadece rastgele sapmalar değil aynı zamanda vücudun dış dünyayla iletişimini düzenleyen sistemlere bağlı olan ritmik dalgalanmalardır.

Beynin bu düzenlemenin gerçekleştirildiği alanları, belirli dış sinyallerin algısının duygusal imalar kazandığı daha büyük sistemlerin parçası olarak hareket eder. Bu renklendirme - pozitif veya negatif - bu tür sinyallere verilen birçok olası yanıt arasından en uygun olanı seçmeye yardımcı olur. Bu materyal okuyucuya karmaşık davranış biçimlerinin biyolojik temelini gösteriyor ve böylece beynin bazı gizemlerinin üzerindeki perdeyi kaldırıyor. Bu doğrultuda en çok karmaşık süreçler beyin fonksiyonlarıyla ilgilidir: öğrenme, hafıza, düşünme ve bilinç. Okuyucuya, hayvanların sinir sistemi üzerine yapılan çalışmaların ve insan beynini incelemek için yeni güçlü yöntemlerin bizi daha da yakınlaştırdığını anlamak için tamamen insan beyni fonksiyonlarının mekanizmalarına yeni bir bakış sunuluyor. Biyolojik yaklaşımın bir diğer uygulama alanı ise ruhsal hastalıklar sorunudur. Nörolojik ve davranışsal bozuklukları karşılaştırarak, ruhsal hastalıkların biyolojik yöntemlerle de tespit edilebilecek değişikliklerin sonucu olduğunu anlamak için bir temel elde ederiz. İÇİNDE son bölüm Nörobiyolojinin daha da geliştirilmesine yönelik beklentiler değerlendirilmektedir.

Önerilen başlangıç bilgisi, bir yandan, üniversite düzeyinde giriş dersi olarak önerilebilecek eksiksiz bir ders kitabıdır. Ancak başlı başına önemli olan bu amaç, bu kitabın yaratılmasındaki tek itici faktör olmaktan çok uzaktı. Kitabı, sekiz bölümlük "Beyin" filmini temel alan yeni bir müfredata bağlama yeteneği, çalışmamıza özel bir çekicilik katan ve yazarların sıkı teslim tarihlerine uymalarına yardımcı olan şeydi. New York'ta WNET tarafından PBS (Kamu Yayın Televizyon Sistemi) için üretilen Brain dizisi, televizyonun muazzam olanaklarından eğitim amaçlı yararlanmak için şu anda yapılan en başarılı girişim olarak kabul edilebilir. Televizyon dizisi ve bu kitap birbirini tamamlıyor: sadece ilgi çekici olmakla kalmayıp aynı zamanda daha sağlam bir bakış açısı da sağlayacak kapsamlı bilgiler sağlıyorlar. bilimsel temel bir saatlik video programlarının izin verdiği zaman çerçevesinden daha fazla.

Laura Hofstadter

Bir Annenberg/CPB Projesi

WH Freeman ve Şirketi

Beyin ve davranış

İngilizce Ph.D.'den çeviri. biyol. Bilimler E. 3. Godina

Moskova "Barış" 1988

BBK 28.9 B70

UDC 612 + 577.3

Bloom F., Leiserson A., Hofstadter L.

B70 Beyin, Zihin ve Davranış: Çev. İngilizce'den - M.: Mir, 1988.-248 s., hasta.

ISBN 5-03-001258-3

Amerikalı yazarların kitabı, beynin nasıl çalıştığına dair modern fikirlerin ana hatlarını çiziyor. Sinir sisteminin yapısı ve işleyişi ile ilgili konular ele alınır; homeostaz sorunu; duygular, hafıza, düşünme; yarımkürelerin uzmanlaşması ve insan “ben”; psikozların biyolojik temeli; beyin aktivitesinde yaşa bağlı değişiklikler.

Biyoloji öğrencileri, tıp ve psikoloji öğrencileri, lise öğrencileri ve beyin ve davranış bilimiyle ilgilenen herkes için.

Biyolojik literatürün yazı işleri ofisi


Önsöz
1. Giriş
Neden beyni incelemeliyiz?
Beyin ne yapar?
His
Hareket
İç düzenleme
Aile soyunun devamı
Adaptasyon
Beyin nedir?
Beyin ve zihinsel hakkındaki fikirlerin tarihi
bilgi ve davranış
Analiz:	analojiler
Modern benzetme
Bilimsel yöntem
Beynin bilimsel olarak incelenmesi, düşünme ve
davranış
Sinir sisteminin yapısı
"Coğrafi"				kuruluşlar

Kıtalar, ülkeler ve eyaletler. . . .
Kendi kendine inşaat
"Merkez Dogma"			n e r o b i o log is. .
Yansımalar		“bilinç” ile ilgili. . . .
Temel Kavramlar
2. Hücresel mekanizmalar
Nörobiyolojik			pod x od . . .

Özellikler		sinir hücreleri. . .
Nöronlar için farklı isimler. . . .
Sinirsel aktivitenin düzenlenmesi. . .
Sinaptik vericiler
Değişkenlik		sinirsel		eğlenceli. .
Genetik		temel belirleme
sinir ağı türleri
Genetik olarak belirlenmiş üç tip
gerginim
Genetik olarak belirlenen değişkenlik
banyo türleri
Sinir sisteminin diğer hücreleri ve yapıları


Vasküler	elemanlar
Bağ dokusu elemanları. . .
Beyin gerçekte ne yapar? . . .

3. Duygu		hareket . . . . . . .
Genel model duyusal ve motor


İnce ayar duyusal süreçler

Görselin yapısı				sistemleri. . . .
Korteksin diğer görsel alanları. . . .
Sinyallerin kortikal olarak işlenmesi
nöronlar
Nöronların seçici tepkisi
görsel uyaranların belirli özellikleri

İki göz - tek dünya
Renk, görsel duyumun özel bir niteliğidir

Konu ve mekansal vizyon
Paralel işleme ne kadar yaygındır?
hangi bilgi?
Hareket
Kaslar ve eklemler
Omurilik motor nöronun merkezidir

Motor korteks
Bazal ganglionlar
Beyincik
Son açıklamalar
4. Homeostazis – iç ortamın korunması
vücut
Bitkisel				sistem. . . .
Sempatik sinir sistemi. . .
parasempatik
Bölümlerin karşılaştırmalı özellikleri
otonom sinir				sistemleri. . . .
Bağırsakların yaygın sinir sistemi
Bitkisel fonksiyonların merkezi düzenlenmesi

Endokrin sistemi
Endokrin organlar ve hormonları
Endokrinoloji			i g o m e o t a z. . . .
Fizyolojik			"verildi		anlamlar"
Düzenleme		genel seviye aktivite
	uyanıklık
Merkezi entegrasyon

Sabit bir iç ortamın sürdürülmesi

Duyguların erken belirtileri

insanlarda

Farklılaştırılmış

ve karmaşık duygular

ders çalışıyor

organizmalar

Bilişsellik

kişi)

organizmalar

Ağrı nasıl hissedilir?

Kuşlar ve memeliler

Ağrı sinyallerini yönlendiren yollar

Çevresel sinyallerin rolü

Kimyasal

yayın

frenleme

İnsanlarda sirkadiyen ritimler. . . .

Uyku ve uyanıklık

Endorfinin duygulardaki rolü

r ve tma'nın fazları değiştiğinde. . . .

Bireysel ağrı algısı. . .

İnsanlarda ultradian ritimler. . . .

Selye'nin genel adaptasyon sendromu

Stres, hastalık ve kontrol duygusu

İnsanların kızılötesi ritimleri. . .

Beyin fonksiyonu ve günlük stres

Üreme

kadınlar .

öğrenme

Mevsimsel

Kalp pilleri

memeliler -

Öğrenme

suprakiyazmatik çekirdekler

Basit formlaröğrenme ve sinirsel

kalp pilleri

Ritimler ve zihinsel bozukluklar. . . .

Alışkanlık ve duyarlılık

Depresyon

Klasik koşullu refleksler. . .

Uykusuzluk,

ile ilgili

gecikme

Beyin sistemleri ve hafıza

Beyincik

biyolojik

saat. . . .

Hipokampus

Aracı sistemler

Duygular nedir?

Protein

Basit öğrenme biçimleri ve insan beyni

Freud'un bu alandaki ilk çalışmaları

İnsan hafıza sistemi

nöroloji

Bilginin hafızası ve işlenmesi. .

James-Lange

Kısa vadeli ve uzun vadeli

Top-Ozan

Konsolidasyon

p a m i t i. . . .

Duygularla ilgili beyin yapıları

Usul

bildirimsel bellek

Ödül ve cezanın etkisi. . .

Limbik

Hasarı inceleyerek ne öğrenebilirsiniz?

serebral hemisferler

Dört tip

Deneysel yaklaşımlar

ders çalışıyor

Beynin iki bölgesi ve işlevleri. . .

beynin rolü

duygusal

Beyin plastisitesi: etki

çevreleyen

Araştırma

elektrotlar:

Düşünme

bilinç

saldırganlık

ve zevk

Beyin bölgelerinin çıkarılmasıyla ilgili deneyler:

Anatomi

düşünme

uygunsuz

duygusal

Dernek korteksi

Büyük yarım küreler

beyin

Psikofarmakolojik

Bölünmüş Beyin

Yarı-uzmanlaşma ve hakimiyet

Otonom sinir sisteminin rolü

yarımküre

Duyguların gelişimi: evrimsel bir bakış açısı

Sağ yarıküre

İki yarım küre - bir m

Limbik sistem ve bakımı

Anatomi ve fizyoloji

interhemisferik

yavru

farklılıklar

Limbik sistem ve sosyal iletişim

Cinsiyet farklılıkları ve cinsiyetler arasındaki farklılıklar

iletişim

beyin topları

Hasarın etkilerindeki farklılıklar

Olası

biyolojik

manik-depresif psikoz...

Doğum öncesi

gelişim ve testosteron

bilişsel ayrışma

Şizofreni

şizofreni

Bilincin kökeninde dilin rolü

Şizofreninin yaygınlığı. . .

nöronlar

bilinç. . .

Temel

şizofreni. . . .

bilinç

kişilik. . . .

Biyolojik

doğa şimi

9. Arızalı

zofreni

bozukluklar

DAVRANIŞ. . .

Davranış bozukluklarına ilişkin görüşlerin tarihi

Daha öte

umutlar

açıklamalar

Yaşlanma

En sonuncu

Yaşlanmak sadece olmak demek değildir

Beyin hastalıkları ve davranış bozuklukları

İhlaller

beynin işleyişi

Alzheimer hastalığı: Hızlandırılmış dejenerasyon

beyin dokusunun yenilenmesi

Beyin hastalıklarını teşhis etme yöntemleri

Huntington hastalığı: başka bir tür olmayan

tedavi edilebilir

demans

Normal ve patolojik anormallikler

Beyin bozukluklarının tanı ve tedavisi

ruh halinde ve düşünürken

binalar

Davranış analizine dayalı teşhis

n e r o m e d i at o r v. . . .

biyoloji

k a t o log i ben . . . .

Tarımın biyolojik temelleri. . . .

hücresel

patoloji

Klinik

araştırma

m o z g e? . . . .

Kimyasal

araştırma

Neden gerekli?

beyin? . . . .

Manik-depresif psi x o h. . .

Vücudun beyin ve fiziksel sağlığı

Yaygınlık

manik-de-

Edebiyat

daha öte

ch the n ben. . .

baskıcı

Manik-depresif tanısı

Rusça baskının önsözü

Son on yıllara, sinir sisteminin ve onun üst kısmının (beyin) yapısal ve işlevsel organizasyonuna ilişkin bilgi alanında hızlı ilerleme damgasını vurdu. Uyarlanabilir davranışı sağlamak için beynin yapısı ve işleyişinin incelenmesinde mevcut aşamanın bir özelliği, farklı uzmanlık alanlarından bilim adamlarının çabalarını ve farklı araştırma yöntemlerini (morfolojik, davranışsal, elektrofizyolojik, biyokimyasal) birleştirerek belirli sorunları çözmeye yönelik entegre bir yaklaşımdır. , genetik vb. Nöroanatomi, nörofizyoloji, nörokimya ve nöropsikolojiyi içeren bir sinir bilimleri kompleksi, son yıllarda özel bir isim kazanmıştır - nörobiyoloji.

Beyin bilimindeki bireysel disiplinlerin birleştirilmesi yönündeki eğilime rağmen, dünya literatüründe nörobiyoloji üzerine hala sadece birkaç ders kitabı bulunmaktadır. Ünlü sinir bilimci Floyd Bloom liderliğindeki bir yazar ekibinin yazdığı söz konusu kitap da bunlardan biri. Yazarlar tam bir rehber oluşturmak için yola çıkmadılar; böyle bir çalışma çok ciltli bir yayın ve geniş bir uzman ekibi gerektirecektir. Bununla birlikte, oluşturdukları popüler ders kitabı çok çeşitli konuları kapsıyor ve beyin biliminin ana dallarındaki başarıları ve mevcut durumu vurguluyor.

Kitap açıkça okuyucunun ilgisini çekmek ve büyülemek, ona beyin biliminin her modern eğitimli insanın dünya görüşünün ayrılmaz bir parçası olduğunu göstermek için tasarlandı. Bu nedenle kitapta alt başlıklara yerleştirilen pek çok soru, aynı zamanda çok esaslı da olsa, sanki naif bir şekilde soruluyor. Mesela beyin nedir? Ne işe yarar, genel olarak beyin aktivitesinin temel kavramları nelerdir? vb. Çok sayıda "yaşamdan vaka" aynı amaca hizmet eder ve beyin aktivitesinin çeşitli yönlerinin incelenmesini çevremizdeki gerçekliği anlamaya mümkün olduğunca yaklaştırır.

Kitap beyin çalışmalarının hemen hemen tüm ana yönlerini yansıtıyor: sinir hücresinin yapısı, sinyallerin nörondan nörona iletimi, sinapsların işleyişi, analizörlerin anatomisi ve fizyolojisi, sempatik ve parasempatik arasındaki ilişki. sistemleri ve bunların endokrin sistemle olan ilişkileri, çeşitli beyin ritimlerinin biyolojik rolü, duygu mekanizmaları, öğrenme ve hafıza ve son olarak düşünme ve bilinç gibi “daha yüksek” işlevler. Vurgu seçiminde, son yıllarda çalışmalarında ilerleme kaydedilen sorunlara açık bir şekilde öncelik verilmektedir. Örneğin, sinir hücreleri üzerinde morfin ve diğer opiatlar için özel reseptörlerin keşfi, beyin aktivitesinin araştırılmasında yeni perspektifler açmıştır; dolayısıyla duygular (ve öncelikle ağrı) sorunu esas olarak bu bakış açısıyla sunulmaktadır. Yarımkürelerin asimetrisi ve her birinin anımsama ve konuşma etkinliğindeki rolü hakkındaki bilgiler son on yılda önemli ölçüde zenginleşti; Bu, ilgili araştırma sonuçlarının sunumunun, bilinç mekanizmalarının yorumlanmasında kilit bir yer tuttuğunu belirlemektedir. Bu aynı ölçüde beyin patolojisi ile ilgili konuların sunumu için de geçerlidir: moleküler genetiğin şaşırtıcı başarıları ve beynin aracı sistemlerinin aktivitesine derinlemesine nüfuz edilmesi, özünde yeni bir bilim yarattı - biyolojik psikiyatri, ana kavramlar Bunlardan bazıları kitabın ilgili bölümünde sunulmaktadır.

Kitap, şüphesiz, biyolojik fakülteler ve tıp enstitülerinin başlangıç dersleri öğrencileri, ortaöğretim kurumları - tıp fakülteleri ve biyolojik özel okullar - öğrencileri için büyük ilgi çekici olabilir. Sunumun basitliği ve mükemmel açıklayıcı materyal, kitabı, beynin organizasyonu ve işleyişinin temel ilkelerini bilmekle ilgilenen çeşitli alanlardaki uzmanlardan, yalnızca bilimsel problemler ve başarılarla ilgilenen kişilere kadar geniş bir okuyucu kitlesi için erişilebilir kılmaktadır.

Profesör V. G. Skrebitsky

Önsöz

Bu, güçlü bir biyolojik yönelime sahip bir kitaptır. Buradaki merkezi yer şu kavram tarafından işgal edilmiştir: Beynin normal koşullar altında yaptığı her şey ve hasta olduğunda başına gelen her şey yapılabilir. sonuçta Ana bileşenleri arasındaki etkileşimler açısından açıklayın. Böyle bir yönelim için gerekli olan net başlangıç noktasını sağlamak amacıyla, okuyucuya ilk olarak beynin genel organizasyonuna ilişkin, kasıtlı olarak basitleştirilmiş bir diyagram temelinde günlük dilde ifade edilen temel gerçekler tanıtılmaktadır. Aşağıda beynin bileşenlerinin (beyni oluşturan sinir ve glia hücreleri ve bunların birlikte nasıl çalıştığı) daha ayrıntılı bir açıklaması verilmektedir. Bu ayrıntılardan beynin yapısı ve işlevinin altında yatan bir dizi temel prensip ortaya çıkıyor ve geri kalan bölümler de bunlara dayanıyor.

Sonraki iki bölüm, beynin vücudun dünyayı algılamasını ve içinde hareket etmesini nasıl sağladığı ve aynı zamanda optimal fiziksel ve zihinsel performans için gerekli iç ortamı nasıl koruduğu sorusuna ayrılmıştır. Daha sonra davranışı organize etmede beynin işlevlerine ilişkin sorulara geçeceğiz. Beynin çevresel taleplere yanıt verme yeteneğinin, çeşitli işlevsel sistemlerin aktivitesini koordine etme yeteneğine bağlı olduğunu göreceğiz. Aktivitesinin değişen seviyeleri sadece rastgele sapmalar değil aynı zamanda vücudun dış dünyayla iletişimini düzenleyen sistemlere bağlı olan ritmik dalgalanmalardır.

Beynin bu düzenlemenin gerçekleştirildiği alanları daha büyük sistemlerin parçası olarak hareket eder.

belirli dış sinyallerin algısının duygusal bir çağrışım kazandığı yer. Olumlu ya da olumsuz bu renklendirme, bu tür sinyallere verilen birçok olası yanıt arasından en uygun olanı seçmeye yardımcı olur. Bu materyal okuyucuya karmaşık davranış biçimlerinin biyolojik temelini gösteriyor ve böylece beynin bazı gizemlerinin üzerindeki perdeyi kaldırıyor. Gelecekte beyin fonksiyonlarıyla ilişkili en karmaşık süreçler bu bağlamda ele alınıyor: öğrenme, hafıza, düşünme ve bilinç. Okuyucuya, hayvanların sinir sistemi üzerine yapılan çalışmaların ve insan beynini incelemek için yeni güçlü yöntemlerin bizi daha da yakınlaştırdığını anlamak için tamamen insan beyni fonksiyonlarının mekanizmalarına yeni bir bakış sunuluyor. Biyolojik yaklaşımın bir diğer uygulama alanı ise ruhsal hastalıklar sorunudur. Nörolojik ve davranışsal bozuklukları karşılaştırarak, ruhsal hastalıkların biyolojik yöntemlerle de tespit edilebilecek değişikliklerin sonucu olduğunu anlamak için bir temel elde ederiz. Son bölüm nörobiyolojinin daha da geliştirilmesine yönelik umutları inceliyor.

Önerilen başlangıç bilgisi, bir yandan, üniversite düzeyinde giriş dersi olarak önerilebilecek eksiksiz bir ders kitabıdır. Ancak başlı başına önemli olan bu amaç, bu kitabın yaratılmasındaki tek itici faktör olmaktan çok uzaktı. Kitabı, sekiz bölümlük “Beyin” filmini temel alan yeni bir müfredata bağlama yeteneği, çalışmamıza özel bir çekicilik katan ve yazarların sıkı teslim tarihlerine uymalarına yardımcı olan şeydi. New York'ta WNET tarafından PBS (Kamu Yayın Televizyon Sistemi) için üretilen Brain dizisi, televizyonun muazzam olanaklarından eğitim amaçlı yararlanmak için şu anda yapılan en başarılı girişim olarak kabul edilebilir. Televizyon dizisi ve bu kitap birlikte ele alındığında birbirini tamamlıyor: yalnızca ilgi çekici olmakla kalmayıp, aynı zamanda saatlerce süren video programlarının izin verdiği zaman çerçevesinden daha sağlam bir bilimsel temel sağlayan zengin bir bilgi sağlıyorlar.

Yazarlar, çabalarını yönlendiren ve nihai sonuca ulaşmada yardımcı olan birçok kişiye minnettardır. Bu listede, tamamlanan çalışmada değerli yorumlarının dikkate alındığını göreceğini umduğumuz çok sayıda eğitimci okuyucumuz yer almaktadır. Sunumun ortaya çıktığı gerçeği

Açık, bilimsel kafa karışıklığından nispeten uzak ve yazarların kişisel yeteneklerinin ötesinde bir üslupla hazırlanmış olması, editörü Cheryl Capper'ın şüphesiz değeridir; onun çabaları ve desteği olmasaydı çalışmamız neredeyse tamamlanamazdı. Yazarlara, çoğu zaman karmaşık olan materyallerin sunumunu basitleştirme çabalarında, Scientific American dergisinin ünlü illüstratörü Carol Donner'dan büyük yardım geldi.

Önsöz

bu kitap için özel olarak hazırladığı bilgilendirici çizimleri ve eskizleri, diyagramları ve grafikleri tamamlayan sanatçı Sally Black ile.

Floyd E. Bloom Arlene Leiserson

La Jolla, Kaliforniya, Temmuz 1984

F. Bloom, A. Leiserson, L. Hofstadter

Beyin, Zihin ve Davranış

Biyolojik literatürün yazı işleri ofisi

İngilizce Ph.D.'den çeviri. biyol. Bilimler E. Z. Godina

Bir Annenberg/CPB Projesi

W. H. Freeman ve Company New York

Rusça baskının önsözü

Beyin bilimindeki bireysel disiplinlerin birleştirilmesi yönündeki eğilime rağmen, dünya literatüründe nörobiyoloji üzerine hala sadece birkaç ders kitabı bulunmaktadır. Ünlü sinir bilimci Floyd Bloom liderliğindeki bir yazar ekibinin yazdığı söz konusu kitap da bunlardan biri. Yazarlar tam bir rehber oluşturmak için yola çıkmadılar; böyle bir çalışma çok ciltli bir yayın ve geniş bir uzman ekibi gerektirecektir. Bununla birlikte, oluşturdukları popüler ders kitabı çok çeşitli konuları kapsıyor ve beyin biliminin ana dallarındaki başarıları ve mevcut durumu vurguluyor.

Kitap beyin çalışmalarının hemen hemen tüm ana yönlerini yansıtıyor: sinir hücresinin yapısı, sinyallerin nörondan nörona iletimi, sinapsların işleyişi, analizörlerin anatomisi ve fizyolojisi, sempatik ve parasempatik arasındaki ilişki. sistemleri ve bunların endokrin sistemle olan ilişkileri, çeşitli beyin ritimlerinin biyolojik rolü, duygu mekanizmaları, öğrenme ve hafıza ve son olarak düşünme ve bilinç gibi “daha yüksek” işlevler. Vurgu seçiminde, son yıllarda çalışmalarında ilerleme kaydedilen sorunlara açık bir şekilde öncelik verilmektedir. Örneğin, sinir hücreleri üzerinde morfin ve diğer opiatlar için özel reseptörlerin keşfi, beyin aktivitesinin araştırılmasında yeni perspektifler açmıştır; dolayısıyla duygular (ve öncelikle ağrı) sorunu esas olarak bu bakış açısıyla sunulmaktadır. Yarımkürelerin asimetrisi ve her birinin anımsama ve konuşma etkinliğindeki rolü hakkındaki bilgiler son on yılda önemli ölçüde zenginleşti; Bu, ilgili araştırma sonuçlarının sunumunun, bilinç mekanizmalarının yorumlanmasında kilit bir yer tuttuğunu belirlemektedir. Bu aynı ölçüde beyin patolojisi ile ilgili konuların sunumu için de geçerlidir: moleküler genetiğin şaşırtıcı başarıları ve beynin aracı sistemlerinin aktivitesine derinlemesine nüfuz edilmesi, özünde yeni bir bilim yarattı - biyolojik psikiyatri, ana kavramlar Bunlardan bazıları kitabın ilgili bölümünde sunulmaktadır.

F. Bloom, A. Leiserson, L. Hofstadter

Beyin, Zihin ve Davranış

Biyolojik literatürün yazı işleri ofisi

İngilizce Ph.D.'den çeviri. biyol. Bilimler E. Z. Godina

Bir Annenberg/CPB Projesi

W. H. Freeman ve Company New York

Rusça baskının önsözü

Beyin bilimindeki bireysel disiplinlerin birleştirilmesi yönündeki eğilime rağmen, dünya literatüründe nörobiyoloji üzerine hala sadece birkaç ders kitabı bulunmaktadır. Ünlü sinir bilimci Floyd Bloom liderliğindeki bir yazar ekibinin yazdığı söz konusu kitap da bunlardan biri. Yazarlar tam bir rehber oluşturmak için yola çıkmadılar; böyle bir çalışma çok ciltli bir yayın ve geniş bir uzman ekibi gerektirecektir. Bununla birlikte, oluşturdukları popüler ders kitabı çok çeşitli konuları kapsıyor ve beyin biliminin ana dallarındaki başarıları ve mevcut durumu vurguluyor.

Kitap beyin çalışmalarının hemen hemen tüm ana yönlerini yansıtıyor: sinir hücresinin yapısı, sinyallerin nörondan nörona iletimi, sinapsların işleyişi, analizörlerin anatomisi ve fizyolojisi, sempatik ve parasempatik arasındaki ilişki. sistemleri ve bunların endokrin sistemle olan ilişkileri, çeşitli beyin ritimlerinin biyolojik rolü, duygu mekanizmaları, öğrenme ve hafıza ve son olarak düşünme ve bilinç gibi “daha yüksek” işlevler. Vurgu seçiminde, son yıllarda çalışmalarında ilerleme kaydedilen sorunlara açık bir şekilde öncelik verilmektedir. Örneğin, sinir hücreleri üzerinde morfin ve diğer opiatlar için özel reseptörlerin keşfi, beyin aktivitesinin araştırılmasında yeni perspektifler açmıştır; dolayısıyla duygular (ve öncelikle ağrı) sorunu esas olarak bu bakış açısıyla sunulmaktadır. Yarımkürelerin asimetrisi ve her birinin anımsama ve konuşma etkinliğindeki rolü hakkındaki bilgiler son on yılda önemli ölçüde zenginleşti; Bu, ilgili araştırma sonuçlarının sunumunun, bilinç mekanizmalarının yorumlanmasında kilit bir yer tuttuğunu belirlemektedir. Bu aynı ölçüde beyin patolojisi ile ilgili konuların sunumu için de geçerlidir: moleküler genetiğin şaşırtıcı başarıları ve beynin aracı sistemlerinin aktivitesine derinlemesine nüfuz edilmesi, özünde yeni bir bilim yarattı - biyolojik psikiyatri, ana kavramlar Bunlardan bazıları kitabın ilgili bölümünde sunulmaktadır.

Profesör V. G. Skrebitsky

Önsöz

Bu, güçlü bir biyolojik yönelime sahip bir kitaptır. Buradaki merkezi yer şu kavram tarafından işgal edilmiştir: Beynin normal koşullar altında yaptığı her şey ve hasta olduğunda başına gelen her şey yapılabilir. sonuçta Ana bileşenleri arasındaki etkileşimler açısından açıklayın. Böyle bir yönelim için gerekli olan net başlangıç noktasını sağlamak amacıyla, okuyucuya ilk olarak beynin genel organizasyonuna ilişkin, kasıtlı olarak basitleştirilmiş bir diyagram temelinde günlük dilde ifade edilen temel gerçekler tanıtılmaktadır. Aşağıda beynin bileşenlerinin (beyni oluşturan sinir ve glia hücreleri ve bunların birlikte nasıl çalıştığı) daha ayrıntılı bir açıklaması verilmektedir. Bu ayrıntılardan beynin yapısı ve işlevinin altında yatan bir dizi temel prensip ortaya çıkıyor ve geri kalan bölümler de bunlara dayanıyor.

Rusça baskının önsözü
Önsöz
1. Giriş
Neden beyni incelemeliyiz?
Beyin ne yapar?
His
Hareket
İç düzenleme
Aile soyunun devamı
Adaptasyon
Beyin nedir?
Beyin, düşünce ve davranış hakkındaki fikirlerin tarihi
Analoji yoluyla analiz
Modern benzetme
Bilimsel yöntem
Beynin, düşüncenin ve davranışın bilimsel olarak incelenmesi
Sinir sisteminin yapısı
Beyin organizasyonunun "Coğrafi" şeması
Kıtalar, ülkeler ve eyaletler
Beynin kendi kendini inşa etmesi
Nörobiyolojinin "Merkezi Dogması"
"Bilinç" Temel Kavramları Üzerine Düşünceler
2. Beynin hücresel mekanizmaları
Nörobiyolojik yaklaşım
Nöronlar
Sinir hücrelerinin özellikleri
Nöronlara farklı isimler
Sinirsel aktivitenin düzenlenmesi
Sinaptik vericiler
Sinir fonksiyonlarının değişkenliği
Ana sinir ağı türlerinin genetik belirlenmesi
Genetik olarak belirlenmiş üç tip sinir ağı
Genetik olarak belirlenmiş ağ türlerinin değişkenliği
Sinir sisteminin diğer hücreleri ve yapıları
Glia
Vasküler elemanlar
Bağ dokusu elemanları
Beyin gerçekte ne yapar?
3. Duygu ve hareket
Duyusal ve motor sistemlerin genel modeli
Ne hissediyoruz?
Duyusal süreçlerin ince ayarı
Görüş
Görme sisteminin yapısı
Diğer görsel korteks alanları
Kortikal nöronlar tarafından sinyal işleme
Nöronların görsel uyaranların bireysel özelliklerine seçici tepkisi
İki göz - tek dünya
Renk, görsel duyumun özel bir niteliğidir
Konu ve mekansal vizyon
Paralel işleme ne kadar yaygındır?
Hareket
Kaslar ve eklemler
Omurilik motor nöronların merkezidir
Motor korteks
Bazal ganglionlar
Beyincik
Son açıklamalar
4. Homeostazis – vücudun iç ortamının korunması
Otonom sinir sistemi
Sempatik sinir sistemi
Parasempatik sinir sistemi
Otonom sinir sisteminin bölümlerinin karşılaştırmalı özellikleri
Bağırsakların yaygın sinir sistemi Otonom sinir sisteminin fonksiyonlarının merkezi düzenlenmesi
Endokrin sistemi
Endokrin organlar ve hormonları Endokrinoloji ve homeostaz
Fizyolojik “ayar noktaları” Genel aktivite seviyesinin düzenlenmesi
Uyku ve uyanıklık
Merkezi entegrasyon mekanizmaları
Tutarlı bir iç ortamın sürdürülmesi
5. Beyin ritimleri
Ritim türleri
İnsanlar dışındaki canlı organizmalardaki ritimlerin incelenmesi
Basit organizmalar
Kuşlar ve memeliler
Çevresel sinyallerin rolü
Epifiz bezi
İnsanlarda sirkadiyen ritimler
Uyku ve uyanıklık
Ritim aşamaları değiştiğinde
İnsanlarda ultradian ritimler
Uyku döngüleri
REM uykusu
İnsanlarda Kızılötesi ritimler
Kadınlarda üreme döngüsü
Mevsimsel ritimler
Memeli beyninin kalp pilleri - üst kiyazmatik çekirdekler
Diğer kalp pilleri
Ritimler ve zihinsel bozukluklar
Depresyon
Gecikmiş uyku fazıyla ilişkili uykusuzluk
Biyolojik saatin işlevleri
6. Duygular
Duygular nedir?
Duygu teorileri
Freud'un sinirbilimdeki ilk çalışmaları
James-Lange teorisi
Cannon-Bard teorisi
Papes Çemberi
Duygularla ilgili beyin yapıları
Limbik sistem
Beyin sapı
Serebral korteks
Beynin duygusal belirtilerdeki rolünü araştırmaya yönelik deneysel yaklaşımlar
Elektrot Araştırması: Saldırganlık ve Zevk
Beynin bazı bölümlerinin çıkarılmasıyla ilgili deneyler: uygunsuz duygusal tepkiler
Psikofarmakolojik yaklaşımlar: kaygı
Otonom sinir sisteminin duygulardaki rolü
Duygusal Gelişim: Evrimsel Bir Bakış Açısı
Limbik sistem ve yavru bakımı
Limbik sistem ve sosyal iletişim
İnsanlarda duyguların erken belirtileri Farklılaşmış ve karmaşık duygular
Biliş ve duygu
Ağrı
Ağrı nasıl hissedilir?
Ağrı sinyallerinin beyne giden yolları
Ağrının kimyasal iletimi ve inhibisyonu
Endorfinin duygulardaki rolü
Ağrının bireysel algısı
Stres ve kaygı
Selye Genel Uyum Sendromu Stres, Hastalık ve Kontrol Duygusu Beyin Fonksiyonları ve Günlük Stres
Duygular ve öğrenme
7. Öğrenme ve hafıza
Basit öğrenme biçimleri ve bunların sinirsel temelleri
Alışkanlık ve duyarlılık
Klasik koşullu refleksler
Beyin sistemleri ve hafıza
Beyincik
Hipokampus
Havlamak
Aracı sistemler
Protein sentezi
Basit öğrenme biçimleri ve insan beyni
İnsan hafıza sistemi
Bellek ve bilgi işleme
Kısa süreli ve uzun süreli hafıza
Bellek izlerinin birleştirilmesi
Prosedürel ve bildirimsel hafıza
Ödül ve cezanın etkisi
Hasarlı bir beyni inceleyerek ne öğrenebilirsiniz?
Dört tür amnezi
Beynin iki bölgesi ve işlevleri
Beyin plastisitesi: çevresel etkiler
8. Düşünme ve bilinç
Anatomi ve düşünme
Dernek korteksi
Beynin büyük yarıküreleri
Bölünmüş Beyin
Uzmanlaşma ve yarım küre hakimiyeti
Sol yarıküre ve konuşma
Sağ yarıküre
İki yarımküre – bir beyin
İnterhemisferik farklılıkların anatomisi ve fizyolojisi
Cinsiyet ve yarımküre farklılıkları
Beyin hasarının etkilerindeki farklılıklar
Doğum öncesi gelişim ve testosteron
Hasta Not: Dil ve bilişsel uyumsuzluk
Bilincin kökeninde dilin rolü
Nöron sütunları ve bilinç
Korteks, bilinç ve kişilik
9. Arızalı beyin
Davranış bozukluklarına ilişkin görüşlerin tarihi
Erken açıklamalar
Son 50 yıl
Beyin hastalıkları ve davranış bozuklukları
Beyin hücresi fonksiyon bozukluğu
Beyin hastalıklarını teşhis etme yöntemleri
Ruh hali ve düşüncede normal ve patolojik sapmalar
Davranış analizine dayalı teşhis
Psikozların biyolojik temeli
Klinik çalışmalar
Kimyasal araştırma
Manik-depresif psikoz
Psikozun doğası
Manik-depresif psikozun yaygınlığı
Manik-depresif psikoz tanısı
Manik-depresif psikozun olası biyolojik temeli.
Diğer tedavi biçimleri
Şizofreni
Şizofreninin doğası
Şizofreninin yaygınlığı
Başlıca şizofreni türleri
Şizofreninin doğasına ilişkin biyolojik veriler
Davranış bozukluklarının nedenleri
10. Gelecek beklentiler
Yaşlanan beyin
Yaşlanmak sadece yaşlanmak anlamına gelmez
Alzheimer hastalığı: beyin dokusunun hızlandırılmış dejenerasyonu
Huntington hastalığı: Tedavisi mümkün olmayan başka bir demans türü
Gelecekte beyin bozukluklarının tanı ve tedavisi
Nörotransmitterlerin yeni dünyası
Biyolojiden patolojiye
Hücresel patolojiden tedaviye
Şimdi beyin hakkında ne biliyoruz?
Neden beyni incelemeliyiz?
Vücudun beyin ve fiziksel sağlığı
Beyin ne yapar?
Ek Okuma

İlginizi çekebilir