Ladda ner:

Förhandsvisning:

ABSTRAKT

Klasser för mellangruppen d/s nr 18

Ämne: "Sista samtal om sommaren"

Utbildare: Savelyeva T.V.

Integrering av utbildningsområden:"Kognition" (FCCM), "Kommunikation", "Socialisering", "Fysisk utbildning", "Säkerhet".
Mål: Generalisering och expansion av barns kunskap om ämnet "Sommar".
Uppgifter:
Utbildning:
konsolidera kunskap om årstidsförändringar i naturen, under sommaren, om insekter, deras struktur, livsmiljöer, om vilda bär och svampar;
konsolidera förmågan att lösa gåtor, klassificera kläder efter säsong, bilda adjektiv från substantiv och självständigt utvärdera dina kunskaper;
utveckla kommunikationsförmåga;
förbättra grovmotorik och koordination av rörelser;
Utbildning:
utveckla emotionell lyhördhet och miljömedvetenhet;
odla en omtänksam attityd och kärlek till naturen.
Typer av barnaktiviteter: kognitiv - forskning, kommunikation, lek, uppfattning om fiktion, musikalisk uppfattning.
Material och utrustning: konstgjord röjning med blommor och insekter, en larv, trådar till en kokong, en fjäril i en kokong, en spindel, räknepinnar, en affisch med teckningar av kläder, kepsar och panamahattar, två heliumballonger, en panel med blommor och fjärilar efter antal barn, IKT: presentationer "Var är vems hus?", "Vem är den udda ute?", "Gå i sommarskogen", "Kolla korgen med svampar", videoklipp med Kikimora.
Lektionens struktur.
1. Organisatoriskt ögonblick.(Läraren har solen i sina händer) Killar, titta, solen har kommit för att besöka oss. Vi njuter av solen alla tider på året. Vilken tid på året är det nu? (Fjädra).
2. Årstider
Vilka andra årstider känner du till? (Barnens svar).
Sekvens av säsonger:
Killar, vem kan ta bilder av årstiderna i följd, från och med hösten? (Läraren hänger upp en bild som föreställer hösten, det villiga barnet fortsätter kedjan.) Vilken årstid fullbordar kedjan? (Sommar) Vi pratar om honom idag.
3. Redogörelse för problemet.
Killar, vi har redan pratat om sommaren i klassen. Men solen vill veta: hur mycket vet vi om sommaren eller inte? Hur tänker du? (Barnens svar).
De som tror att vi kan mycket om sommaren står under den gula bollen. De som tror att vi vet lite om sommaren står under den orangea bollen. (Barn står under bollarna, läraren räknar och ber att få gå till stolarna).
4.Sommar.
För att gå in i sommaren måste vi välja lämpliga kläder.
D/lek ”Sommarkläder”.
Mål: Visa barns förmåga att klassificera kläder efter säsong.
Så, sommarkläder är utvalda. Jag bjuder in till sommarängen. Kom upp, sätt på kepsar, panamahattar, hattar... (barn tar på sig hattar).
Säg mig, varför tog vi på oss hattar när vi gick in i sommaren? (Solen skiner starkt på sommaren, det är varmt och utan panamahattar kan ditt huvud överhettas och solsting kan uppstå).
Läraren berömmer barnen för rätt svar och uppmanar dem att spela ett spel:
”Sommar, sommar, sommar – vilken färg är det?
Kom igen, berätta, kom igen, visa mig.
Varsamt grön, som en gräshoppa i gräset (de hoppar som gräshoppor),
Gul, gul, som sand nära floder (visa sand och flodvågor),
Ljust, blått, det vackraste (lyfta upp händerna, snurra runt sig själva),
Så här är sommaren.
Är alla redo att gå in i sommaren? (Ja!) Då går vi. (Lugn musik låter, barn närmar sig den iordningställda gläntan och sitter runt). Barn tittar på blommor, känner igen och namnger dem. Läraren berömmer barnen för korrekta svar, visar mjukt grönt gräs och frågar: "Vem kan bo här utan att bli märkt?" Om killarna har svårt att svara så tyder det på att dessa invånare är väldigt små, väldigt små. Som en sammanfattning av barnens resonemang säger läraren att insekter är extraordinära djur, de kan gömma sig i gräset så att ingen ska lägga märke till dem; undrar vilka insekter barn känner till? (Flyga, bi, mygga, myra, trollslända, geting,..)
Jag ska berätta gåtor om insekter, och du kommer att gissa dem och hitta denna insekt i gläntan.
Svart barn
Han kan inte dra lasset efter sin längd. (Myra.)

Indiska sommaren börjar den 14 september (1 september, gammal stil). För oss betyder det att hösten ger lite mer sommarvärme före det kalla vädret. Vad vet vi om "Indian Summer"?...

Det är intressant att själva konceptet finns i andra länder, men det är daterat till olika tider. I Polen och Tjeckien hänvisar "indiansk sommar" till långvarigt varmt väder på hösten, oavsett månad. I Bulgarien finns det en "indisk vår" - de så kallade "indiska dagarna" motsvarar slutet av mars...

I vissa delar av Tyskland, i slutet av artonhundratalet, fanns det en dag eller till och med flera timmar om året som ansågs vara feminina. Den här dagen var män tvungna att lyda sina fruar och utan tvekan uppfylla alla sina önskningar och befallningar.

I Bryssel fanns det också en sådan dag - den 19 januari, då en kvinna ansågs vara den suveräna älskarinna i huset, och hennes man var skyldig att lyda henne i allt. I Ukraina börjar "Indian summer" från 1 oktober till 8 oktober, gammal stil. Varför just denna tid förklaras av legenden.

En gång i tiden var det en rejäl förkylning nuförtiden. Inte alla frukter i trädgårdarna hade skördats ännu, så de var oundvikligen skyldiga att försvinna. Då kvinnorna hade samlats, började de be Herren Gud att ge dem värme. Bönen besvarades. Och den varma tiden återvände verkligen, och frukterna samlades framgångsrikt. Det var då som den första veckan efter förbönen började kallas "indiansommar".

På grund av det faktum att den här tiden i olika länders seder ansågs vara en tid då en man var tvungen att lyda sin fru, uppstår antagandet att uttrycket "Indian summer" innehåller en rest av kvinnors tidigare dominans över män, och Ordet "sommar" betyder inte tiden på året, och år, tid.

I Ryssland har den indiska sommaren länge varit tillägnad veckan från 1 till 8 september, enligt den gamla stilen. I detta avseende fanns det ett antagande om att denna tid kallas "indiansk sommar" eftersom i september är stjärnbilden Plejaderna, med andra ord, Baba, synlig på himlen.

Kommer du ihåg hur de tunnaste spindelnäten, knappt synliga för ögat, börjar flyga i början av september? Det är nu känt att det är vävt av små spindlar. Och i gamla tider visste man inte varifrån de tunnaste trådarna i luften kom. På hednisk tid trodde de att spindelvävens utseende var resultatet av gudarnas arbete.

De hedniska slaverna trodde att en av gudarna de tillbad trasslade in hela världen med osynliga tunna trådar av ett nät. Senare, efter antagandet av kristendomen, började trådarnas ursprung att tillskrivas Guds moder.

I böndernas medvetande innebar nätets trådar som svävade i luften att det var dags att börja kvinnligt arbete: vävning, spinning, sömnad, stickning.

Tiden började för kvinnor vid den här tiden när de var tvungna att förbereda tyger och trådar för att täcka och binda hela sin familj.

Indiska sommaren börjar på en dag som kallas Semin, eller dagen för Semyon sommarguiden. Den här dagen minns kyrkan en av sina stora asketer, stiliten Simeon (IV-V århundraden).

Eftersom det nya året innan 1700 började den 1 september, är många början i bondelivet förknippade med denna dag. På Semjons dag släckte de vanligtvis den gamla elden och på morgonen gjorde de en vedeld igen genom att gnugga ved mot ved. Det fanns en tradition på Semins dag att slutföra handelsrelaterade avtal och transaktioner. Under många århundraden var det en sed på Simeons dag att sätta en pojke som hade fyllt fyra år på en häst.

Från den dagen blötlade kvinnor hampa, torkade och krossade lin och grävde potatis. Det fanns också en rolig sed att begrava flugor och kackerlackor denna dag för att de inte skulle hittas.

Anticyklonen är skyldig

Indiska sommaren är inte sommar alls, som kom tillbaka för en vecka eller två i mitten av september. Varma höstdagar är de sista vågorna av Azorernas anticyklon, tack vare vilka luften och jorden inte hinner svalna snabbt.

Azorernas anticyklon är ett stort område med högt tryck i Atlanten. På sommaren påverkar det bara norra halvklotet, från 40° till 65° nordlig latitud. USA, hela Europa och den europeiska delen av Ryssland är under dess inflytande. Därför är indiansommar ett lokalt fenomen.

Från maj till september ger anticykloner värme, och under de återstående månaderna - kallt. Eftersom vädret förändras enligt en sinusform ersätts en cyklon ungefär en gång var 5-7 dag av en anticyklon och vice versa. I detta avseende skiljer sig september på medelbreddgrader inte från andra månader. Så "Indian summer" är bara en anticyklon som ännu inte har hunnit "kyla" för vintern.

Hur träd hjälper

Eftersom en cyklon ersätter en anticyklon ungefär en gång i veckan, varför varar den indiska sommaren längre? Man tror att nedfallna löv är skyldiga till detta.

Indiska sommaren kommer till vårt land efter att lövfallet börjar. Nedfallna löv avger ytterligare värme till atmosfären, vilket inte låter jorden svalna snabbt, och fördröjer därmed den indiska sommaren ytterligare ett par dagar.

Varför varar den indiska sommaren inte längre?

I Ryssland förväntas den indiska sommarens ankomst traditionellt sett senast den 14 september. Men i Europa och USA kommer indiansommaren mycket senare. I Amerika förväntas "indiansk sommar" från början av oktober till mitten av november, och i Tyskland från slutet av september till början av november.

I oktober försvagas luftmassorna från Azorernas anticyklon, som ger oss indiansommar. De kan inte längre korsa Europa och nå Ryssland, så kontinental kyla träder i kraft i vårt land. Men europeiska länder kommer att njuta av värmen från havet i flera veckor till.

Om spindlar och spindelnät

I vissa länder kallas den indiska sommaren "spindelsommar" eller "Maryina-garn". Dessa namn är förknippade med att på grund av lövfall exponeras trädgrenar och tidigare osynliga spindelväv blir synliga. Dessutom bryter spindelväv ofta av från träd och flyger.

Två indiansomrar

Fram till mitten av 1900-talet trodde man att indiansommaren kom två gånger - i slutet av augusti och mitten av september. Det fanns många tecken förknippade med var och en av dem, till exempel "om det finns mycket nät i luften kommer hösten att bli klar och vintern bli kall" eller "Indisk sommar är torr - hösten är våt."

Idag är det bara den "gamla" sommaren, som inträffar i mitten av september, som kallas för indiansommar. "Ung" kommer i augusti, när det fortfarande är varmt, så det går ofta obemärkt förbi.

"CHEST" för pedagoger, föräldrar och barn https://vk.com/club_sunduk_ru

och barns utveckling!

Frågesportsmanus för äldre barn
"Vad vet vi om sommaren!"
Mål och mål:
Att befästa förskolebarnens kunskap om säsongen SOMMAR.
Att utveckla en respektfull inställning till naturen, förmågan att se och uppskatta den
skönhet.
Utveckla tankeförmåga, fyndighet, uppfinningsrikedom; få upp
ansvar, organisation.
Barn kommer in med musik
Danskomposition med hjälp av sportattribut, på
i bakgrunden finns en video om hur barnen tillbringade sin sommar. I slutet av kompositionen barnen
upptar i förväg tilldelade platser.
Barn 1
Var kommer sommaren ifrån?
Är det någon som vet detta?
Barn 2
— Han kommer nog med tåg.
Barn 3
"Läs i chatten -
Han kommer att åka på en skoter!"
Barn 4
"Sommaren kommer
På en gammal cykel!"
Barn 5
: "Ja, du ger det!
Sommaren är på planet!"
Barn 6 "Den här gången
Håll ögonen på honom.
Jag förra året i maj
Jag såg sommaren på spårvagnen."
Barn 7
– Det är inte sant! Vi är alla vana vid det
Till sommaren på motorcykel.
Barn 8
– Jag såg honom bli tagen
I en vit bil.
Barn 9
– Det är inte sant! Den ligger i vagnen!
Barn 10

Kom och besök oss, vi har mycket intressant material för utbildning och träning
och barns utveckling!

- I vagnen?.. Ja, vad ska jag säga?
– Jag ska säga till de som inte förstår:
Det finns en yacht till havs på sommaren!
Och sommaren kom till fots,
Snurrade barfota på ängarna.
Och alla blev förvånade över detta.
Hej sommar!
Sommaren kommer till musiken.
Sommar: Hej killar. Vad stora och solbrända ni alla är. Bra
kopplade du av på sommaren?
Barn: Ja!
Sommar: Låt oss kolla om vi vet vad SOMMAR är? Ska vi ha ett spelquiz?
Barn: Ja!
Musik låter, barn är indelade i två lag "Rose" och "Solros"
Leto tar plats i ett av lagen.
Ledande:
Kaptener, presentera era lag:
Vår solros är som solen.
Glad att se gula kronblad.
Tittar på fröna genom fönstret
Och de blinkar åt oss
Rose - en symbol för perfektion
Visdom och renhet.
Erkänn hennes överlägsenhet
Bland de färgglada blommorna.
Ledande:
Fråge- och svartävling
Barn turas om att ställa gåtafrågor till varandra.
1. "solros"
Nåväl, vem av er kommer att svara:
Det är inte eld, men det brinner smärtsamt,
Inte en lykta, utan lyser starkt,
Och inte en bagare, utan en bagare?
Svar: Soligt

"ros"
Det händer efter regnet
täcker halva himlen.
Bågen är vacker, färgstark,
Det kommer att dyka upp och sedan smälta bort.
Svar: Regnbåge

2. "solros"

"CHEST" för pedagoger, föräldrar och barn https://vk.com/club_sunduk_ru
Kom och besök oss, vi har mycket intressant material för utbildning och träning
och barns utveckling!

Lilla fashionista
Hon satt på handflatorna.
Liten röd klänning
Med svarta ärtor
Svar: nyckelpiga

"ros"
Flyttade runt blomman
Alla fyra kronbladen.
Jag ville slita bort det
Och han lyfte och flög iväg
Svar: Fjäril

3. "solros"
Dessa månader är bröder
liknar alla
väldigt, för mycket.
Och värmen och regnet,
och efter deras namn.
Svar: juni och juli

"ros"
Natten är längre, dagen är kortare,
Regnet blöter marken allt oftare,
Äpplen och päron är mogna,
Bären kokas och torkas -
Förbered för framtida användning -
Sommaren kommer snart!
Vilken månad? Gissning,
Och så se september!
Svar: augusti

4. "solros"
Berör dig lite med en mild vink
Och det kommer att vagga dig och mig.
Det gör att du kan simma till bojen...
Och vi kan inte gå längre än så länge!
Svar: Havet

"ros"
Om du vill, dyk ner i vattnet,
Om du vill, lek i sanden.
Hur många slott kan du skapa här!
Vad är det här för ställe? ...Svar: Strand
4.

"CHEST" för pedagoger, föräldrar och barn https://vk.com/club_sunduk_ru
Kom och besök oss, vi har mycket intressant material för utbildning och träning
och barns utveckling!
"solros"

Jag är nära mitt hemland
Och jag rodnar nära stubben.
Det är därför de kallar det
Folk är snälla mot mig.
Svar: Jordgubbe

"ros"
Ibland är det svartare än natten.
Himlen är blåblå.
Vem vill äta mer -
Det blir mer dekorerat.
Svar: Blåbär

Ledande:
Stafetten heter "Plocka bären"
Bilder (grönsaker, bär, frukt) läggs ut på bordet.
Det första barnet springer på kommando och lägger ner en bild med ett bär och skickar den vidare
korg och så vidare, hela laget turas om.
I slutet av spelet kontrollerar presentatören och föräldrarna att barnens val är korrekta.
Barn:
På sommaren såg jag en regnbåge:
"Åh ja skönhet!
Vem målade dig?
i olika färger?
Ledande:
På sommaren finns det ofta en regnbåge efter regn.
Tävling
"Samla regnbågen"
Barn använder kartongremsor för att montera regnbågar på bord.
Skjut "Rainbow"
Ledande:
Bild frågesport.
Barn:
Här är prästkragarna, titta
Förlorade kronblad.
Hjälp, hjälp
Samla kamomillblad.
Ledande:
Och nu tävlingen - stafettloppet "Collect a daisy".
På en bit från lagen på banan finns en gul cirkel -
kamomill kärna. Varje deltagare håller ett blomblad. På signal
Barn turas om att springa fram till cirkeln och placera sitt kronblad på den.
Det första laget som hämtar blomman vinner och får ett chip.

"CHEST" för pedagoger, föräldrar och barn https://vk.com/club_sunduk_ru
Kom och besök oss, vi har mycket intressant material för utbildning och träning
och barns utveckling!

Ledande:
Tävling "Jag kan många blommor"
Lag turas om att namnge blommor och kasta bollen till varandra.
Ledande:
Vår sista tävling för kaptener. Det heter "Rita
Sol". Men uppgiften kompliceras av att den måste slutföras med
ögonbindel.
Ledande:
Tävling: Läxor - Berättelse om ämnet "Sommaren är en underbar tid"
Presentation av bilder av barn.
Ledande:
Bra jobbat grabbar! Jag tycker att det är dags att sammanfatta frågesporten. Sommar! Gillade det
gillar du våra killar?
Sommar: Ja! Jag förberedde presenter till dem.
Dansa "Så här är vår sommar"

"CHEST" för pedagoger, föräldrar och barn https://vk.com/club_sunduk_ru
Kom och besök oss, vi har mycket intressant material för utbildning och träning
och barns utveckling!

Introduktion till frågesporten

Sommar! Gräshoppor leker i buskarna. Sommarsolens strålar smeker jorden. Gyllene bin cirklar över blommorna. Deras glada sång flödar i den varma luften...

Sommarquizet innehåller 12 frågor. Alla frågor har besvarats.

Summer Quiz Compiler: Iris Review

1. Fråga:
Solen brinner,
Linden blommar
Rågen håller på att mogna
När händer detta?
Svar: självklart på sommaren

2. Med vilka tecken kan du avgöra att sommaren har kommit?
Svar: Varmt väder, långa dagsljus, korta nätter, polyfoni av fåglar, doftande blommor, poppelfluff, svamp, bär...

3. Nu ska jag berätta tre gåtor om sommarmånaderna. Och du berättar för mig svaren på dem:

Gåta 1
Varm, lång, lång dag.
Vid middagstid finns det en liten skugga.
Majsöran blommar på fältet,
Gräshoppan ger en röst,
Jordgubbarna mognar.
Vilken månad är det, berätta?
Svar: juni

Gåta 2
Varm, kvav, kvav dag,
Även kycklingar söker skugga.
Slåtten av spannmål har börjat,
Dags för bär och svamp.
Dess dagar är sommarens höjdpunkt.
Vilken månad är det här, berätta?
Svar: juli

Gåta 3
Lönnlöven har blivit gula,
Flög till länderna i söder
Snabbvingar.
Vilken månad är det, berätta?
Svar: augusti

4. Vilka låtar kan du om sommaren?
Svar:"Sång om sommaren" (Författare: Musik: E. Krylatov Text: Yu. Entin)

Det här är vad det är, vår sommar,
Sommaren är klädd i ljus grönska,
Sommaren värms av den varma solen,
Sommaren andas med vinden...

5. Fortsätt ordspråket
Förbered släden på sommaren, och vagnen... ( på vintern)
Att sitta hemma på sommaren betyder bröd på vintern... ( inte har)
Det är en dålig sommar om det är sol...( Det finns inte)

6. På sommaren blir vi ofta plågade av myggor. Försök gissa vem som är författaren till dikten om irriterande myggor?

"Alla var utmattade av värmen.
Det är kallt i trädgården nu,
Men det är så myggor biter,
Åtminstone springa ut ur trädgården!

Marina, yngre syster,
Bekämpar myggor.
Myggan har ett envist temperament
Men hon är mer envis!"
Svar: Agnia Barto

7. Vilka ordspråk kan du om sommaren?

Svar: Det du samlar på sommaren hittar du på bordet på vintern.
Sommar för bonden - far och mor.
En sommardag föder året.

"Det är hela vintern...Var är sommaren?
Det är hela vintern...
Var är sommaren?
Djur, fåglar!
Jag väntar på ditt svar!

- Sommar, -
Svalan tänker -
Kommer väldigt snart.
Sommaren måste skynda sig,
Och den flyger som en fågel!
Svar: Boris Zakhoder

9. Fråga: Vilka berättelser kan du om sommaren?
Svar:"Sagan om Komar Komarovich - en lång näsa och om lurviga Misha - en kort svans," författaren D.N. Mamin-Sibiryak

10. Varför är det sommar?
Svar: Anledningen till årstidernas förändring är lutningen av rotationsaxeln på vår planet Jorden till planet för dess rotation runt solen

11. Vilka sommarbär känner du till?
Svar: Jordgubbar, jordgubbar, blåbär, hallon, körsbär

12. Gissa gåtan:

"Både grönt och tjockt
En buske växte i trädgårdsbädden.
De började nypa -
De började gråta och gråta"

Svar: Grön lök

(för barn i äldre förskoleåldern)

Didaktiskt mål: att förtydliga barns kunskap om sommaren: det är varmare och soligt, det finns mycket gräs och blommor, grönsaker och frukter mognar i trädgårdar och grönsaksträdgårdar, bär och svamp i skogen. Utveckla ett sinne för humor och barnens förmåga att tillämpa kunskap i nya situationer.

Spelets framsteg. Dunno säger: ”Gubbar, berätta vad ni vet om sommaren. Jag vet till exempel att det på sommaren ofta regnar, det blåser starka vindar och att träden har gula löv. Rätt? "Barnen rättar till hans misstag, berätta för honom var de var på sommaren, vad de såg, hur vädret var. Sedan bjuder Dunno in barnen att ta naturkalendern och i den hitta en bild som bäst matchar sommarsäsongen. Han frågar: ”Gubbar, var ni i skogen i somras? Vad gjorde du där? Kanske hjälpte de sina föräldrar i trädgården?”

Notera. Som ett spelmoment kan du använda Dunnos fabler: ”Jag var i skogen på sommaren och såg ett äppelträd med en vit stam som växte gurkor och tomater på. Och det finns även mogen potatis där. Vi grävde plommon direkt från marken. Tror du inte på det?" Killarna måste förklara för Dunno vad, var och hur det växer. Du kan spela spelet "Vad växer var". I analogi förtydligas barns kunskap om vilda bär och svampar.