ជំរាបសួរ, អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់នៃគេហទំព័រប្លក់។ បន្ទាប់ពីសម្រាកមួយរយៈ ពេលដែលមានតែព័ត៌មាននៅលើគេហទំព័រ ទីបំផុតដល់ពេលសរសេរអត្ថបទហើយ។ អត្ថបទនឹងនិយាយអំពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតសម្រាប់បរិញ្ញាបត្រដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា ឬបានបញ្ចប់ការសិក្សាយូរមកហើយ។ ទោះបីជាអត្ថបទក៏អាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកឯកទេស។ ហើយដើម្បីយល់ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាសំណួរជាច្រើន រួមទាំងហេតុអ្វីបានជាត្រូវការសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត ថាតើត្រូវការសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតបន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ និងថាតើត្រូវការសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតដែរឬទេ បន្ទាប់ពីសញ្ញាបត្រឯកទេស។

បន្ទាប់​ពី​ការ​ណែ​នាំ​ដ៏​យូរ​មួយ​បែប​នេះ ចូរ​យើង​ចុះ​ទៅ​រក​ជំនួញ។

តើ​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​ត្រូវ​ការ​ក្រោយ​បរិញ្ញាបត្រ​ដែរ​ឬ​ទេ?

សុភមង្គល​គ្មាន​ព្រំដែន​ទេ សាលា​ចប់

នៅក្នុងបញ្ហាដែលកំពុងពិចារណា វាជាការល្អក្នុងការនិយាយបន្តិចអំពីអ្វីដែលថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបរិញ្ញាបត្រគឺ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីថាតើសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតគឺចាំបាច់បន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ។

ដូច្នេះ បរិញ្ញាបត្រគឺជាជំហានដំបូង ការអប់រំខ្ពស់។នោះគឺក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់អ្នក អ្នកគួរតែទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញមួយចំនួនដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកការងារ និងធ្វើការនៅទីនោះដោយគ្មានបញ្ហា។ ដូចដែលអ្នកយល់ នេះគឺជាអ្វីដែលមិនគួរឱ្យជឿ ហើយអ្នកនឹងនៅតែត្រូវរៀននៅកន្លែងធ្វើការ ប្រសិនបើមិនមែនពីដំបូងទេ នោះអ្នកនឹងនៅតែត្រូវរៀន និងរៀនច្រើន។

តើកម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិតអាចផ្តល់អ្វីខ្លះ? ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណេះដឹងមួយចំនួនបន្ថែមទៀតនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក ប៉ុន្តែវានៅឆ្ងាយពីការពិតដែលថាចំណេះដឹងនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការងារ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបន្តការសិក្សាបាន។ សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ, ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ ប្រហែលជាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនឹងជួយអ្នកបង្កើតអាជីពមួយ ប៉ុន្តែនេះគឺនៅឆ្ងាយពីការពិត វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើស្ថាប័នដែលអ្នកនឹងធ្វើការ។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកឆ្លើយសំណួរពីចំណងជើងរង នោះគឺជាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដែលត្រូវការបន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ នោះយើងអាចនិយាយបានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះ - ព្រះដឹងថាជីវិតនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ ទុនបំរុងមិនលាតសន្ធឹងហោប៉ៅរបស់អ្នកទេ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត នោះអ្នកអាចធ្វើវាបាន វាមិនប៉ះពាល់ដល់ជីវិតឡើយ។

តើ​សញ្ញាបត្រ​អនុបណ្ឌិត​ត្រូវ​ការ​បន្ទាប់​ពី​ជំនាញ​ឬ​ទេ?

នៅទីនេះអ្វីៗមិនច្បាស់ទេ។ ជំនាញ​ពិសេស​ដូច​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​គឺ​ជា​ការ​អប់រំ​កម្រិត​ខ្ពស់​ទីពីរ។ ហើយនេះមានន័យថា បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នឹងមិនអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ពិសេសណាមួយឡើយ។

ប៉ុន្តែមានឱកាសដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរក្នុងជំនាញពិសេសខុសគ្នាទាំងស្រុងក្នុងរយៈពេល 2-2.5 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទទួលបានការអប់រំបច្ចេកទេស អ្នកមិនគួរចូលទៅក្នុងមនុស្សសាស្ត្រទេ។ នេះនឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក ហើយអ្នកនឹងចំណាយសរសៃប្រសាទច្រើន។

ការបកស្រាយដោយឥតគិតថ្លៃពីប្រធានបទ។ ពួកគេនិយាយថាកោសិកាសរសៃប្រសាទមិនបង្កើតឡើងវិញទេ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​ការ​ពិត​ទាំង​ស្រុង​នោះ​ទេ ពួក​គេ​កំពុង​តែ​ជា​សះស្បើយ​យឺត​ណាស់។

ដូច្នេះ​ដើម្បី​សង្ខេប​ចំណុច​នេះ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា តម្រូវការ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​សញ្ញាបត្រ​អនុបណ្ឌិត​បន្ទាប់​ពី​ជំនាញ​គឺ​មាន​តិចតួច​ណាស់។ បន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រវាសមហេតុផលក្នុងការទទួលបានថ្នាក់អនុបណ្ឌិតប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីជំនាញពិសេសប្រសិនបើសម្រាប់តែការទទួលបានជំនាញមួយផ្សេងទៀត។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការថ្នាក់អនុបណ្ឌិត?

ឥឡូវនេះនេះគឺជាចំណុចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះទៅទៀតសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា ទាំងបរិញ្ញាបត្រ និងអ្នកឯកទេស។ ខ្ញុំ​នឹង​ឆ្លើយ​ភ្លាមៗ​ថា ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ត្រូវ​ការ​សញ្ញាបត្រ​អនុបណ្ឌិត វា​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​កាន់​មុខ​តំណែង​រដ្ឋាភិបាល​ផ្សេងៗ។

ជាឧទាហរណ៍ មានតែចៅហ្វាយនាយផ្នែកច្បាប់ ឬអ្នកឯកទេសទេដែលអាចធ្វើជាចៅក្រមបាន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ចៅក្រមជាទូទៅ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្មុគ្រស្មាញ ប្រសិនបើអ្នកមិនមែនជាអ្នកជំនាញផ្នែកនីតិសាស្ត្រ ហើយពិតជាចង់ក្លាយជាចៅក្រម នោះសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតតែម្នាក់ឯងនឹងមិនអាចជួយអ្នកបានទេ។ ចៅក្រមត្រូវមានបរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតផ្នែកច្បាប់។

គ្រាន់តែជាចៅក្រម។ ជាមួយនឹងបរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត

ប៉ុន្តែខ្ញុំជាអ្វីទាំងអស់? សម្រាប់ សេវាស៊ីវិលឯកសារដែលមានចំណងជើងថា "ឧបករណ៍វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការបង្កើត តម្រូវការគុណវុឌ្ឍិដល់បេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងក្នុងមុខងាររដ្ឋ និងមន្ត្រីរាជការរបស់រដ្ឋ" (ក្រសួងការងារ និងគាំពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឆ្នាំ ២០១៥) បង្កើតច្បាប់ជួលដូចខាងក្រោម៖

វាហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីដែលត្រូវផ្តល់យោបល់នៅទីនេះទេ ហើយវាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជាត្រូវការសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត។ ដូច្នេះ យើងបន្តទៅកថាខណ្ឌចុងក្រោយនៃអត្ថបទ។

តើ​សញ្ញាបត្រ​អនុបណ្ឌិត​ចាំបាច់​ទេ?

ប្រសិនបើអ្នកបានអានចំណុចទាំងអស់នៃអត្ថបទនោះ អ្នកគួរតែបង្កើតមតិមួយថាតើសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតត្រូវការសម្រាប់អ្នកផ្ទាល់ឬអត់។ ហើយ​ខ្ញុំ​លែង​ដឹង​ថា​ត្រូវ​សរសេរ​អ្វី​ក្នុង​កថាខណ្ឌ​នេះ​ទៀត​ហើយ ព្រោះ​អ្វីៗ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​រួច​ហើយ។

ប្រសិនបើអ្នកបានរកឃើញអត្ថបទមានប្រយោជន៍ សូមចែករំលែកវាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកដោយប្រើប៊ូតុងដែលមានទីតាំងខាងក្រោម។

ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់សូមសរសេរក្នុងមតិយោបល់ខ្ញុំនឹងព្យាយាមឆ្លើយឱ្យបានលម្អិតនិងច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានឬគ្រាន់តែជជែក។

គំនិតនៃ "មេ" បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុង ទីក្រុងរ៉ូមបុរាណប៉ុន្តែនៅពេលនោះពាក្យនេះបង្រួបបង្រួមមុខតំណែងរដ្ឋាភិបាលទាំងអស់។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ការធ្វើជារដ្ឋមន្ត្រីមានកិត្តិយស និងមានកិត្យានុភាព មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានកិត្តិយសខ្លាំងបែបនេះទេ។

IN ប្រព័ន្ធទំនើបការអប់រំ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត- នេះគឺជាដំណាក់កាលទីពីរនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ដែលអាចចូលបានដោយអ្នកឯកទេសដែលមានការបញ្ជាក់តែប៉ុណ្ណោះ។

ជាថ្មីម្តងទៀត ការបញ្ជាក់គឺត្រូវបានទាមទារ៖ នៅពេលបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ បរិញ្ញាបត្រ ឬអ្នកឯកទេសទទួលបានងារជា “អនុបណ្ឌិត” ដែលជាសញ្ញាបត្រសិក្សាខ្ពស់បំផុត។

នោះគឺការបញ្ចប់ឆ្នាំទី 5 នៅសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនជាដែនកំណត់ទេ។ លើសពីនេះទៅទៀត វាគ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ហើយសូម្បីតែអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងក៏អាចធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវកម្រិត និងគុណភាពនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមុនផងដែរ។

ពីប្រវត្តិនៃអង្គចៅក្រម

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតជាសញ្ញាប័ត្រអប់រំបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុង 1803 ឆ្នាំតាមបញ្ជារបស់អធិរាជរុស្ស៊ី អាឡិចសាន់ត្រា I. ចៅហ្វាយនាយទាំងអស់អាចធ្វើជាប្រធាននាយកដ្ឋាន ដែលជាកិត្តិយសដ៏អស្ចារ្យ និងសកម្មភាពការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការមកដល់នៃអំណាចសូវៀត ពោលគឺនៅឆ្នាំ 1917 សញ្ញាបត្រអប់រំទាំងអស់ត្រូវបានលុបចោល ហើយប្រព័ន្ធអប់រំបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការពុកផុយអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។

ជាផ្លូវការសញ្ញាបត្រសិក្សា "អនុបណ្ឌិត" ត្រូវបានស្ដារឡើងវិញតែនៅក្នុង 1993 ឆ្នាំប៉ុន្តែមិនចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះសិស្ស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អារម្មណ៍មន្ទិលសង្ស័យបែបនេះភ្លាមៗបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាផ្ទុយពីនេះ ហើយភាពពាក់ព័ន្ធនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាក់ស្តែងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប។

ទស្សនៈដែលថាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជានិន្នាការរបស់លោកខាងលិច ដែលហៅថា "ម៉ូដទាន់សម័យ" គឺខុស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការកត់សម្គាល់ថាប្រទេសលោកខាងលិចពិតជាមានតម្លៃខ្ពស់ចំពោះចៅហ្វាយនាយ រីករាយក្នុងការជួលពួកគេ និង ប្រាក់ឈ្នួលនៃអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពបែបនេះ យ៉ាងហោចណាស់មានលំដាប់លំដោយខ្ពស់ជាងបរិញ្ញាបត្រ។

លក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត

ដូច្នេះ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត- នេះគឺជាកម្រិតឧត្តមសិក្សាខ្ពស់បំផុត ដែលផ្តល់នូវការរៀបចំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សកម្មភាពវិភាគ ស្រាវជ្រាវ និងប្រឹក្សានាពេលខាងមុខ។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតលះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេក្នុងការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការលើកកម្ពស់វិស័យសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ពោលគឺពួកគេលះបង់ខ្លួនឯងទាំងស្រុងចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ។

សម្រាប់ការយល់ដឹងកាន់តែច្រើន វាចាំបាច់ក្នុងការគូរភាពស្របគ្នារវាងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបរិញ្ញាបត្រ។ ក្នុងករណីដំបូង យើងកំពុងនិយាយអំពីអំពីឱកាសដ៏ធំសម្បើមក្នុងការកាន់កាប់មុខតំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រវិភាគដោយឯករាជ្យ និងទទួលបានប្រាក់ល្អ។

ហើយទាំងនេះមិនមែនជាអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់ដែលកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតផ្តល់ដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់នោះទេ។

គុណសម្បត្តិនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

ក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិចម្បងនៃទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះ ចំណុចខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានគូសបញ្ជាក់៖

1. បុគ្គលិកបង្រៀនល្អបំផុត;

2. វិធីសាស្រ្តបុគ្គលចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ;

3. បទពិសោធន៍បង្រៀនសម្បូរបែប;

4. ឱកាសដើម្បីឆ្លងផុតបេក្ខជនអប្បបរមាផ្នែកទស្សនវិជ្ជា និងភាសាបរទេស;

5. ទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតដែលទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសអឺរ៉ុបទាំងអស់;

6. ការបន្តការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា;

7. ឱកាសដើម្បីធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀន។

ដោយសង្ខេបពីការពិតទាំងអស់ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ វាច្បាស់ណាស់ថាការបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជា "ផ្លូវទៅកាន់អនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង" ដែលភាពរុងរឿង និងស្ថិរភាពផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនឹងគ្រប់គ្រង។

លើសពីនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចស្វែងរកការងារមិនត្រឹមតែលើការផ្លាស់ប្តូរការងារក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចស្វែងរកការងារធ្វើនៅអឺរ៉ុបដោយជោគជ័យ ដែលប្រាក់ខែ និងលក្ខខណ្ឌការងារខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ដូច្នេះលទ្ធផលពិតជាមានតម្លៃណាស់។

ច្បាប់សម្រាប់ការចូលរៀន និងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត

ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដំបូងនៃការអប់រំខ្ពស់ ហើយទទួលបានបរិញ្ញាបត្រ ឬសញ្ញាប័ត្រឯកទេស។

បន្ទាប់ពីនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការប្រឡងចូលម្តងទៀត ប៉ុន្តែការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងករណីនេះមានរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែ 1.5-2 ឆ្នាំ។ អាស្រ័យលើជំនាញ។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកអាចរំពឹងថានឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រស្តង់ដារអឺរ៉ុប។

គួរកត់សម្គាល់ភ្លាមៗថា សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតមិនត្រឹមតែជាថវិកាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាទម្រង់កិច្ចសន្យានៃការអប់រំផងដែរ ប៉ុន្តែមានតែអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពប៉ុណ្ណោះ ដែលក្នុងន័យស៊ីជម្រៅ និងកម្រិតនៃចំណេះដឹង នឹងលើសពីដៃគូប្រកួតប្រជែងទាំងអស់ដែលអាចចុះឈ្មោះបាន។

ដូច្នេះ ការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានគុណភាពខ្ពស់គឺពិតជាត្រូវបានទាមទារនៅទីនេះ ហើយចំណេះដឹងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីសិក្សាដែលបានបញ្ចប់នោះ គឺមិនគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។
នៅពេលចូលកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត អ្នកអាចពឹងផ្អែកលើការបណ្តុះបណ្តាលពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោងប៉ុណ្ណោះ។ សកម្មភាពការងារ. កុំបារម្ភ៖ ក្នុងបញ្ហានេះ រាល់ចំណុចទាំងអស់អាចត្រូវបានពិភាក្សាដោយផ្ទាល់ជាមួយព្រឹទ្ធបុរស។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត ឯកសារចាំបាច់គឺជាផែនការបុគ្គលសម្រាប់ការងារនាពេលអនាគតដែលត្រូវបានអនុម័តដោយការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស។

វាបញ្ជាក់អំពីរយៈពេលនៃការសិក្សា ប្រធានបទនៃនិក្ខេបបទរបស់អនុបណ្ឌិតនាពេលអនាគត ទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្ស និងចំនួនការងារដែលត្រូវការ និងទម្រង់វិញ្ញាបនប័ត្រ។

ផែនការគឺស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់សិស្សដើម្បីឱ្យគាត់យល់ច្បាស់អំពីគោលដៅដែលបានកំណត់ ហើយពេលវេលាសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់។

សិស្សរបស់ចៅហ្វាយនាយនាពេលអនាគតនីមួយៗត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យគ្រូបង្រៀនដែលក្រោយមកត្រូវបានគេហៅថាជាអ្នកគ្រប់គ្រង។

វាគឺជាអ្នកឯកទេសនេះ។ ទូទៅជួយក្នុងការសរសេរនិក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ពង្រីកចំនេះដឹងរបស់សិស្សរបស់គាត់ និងជាអ្វីដែលហៅថា "តំណភ្ជាប់" រវាងសិស្ស និងការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស។

តើ​ត្រូវ​ដាក់ពាក្យ​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​ដោយ​របៀប​ណា?

ប្រសិនបើបរិញ្ញាបត្រឬអ្នកឯកទេសសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរបស់គាត់។ វាសនាអនាគតជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្ត ឬសាកល្បងខ្លួនអ្នកនៅក្នុងវិស័យបង្រៀន បន្ទាប់មកអ្នកពិតជាគួរចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីសិក្សា។

ឯកសារចាំបាច់គឺសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាក្នុងជំនាញពិសេសណាមួយ។

បើមាន នោះគ្មានអ្វីនឹងរារាំងអ្នកពីការក្លាយជាសិស្សរបស់អនុបណ្ឌិតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទេ។

ឯកសារបន្ថែមគឺ៖

ការអនុវត្តទម្រង់ដែលបានបង្កើតឡើង;

4 រូបថត (ម៉ាត់);

លិខិតឆ្លងដែនរបស់ពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងច្បាប់ចម្លងនៃទំព័រដែលបានបញ្ចប់ទាំងអស់។

អ្នកក៏នឹងត្រូវធ្វើច្បាប់ចម្លងនៃសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សារបស់អ្នកផងដែរ ដែលអ្នកត្រូវតែភ្ជាប់ជាមួយឯកសារដែលបានដាក់ទាំងអស់ ហើយផ្ញើទៅ គណៈកម្មាធិការចូលរៀនសាកលវិទ្យាល័យ

ការទទួលយកឯកសារជាក្បួនចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 20 នៃខែមិថុនាហើយមានពេលច្រើនរហូតដល់ថ្ងៃទី 10 ខែសីហាដើម្បីកំណត់ជោគវាសនាអនាគតរបស់អ្នក។

លើសពីនេះ គួរកត់សំគាល់ផងដែរថា ប្រសិនបើអាចរកបាន វាក៏តម្រូវឱ្យដាក់លិខិតធានាផងដែរ ប្រសិនបើថ្លៃសិក្សាត្រូវបានប្រគល់ឱ្យទៅ នីតិបុគ្គលនិងឯកសារស្តីពីការចាត់តាំងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រភេទជាក់លាក់មួយ។

វិញ្ញាបនបត្រចុងក្រោយបំផុតជួយសម្រួលដល់ដំណើរការនៃការចូលរៀនកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត បើទោះបីជាភាគច្រើន បេក្ខជនទាំងអស់មានឱកាសប្រហាក់ប្រហែលគ្នាក៏ដោយ។

បញ្ហានៃកម្មវិធីមេទំនើប

ទោះបីជាមានការរំពឹងទុកដ៏ភ្លឺស្វាងក៏ដោយ ក៏អង្គចៅក្រមសម័យទំនើបមានបញ្ហាជាច្រើន ដំណោះស្រាយដែលនៅកម្រិតរដ្ឋបានជាប់គាំងរហូតមកដល់ពេលនេះនៅក្នុងសំណួរស្ងាត់មួយ។

ប៉ុន្តែតើយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី?

1. គំនិត "បរិញ្ញាបត្រ"នៅក្នុងទីផ្សារការងារក្នុងស្រុកត្រូវបានយល់ឃើញជាមួយពិសេស ការសង្ស័យចាប់តាំងពីអ្នកឯកទេសបែបនេះ យោងតាមនិយោជកជាច្រើនមានការអប់រំខ្ពស់មិនពេញលេញ ដូច្នេះហើយមិនសក្តិសមសម្រាប់មុខតំណែងដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។

នេះជាមូលហេតុដែលសិស្សសម័យទំនើបចូលចិត្តទទួលបានឋានៈជា "អ្នកឯកទេស" ហើយមិនគិតពីការសិក្សាបន្ថែមនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់អនុបណ្ឌិត - ពួកគេមិនបានឃើញការរំពឹងទុកសម្រាប់អនាគតទេ។

2. នៅពេលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចូលកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតជាមួយនឹងស្ថានភាព "អ្នកឯកទេស"បន្ទាប់មកទិន្នផលគឺ ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដែលអាចជះឥទ្ធិពលជោគវាសនាលើអាជីពនាពេលអនាគតរបស់គាត់។

ហើយថ្នាក់អនុបណ្ឌិតមិនមានតម្រូវការច្រើនទេនៅលើការផ្លាស់ប្តូរការងារក្នុងស្រុក និយោជកភាគច្រើនតែងតែអញ្ជើញអ្នកឯកទេសដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីសហការ។

3. ការលំបាកមួយចំនួនកើតឡើងនៅពេលបង្រៀនចៅហ្វាយនាយ នៅបរទេសចាប់តាំងពីនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងគំនិតនៃ "ការចល័តការសិក្សា" ត្រូវបានគេស្គាល់តិចតួចហើយសម្រាប់អ្នកខ្លះវាគឺជាមនុស្សចម្លែកទាំងស្រុង។

ហើយ​ការ​ប្រើប្រាស់​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ថ្មី​និង​សម្របខ្លួន​បាន​លឿន​ក៏​មិន​ងាយស្រួល​ដែរ។

4. នៅក្រៅប្រទេសទៅចៅហ្វាយនាយរុស្ស៊ី អាកប្បកិរិយាមិនស្មើគ្នា៖ នៅលើដៃម្ខាង ទាំងនេះគឺជាបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពដែលមានសញ្ញាប័ត្រអឺរ៉ុប ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត គុណភាពនៃចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ពេលខ្លះទុកឱ្យមានការចង់បានច្រើន។

ដូច្នេះ ចំណង់ចំណូលចិត្តត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យអ្នកឯកទេសក្នុងស្រុកដែលជិតស្និទ្ធនឹងស្មារតី ជិតស្និទ្ធក្នុងចិត្តគំនិត និងចំណេះដឹងដែលត្រូវនឹងស្តង់ដារដែលបានបង្កើតឡើង។

5. នៅក្នុងទីផ្សារការងារក្នុងស្រុកវាពិបាកក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតចាប់តាំងពីស្ថានភាពនេះសព្វថ្ងៃនេះ ពេញនិយមខ្លាំងពេក. នៅចំណុចមួយ ការផ្គត់ផ្គង់លើសពីតម្រូវការ ដូច្នេះទេពកោសល្យ និងទេពកោសល្យវ័យក្មេងត្រូវតែស្វែងរកការងារមិនផ្អែកលើគុណភាពនៃចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើការស្គាល់គ្នា និងមិនតែងតែអាស្រ័យលើជំនាញរបស់ពួកគេ។

ការសន្និដ្ឋានណែនាំខ្លួនវា៖ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាគំនិតរង្គោះរង្គើមួយ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ កម្រិតឧត្តមសិក្សានេះកំពុងរីកចម្រើន និងរីកចម្រើនឥតឈប់ឈរ មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងផ្តល់ឱកាសមិនប្រាកដប្រជានាពេលខាងមុខ។

ការរៀនពីចម្ងាយក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត

មកដល់បច្ចុប្បន្ន ការអប់រំពីចម្ងាយកំពុងទទួលបានសន្ទុះ ហើយសិស្សកាន់តែច្រើនឡើងកំពុងជ្រើសរើសទម្រង់រីកចម្រើននៃការទទួលបានចំណេះដឹង និងការអប់រំនេះ។

កម្មវិធីរបស់អនុបណ្ឌិតគឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេព្រោះឥឡូវនេះវាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនិងសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតពីចម្ងាយឧទាហរណ៍ដោយសិក្សាពីចម្ងាយនៅបរទេស។

ជាការពិតណាស់ មិនមែននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ជឿជាក់លើវឌ្ឍនភាពបច្ចេកទេសបែបនេះទេ ប៉ុន្តែការពិតនៅតែមាន៖ សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតតាមរយៈវើលវ៉ាយវ៉េប គឺជាពេលវេលាពិតនៃពេលវេលារបស់យើង ហើយមានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ប្រសិនបើសិស្សម្នាក់សម្រេចចិត្តភ្ជាប់អនាគតរបស់គាត់ជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ឬសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅនាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យណាមួយរបស់ប្រទេសនោះ គាត់ត្រូវតែចាប់ផ្តើមផ្លូវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់ជាមួយនឹងការចូលរៀនកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតដោយជោគជ័យ។ ហើយនៅទីនោះ ពីរឆ្នាំនឹងហោះហើរក្នុងពេលមួយថ្ងៃ ហើយអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងអាចនិយាយបានថាត្រូវបានធានា!

តើ​អ្នក​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត? តើ​អ្នក​ចាត់​ទុក​ថា​វា​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​លើក​កម្ពស់​កម្រិត​ការ​អប់រំ​របស់​អ្នក​ឬ​សម្រាប់​អ្នក​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​គឺ​ជា​ការ​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេល​វេលា។ ចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់ខាងក្រោម។

ឥឡូវនេះអ្នកដឹងអំពី តើថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាអ្វី.

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតបែបនេះត្រូវបានអនុម័តនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកមិនលើសពី 10 ឆ្នាំមុន ហើយលើសពីនេះទៅទៀតបានគោរពដល់ម៉ូដវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប។ ផ្ទុយពីសាលាឧត្តមសិក្សាសូវៀតបង្រួបបង្រួម នៅទ្វីបអឺរ៉ុបតាំងពីសម័យ tsarist នៅតែមានប្រពៃណីនៃការអប់រំពីរដំណាក់កាល ដែលតម្រង់ទិសសិស្សទៅរកសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ ឬការងារឧស្សាហកម្ម។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត - កម្រិតខ្ពស់បំផុត។ ការបណ្តុះបណ្តាលឥតគិតថ្លៃបន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធពីរដំណាក់កាលនៃឧត្តមសិក្សាដែលបានអនុម័តនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ វាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកដែលមិនមើលឃើញអនាគតរបស់ពួកគេដោយមិនមានការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រឥតឈប់ឈរ ហើយមិនអាចស្រមៃមើលខ្លួនឯងនៅខាងក្រៅលំហូរព័ត៌មានសំខាន់ៗ និងការងារវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប។ ការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីទទួលបានងារជា "មេ" មានរយៈពេលត្រឹមតែ 2 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ធៀបនឹង 4 ឆ្នាំដែលត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់ការទទួលបានងារ "" ។ ការ​ជ្រើសរើស​បេក្ខជន​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​តែ​លើ​មូលដ្ឋាន​ដែល​មាន​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​បន្ទាប់​ពី​បាន​ឆ្លង​កាត់​ការ​ប្រឡង​ពិសេស​និង​ជា​មុខវិជ្ជា​ដែល​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ថ្នាក់ល្អ។.

កម្មវិធីសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់និស្សិតដែលដាក់ពាក្យសុំថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលក្ខណៈបុគ្គល និងអនុម័តដោយផ្ទាល់ដោយព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យ។

នៅពេលបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតត្រូវតម្រូវឱ្យបញ្ជូនការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់ ដែលនឹងក្លាយជាវគ្គចុងក្រោយនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់គាត់ជាអ្នកឯកទេសនៃគុណវុឌ្ឍិជាក់លាក់មួយ ជួនកាលតូចចង្អៀត - និក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

និស្សិតដែលជោគជ័យទទួលបានអាហារូបករណ៍ និងមានសិទ្ធិរស់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន។

តម្លៃនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

លទ្ធផលនៃការងាររយៈពេលពីរឆ្នាំនឹងជាសញ្ញាប័ត្រពិសេសនៃការអប់រំឯកទេស និងគុណវុឌ្ឍិដែលចង់បាន។ ពេញមួយកំឡុងពេលនៃការសិក្សា អនាគតនិស្សិតនឹងមានឱកាស៖
- ការសិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស
- អនុវត្តការងារវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងតំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍,
- ទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមដែលនឹងត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។

សិស្សអនុបណ្ឌិតពូកែ ជួនកាលថែមទាំងអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ខ្លះជាគ្រូបង្រៀនទៀតផង។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និស្សិតត្រូវបញ្ចប់ការលំបាក ជម្រើសជីវិតទាក់ទងនឹងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្របន្ថែមទៀត៖ តើវានឹងជាផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពស្ទាត់ជំនាញបន្ថែមទៀតនៃមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស សាលាបញ្ចប់ការសិក្សា និងជាលទ្ធផល ការបង្រៀន ឬផ្លូវផ្ទាល់ទៅកាន់វិជ្ជាជីវៈ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរៀបចំអ្នកឯកទេសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់ការងារដែលត្រូវការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនវិភាគឬផលិតកម្មដ៏រឹងមាំដែលកំពុងប្រតិបត្តិការនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅបរទេសហើយជាក្បួនជាប្រភេទនៃការឆ្លងកាត់ទៅកាន់មុខតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងតារាងបុគ្គលិកនៃក្រុមហ៊ុនធំ ៗ ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំខ្ពស់ដែលជាកម្រិតទីពីររបស់វា។ ពីមុនការអប់រំខ្ពស់គឺ "បន្ត": 5 ឆ្នាំ - ហើយអ្នកគឺជាអ្នកឯកទេសដែលមានការបញ្ជាក់។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2011 ប្រទេសរុស្ស៊ីបានប្តូរទៅប្រព័ន្ធ Bologna: 4 ឆ្នាំនៃបរិញ្ញាបត្របូក 2 ឆ្នាំនៃអនុបណ្ឌិត។

និយាយឱ្យខ្លី ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺ៖

• ឱកាសដើម្បីពង្រីកជីវិតសិស្ស សម្រាប់ពីរឆ្នាំទៀត។;
• ឱកាសដើម្បីទទួលបានវិជ្ជាជីវៈ/គុណវុឌ្ឍិផ្សេងទៀត ឬបង្កើនចំណេះដឹង និងកែលម្អការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលទទួលបានរួចហើយ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកប្រលងជាប់ អ្នកនឹងអាចសិក្សាដោយចំណាយថវិការដ្ឋ ព្រោះថាសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧត្តមសិក្សាទីពីរទេ វាជាការបន្តនៃឧត្តមសិក្សាទី១។

សំខាន់!មានតែ 1) បរិញ្ញាបត្រនិង 2) អ្នកឯកទេសដែលមានការបញ្ជាក់ដែលបានចូលឯកទេសមុនពេលចាប់ផ្តើមប្រព័ន្ធ "បរិញ្ញាបត្រ - អនុបណ្ឌិត" ពីរកម្រិតអាចដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដែលផ្តល់ថវិកា។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងបរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត?

បរិញ្ញាបត្រគឺទី១ កម្រិតមូលដ្ឋាននៃឧត្តមសិក្សា បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់គឺទី២ (ករណីពិសេសគឺឯកទេសទំនើប ដែលចាប់ផ្តើមជាកម្រិតទី១ ចំណែកឯកទេសដែលបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រត្រូវវាយតម្លៃថាជាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត)។ បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធបន្ថែមទៀតចំពោះវិស័យសកម្មភាពដែលបានជ្រើសរើស វាក៏ផ្តល់នូវការរំពឹងទុកក្នុងអាជីពផ្សេងទៀត។ មានមុខតំណែងដែលបរិញ្ញាបត្រគ្រប់គ្រាន់រួចហើយ ហើយមុខតំណែងដែលមានតែអ្នកឯកទេស ឬថ្នាក់អនុបណ្ឌិតប៉ុណ្ណោះនឹងត្រូវបានតែងតាំង។

ជាឧទាហរណ៍ យើងនឹងផ្តល់កម្រិតអប្បបរមានៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដែលវត្តមានចាំបាច់សម្រាប់បេក្ខជនដាក់ពាក្យចូលបម្រើការងារស៊ីវិល។

	កម្រិតនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ
ប្រភេទ "អ្នកគ្រប់គ្រង" ខ្ពស់បំផុត ក្រុមសំខាន់ៗ និងឈានមុខគេនៃមុខតំណែងមន្ត្រីរាជការ ប្រភេទ "ជំនួយការ (ទីប្រឹក្សា)" នៃក្រុមខ្ពស់បំផុត ក្រុមសំខាន់ៗ និងឈានមុខគេនៃមុខតំណែងមន្ត្រីរាជការ ប្រភេទ "អ្នកឯកទេស" នៃក្រុមខ្ពស់បំផុត មុខតំណែងសំខាន់ៗ និងឈានមុខគេ	ការអប់រំខ្ពស់ - ឯកទេស, អនុបណ្ឌិត
ប្រភេទ "អ្នកឯកទេស" ក្រុមជាន់ខ្ពស់មុខតំណែង	ការអប់រំខ្ពស់ - បរិញ្ញាបត្រ
ប្រភេទ "អ្នកឯកទេសគាំទ្រ" ជាន់ខ្ពស់និង ក្រុមយុវជនមុខតំណែង	ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា
*ប្រភព៖ “ឧបករណ៍វិធីសាស្រ្តសម្រាប់បង្កើតតម្រូវការគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់បេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងក្នុងមុខងាររដ្ឋ និងមន្ត្រីរាជការរដ្ឋ” (ក្រសួងការងារ និងគាំពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឆ្នាំ ២០១៥)។

តើចៅហ្វាយនាយត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច?

កម្មវិធីអប់រំរបស់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ផ្ដល់នូវចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះនៃទ្រឹស្តី និងការរៀបចំជាក់ស្តែងរបស់សិស្សសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ ឬ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ. កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ - វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។ ចាប់ពីឆមាសទី 1 និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនីមួយៗត្រូវបានតែងតាំងជាអ្នកត្រួតពិនិត្យពីក្នុងចំណោមវេជ្ជបណ្ឌិតឬបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ។ និស្សិតរបស់អនុបណ្ឌិតជ្រើសរើសទិសដៅនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិងការពារនិក្ខេបបទរបស់មេរបស់គាត់។ ដូចគ្នានេះផងដែរក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទទួលបានជំនាញគរុកោសល្យ - មិនដូចបរិញ្ញាបត្រទេចៅហ្វាយនាយអាចបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

តើអ្នកណាអាចដាក់ពាក្យសុំថ្នាក់អនុបណ្ឌិតបាន?

ការចូលរៀនកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្អែកលើពាក្យសុំពីអ្នកដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ (សញ្ញាប័ត្របរិញ្ញាបត្រ, សញ្ញាប័ត្រឯកទេសជាមួយនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់, សញ្ញាប័ត្រឯកទេសឬសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត) ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងដ៏ទូលំទូលាយក្នុងវិស័យសិក្សា ( មាត់) ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះ ដែលការអប់រំឯកទេស ឬបរិញ្ញាបត្រដំបូងរបស់អ្នក ទាក់ទងទៅនឹងទិសដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលមេ។ អ្នកអាចទទួលបានគុណវុឌ្ឍិខុសពីជំនាញទីមួយរបស់អ្នក ឧទាហរណ៍ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកភាសាវិទ្យា បន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ ឬជំនាញឯកទេសក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា។

តើ​ត្រូវ​ដាក់ពាក្យ​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​ដោយ​របៀប​ណា?

ដើម្បីចូលកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការឆ្លងកាត់ការប្រឡងអន្តរកម្មទូលំទូលាយដោយជោគជ័យក្នុងវិស័យសិក្សា (ផ្ទាល់មាត់)។ ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគឺពី 50 ទៅ 60 អាស្រ័យលើកម្មវិធី។

ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតអាចធ្វើទៅបានទាំងពេញម៉ោងឬ ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងការបណ្តុះបណ្តាល (នៅក្នុងផ្នែក "ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ" និង "ភាសាវិទ្យា" - ពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង)។

និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតពេញម៉ោងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវសិទ្ធិទាំងអស់របស់និស្សិតបរិញ្ញាបត្រ៖ អាហារូបករណ៍ (ផ្អែកលើថវិកា) កន្លែងស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ប័ណ្ណធ្វើដំណើរអនុគ្រោះ ការពន្យាពេលពីកងទ័ពជាដើម។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

កន្លែងថវិកា
(សិក្សាពេញម៉ោង)

ថ្ងៃទី 6 ខែសីហាដល់ថ្ងៃទី 16 ខែសីហា- ការប្រឡងចូល (កម្មវិធីនិងកាលវិភាគ);

ថ្ងៃទី 21 ខែសីហា

(ទម្រង់សិក្សាពេញម៉ោង ពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង)

ថ្ងៃទី 6 ខែសីហាដល់ថ្ងៃទី 16 ខែសីហា- ការប្រឡងចូល (កម្មវិធីនិងកាលវិភាគ);

ថ្ងៃទី 22 ខែសីហា

ថ្ងៃទី 23 ខែសីហា- ការបោះពុម្ភ និងការបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ RosNOU និងនៅលើព័ត៌មាននៃការបញ្ជាទិញចុះឈ្មោះ។

កន្លែងនៅក្រោមកិច្ចសន្យាសម្រាប់ការផ្តល់សេវាអប់រំដែលបានបង់
(វគ្គឆ្លើយឆ្លង)

ថ្ងៃទី 11 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 11 ខែតុលា- ការប្រឡងចូល (កម្មវិធីនិងកាលវិភាគ);

ថ្ងៃទី 16 ខែតុលា- ការបញ្ចប់ការទទួលយកពាក្យសុំយល់ព្រមលើការចុះឈ្មោះ ការបង់ប្រាក់សម្រាប់ 1 ឆមាស ការសន្និដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការផ្តល់សេវាអប់រំដែលបានបង់។

ថ្ងៃទី 17 ខែតុលា- ការបោះពុម្ភ និងការបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ RosNOU និងនៅលើព័ត៌មាននៃការបញ្ជាទិញចុះឈ្មោះ។

ព័ត៌មានអំពីពេលវេលានៃការចូលរៀន រួមទាំងកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់សម្រាប់ការទទួលយកឯកសារដែលត្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀន ធ្វើការប្រឡងចូល ការបំពេញការទទួលយកពាក្យសុំយល់ព្រមក្នុងការចុះឈ្មោះនៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការចុះឈ្មោះ (.pdf)

ត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1997 ប្រទេសរុស្ស៊ីបានចូលរួមក្នុងកន្លែងអប់រំអឺរ៉ុបតែមួយ។ វាបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីការចុះហត្ថលេខាលើអនុសញ្ញា Bologna ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិតដែលគេហៅថា។ ចាប់ពីឆ្នាំនេះតទៅ សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ក្នុងប្រទេសផ្តល់ជូននិស្សិតអនាគតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត កម្មវិធី និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ នៅកម្រិតទីមួយមានបរិញ្ញាបត្រ និងចំណេះដឹង "មូលដ្ឋាន" របស់វា ហើយនៅកម្រិតទីពីរមានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត និងឯកទេស។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតនៃការអប់រំទាំងនេះ?

និយមន័យនៃកម្រិតនៃការអប់រំ

សិស្សសម័យទំនើបមានការលំបាកខ្លាំងណាស់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា (ឬសាលាបច្ចេកទេស) ។ ជារឿយៗពួកគេមិនត្រឹមតែតម្រូវឱ្យសម្រេចចិត្តលើវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ "នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ" និងប្រឡងជាប់ចំនួនសមរម្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការភាន់ច្រលំមួយចំនួនជាមួយកម្មវិធីអប់រំផងដែរ។ មាននរណាម្នាក់ស្រែកថាបរិញ្ញាបត្រគឺជាឧត្តមសិក្សាមិនពេញលេញ ហើយចាំបាច់ត្រូវបញ្ចប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត នរណាម្នាក់អះអាងថា ជំនាញពិសេសជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានដកចេញជាយូរមកហើយ នរណាម្នាក់មិនយល់ពីកម្រិតនៃការអប់រំទាំងអស់នេះទាល់តែសោះ ហើយយកឯកសារដែលមានតម្លៃរបស់ពួកគេ។ ដោយបិទភ្នែករបស់ពួកគេទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យដំបូងដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់។

ដើម្បីការពារកុំឱ្យរឿងនេះកើតឡើងចំពោះអ្នក ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតអប់រំដ៏អាថ៌កំបាំងទាំងនេះ។

បរិញ្ញាបត្រ

ដំបូង មួកសិក្សាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកបរិញ្ញាបត្រក៏ចាប់ផ្តើមប្រើវាផងដែរ។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសាមញ្ញបំផុត (និងសម្រាប់ការលំបាកបំផុតមួយចំនួន) - ជាមួយនឹងបរិញ្ញាបត្រ។ បរិញ្ញាបត្រគឺជាដំណាក់កាលដំបូងនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ បរិញ្ញាបត្រគឺជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាពេញលេញជាមួយនឹងផលវិបាកដែលកើតឡើងទាំងអស់។

បរិញ្ញាបត្រ៖

• បរិញ្ញាបត្រ (គុណវុឌ្ឍិ) បញ្ជាក់ពីការទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់;
• កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេលបួនឆ្នាំនៃការសិក្សា;
• នៅពេលបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាល សិស្សត្រូវឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយ (ឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋ) និង/ឬការពារសញ្ញាបត្រ។
• បន្ទាប់ពីបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រ និស្សិតមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត។

ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលបទប្បញ្ញត្តិទាំងអស់ឱ្យកាន់តែលម្អិត។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា មហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស និងមហាវិទ្យាល័យអាចដាក់ពាក្យសុំបរិញ្ញាបត្របាន។ ជាការពិតណាស់សម្រាប់ការនេះ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដែលសមស្រប (ពួកគេនឹងអាស្រ័យលើជំនាញដែលអ្នកចង់ទទួលបាន)។

បរិញ្ញាបត្រមានន័យថា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់ការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ និងទទួលបានការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាមូលដ្ឋាន។ និយោជកជុំវិញពិភពលោកយល់ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ ចាប់តាំងពីបរិញ្ញាបត្រគឺជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំនៅអឺរ៉ុបពីរកម្រិត។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតដែលដាក់ពាក្យសុំបរិញ្ញាបត្រត្រូវតម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយ និង/ឬការពារនិក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សា (ដែលនិយមហៅថា "សញ្ញាប័ត្រ")។ ដោយបានទទួលយកស្តង់ដារបង្រៀនរបស់អ៊ឺរ៉ុប រុស្ស៊ីមិនធុញទ្រាន់នឹងការសរសេរឡើងវិញទេ។ កម្មវិធីអប់រំនិងការពិនិត្យឡើងវិញនៃវិញ្ញាបនប័ត្រនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យនាពេលអនាគត។ តាមពិត និស្សិតជាច្រើនឥឡូវនេះកំពុងសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីដូចគ្នាដែលបានដំណើរការដោយជោគជ័យរហូតដល់ឆ្នាំ 1997 ហើយត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។

ប្រព័ន្ធនេះមិនអនុវត្តចំពោះឯកទេសទាំងអស់ទេ។ អ្នកខ្លះនៅតែត្រូវការតែការបញ្ជាក់ការប្រឡងដោយមិនមានការបញ្ជាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរណាមួយឡើយ។

សម្រាប់អ្នកដែលមិនចង់កំណត់ខ្លួនឯងចំពោះចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ក្រោយ​ពី​បញ្ចប់​បរិញ្ញាបត្រ និស្សិត​អាច​មាន​សតិសម្បជញ្ញៈ​ច្បាស់លាស់ អាច​ដាក់ពាក្យ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត។ ជាងនេះទៅទៀត វាមិនចាំបាច់ក្នុងការជ្រើសរើសកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតក្នុងជំនាញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទេ អ្នកអាចជ្រើសរើសអ្វីដែលខុសប្លែកទាំងស្រុង និងបញ្ចប់ដោយជំនាញពីរផ្សេងគ្នា។

ចូរយើងលើកពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃបរិញ្ញាបត្រ។

• រយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលខ្លី;
• សញ្ញាប័ត្រផ្តល់សិទ្ធិការងារទាំងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅបរទេស;
• សញ្ញាបត្រផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកបន្តការសិក្សារបស់អ្នក;
• បន្ទាប់ពីបរិញ្ញាបត្រ មានលទ្ធភាពចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត សូម្បីតែនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀត និងក្នុងជំនាញពិសេសផ្សេង។

• តម្រូវការទាបសម្រាប់បរិញ្ញាបត្រក្នុងចំណោមនិយោជកឈានមុខគេនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ចំណុចទាំងមូលនៅទីនេះមានការភ័ន្តច្រឡំដោយសារតែអត្ថិភាពក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃបរិញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្រឯកទេសនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ដោយសារតែនេះ និយោជកជាច្រើនគិតថា បរិញ្ញាបត្រមានកំណត់ច្រើនជាងនេះ។ ចំណេះដឹងជាងអ្នកឯកទេស ទោះបីជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នានេះ);
• ចំនួនកន្លែងថវិកាមានកំណត់នៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត (ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិត ចំនួនកន្លែងទំនេរនៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង ហើយការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានរឹតបន្តឹង)។

មនុស្សជាច្រើនក៏គិតខុសដែរថា កម្រិតនៃចំណេះដឹង និងភាពតឹងរ៉ឹងនៃតម្រូវការនៅបរិញ្ញាបត្រគឺទាបជាងជំនាញ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ភាគច្រើននេះមិនមែនជាករណីនោះទេ។ វាអាស្រ័យលើសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកនឹងសិក្សា លើជំនាញដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ក៏ដូចជាលើបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់ស្ថាប័នអប់រំផងដែរ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាការបូកជាក់ស្តែងនៅលើប្រវត្តិរូបសង្ខេប

អ្នក​ដែល​មាន​បរិញ្ញាបត្រ ឬ​ជំនាញ​ឯកទេស​អាច​ចូល​រៀន​កម្មវិធី​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត។

ការទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតតម្រូវឱ្យសិក្សារយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំទាំងប្រាំមួយរួមមានការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (បួនឆ្នាំ) និងដោយផ្ទាល់ កម្មវិធីមេការបណ្តុះបណ្តាល (ពីរឆ្នាំ) ។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាសញ្ញាបត្រនេះត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនិស្សិតទាំងនោះដែលមានគម្រោងបន្តអាជីពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។

ការសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្តោតអារម្មណ៍អប់រំតូចចង្អៀត។ ប្រសិនបើបរិញ្ញាបត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការអប់រំ ក្នុងអំឡុងពេលដែលសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងទូទៅ (ដំបូង) អំពីឯកទេស នោះសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយមនសិការចំពោះមុខវិជ្ជាសិក្សា (សិស្សត្រូវតែដឹងយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដល់គាត់ និងដឹកនាំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់ ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅលើការស្រាវជ្រាវមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ)។

ក្នុងអំឡុងពេលពីរឆ្នាំនៃការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវតម្រូវឱ្យធ្វើការលើនិក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ គាត់នឹងត្រូវការពារសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតរបស់គាត់ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទទួលបាន "សំបក" ដែលត្រូវនឹងសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់។

• ចូរយើងបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត។
• បន្ទាប់ពីបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រវាមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះភ្លាមៗក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតទេ។ អ្នកមានពេលសម្រាកបន្តិច ហើយគិតអំពីអនាគតរបស់អ្នក
• កម្មវិធីរបស់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរជំនាញរបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកមានបរិញ្ញាបត្រក្នុងជំនាញពិសេសមួយ ប៉ុន្តែអ្នកតែងតែស្រមៃចង់បានមួយផ្សេងទៀត នោះសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតគឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់សម្រេចក្តីសុបិនរបស់អ្នក។

• បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ អាចទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗគ្នា។ លើសពីនេះទៅទៀត នេះអនុវត្តមិនត្រឹមតែចំពោះស្ថាប័នអប់រំក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ។ អ្នកអាចចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតនៅបរទេស។ ការរឹតបន្តឹងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងថវិកា
• . នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិត ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងថវិកាកាន់តែតឹងរ៉ឹង សិស្សត្រូវបានជ្រើសរើសតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងគុណសម្បត្តិមួយចំនួន។
• រយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលខ្លី។ នៅទីនេះយើងមិននិយាយអំពីការពិតដែលថាអ្នកដែលស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាតិចតួចដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងនេះទេប៉ុន្តែអំពីការពិតដែលថាក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំអ្នកនឹងត្រូវសរសេរការងារវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ភ្លឺស្វាង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបានជួបប្រទះរឿងនេះក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់អ្នក (អ្នកមិនបានការពារនិក្ខេបបទរបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែបានឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋប៉ុណ្ណោះ) នោះវានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងទម្រង់វិញ្ញាបនប័ត្រនេះក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកធ្វើការ និងសិក្សាក្នុងពេលតែមួយ។

ឯកទេស

នៅក្នុងប្រទេស CIS ជាច្រើន ជំនាញពិសេសត្រូវបានលុបចោលរួចហើយ

ចូរបន្តទៅវគ្គអប់រំដែលមិនអាចយល់បានបំផុត - ឯកទេស។ ទិសដៅនេះគឺជាដំណាក់កាលស្លាប់នៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ពីព្រោះបន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធអ៊ឺរ៉ុបនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង (ដោយហេតុផលមួយចំនួន) ពួកគេមិនចង់បោះបង់ចោលទម្រង់នៃការទទួលបានការអប់រំឧត្តមសិក្សានេះទេ។

ថ្ងៃនេះពិបាករកណាស់។ ស្ថាប័នអប់រំដែលនឹងផ្តល់ឱកាសដល់និស្សិតក្នុងការជ្រើសរើសជំនាញជាកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន (ជាពិសេសនៅតាមបណ្តាខេត្ត) ផ្តល់ឱកាសបែបនេះ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំកាន់តែច្រើនក្នុងចំណោមនិស្សិតនាពេលអនាគតដែលភ័យខ្លាចរួចទៅហើយ។

គុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកឯកទេសក៏ជាការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ផងដែរ។ ភាពច្របូកច្របល់ចាប់ផ្តើមនៅពេលនៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយ។ នៅទីនេះ មនុស្សជាច្រើនចាប់ផ្តើមច្រឡំសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ និងឯកទេស ហើយនៅពេលប្រៀបធៀបពួកគេ ពួកគេបានរកឃើញថា ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រត្រូវចំណាយពេលត្រឹមតែ 4 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ហើយសម្រាប់ជំនាញពិសេសគឺ 5 ឆ្នាំ (ផ្តល់ថាអ្វីៗផ្សេងទៀតអំពីគុណវុឌ្ឍិទាំងនេះគឺដូចគ្នា) ។ របកគំហើញនេះធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនគិតថា បរិញ្ញាបត្រគឺជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលមិនពេញលេញ ខណៈដែលឯកទេសគឺពេញលេញ និងពេញលេញ។

ចូរបំបាត់ទេវកថា៖ ទាំងបរិញ្ញាបត្រ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកឯកទេសគឺជាការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

បញ្ហាតែមួយគត់គឺថានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេមិនបានរំខានក្នុងដំណើរការកម្មវិធីសិក្សានិងប្រព័ន្ធវិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទេដូច្នេះពួកគេបានទុកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដូចដែលវាធ្លាប់មានហើយបន្ថែមប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិតទៅវា។

តាមឧត្ដមគតិ យើងមិនគួរមានជំនាញពិសេសទាល់តែសោះ សិស្សគួរចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រភ្លាមៗ ហើយបន្ទាប់មក ប្រសិនបើចង់ បន្តការសិក្សារបស់ពួកគេក្នុងការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងក្រោយបរិញ្ញាបត្រ។ ទន្ទឹមនឹងនេះបរិញ្ញាបត្រនាពេលអនាគតត្រូវតែប្រឡងជាប់តែការប្រឡងរដ្ឋនៅចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សារបស់ពួកគេ (ដោយមិនការពារការងារវិទ្យាសាស្ត្រ) ។ កាលពីឆ្នាំមុន) ដូច្នេះហើយ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ តម្រូវឱ្យធ្វើជាម្ចាស់លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលនិស្សិតជំនាញជំនាញក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំ ហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះ គ្រប់គ្រងដើម្បីសរសេរការងារវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ។

អត្ថប្រយោជន៍ និងភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់តែមួយគត់រវាងឯកទេស និងបរិញ្ញាបត្រគឺការពិតដែលថា នៅពេលបញ្ចប់ជំនាញ សិស្សអាចដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាភ្លាមៗ។ នេះគឺមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកដែលមានបំណងកសាងអាជីពវិទ្យាសាស្ត្រ។

ចូរយើងពិចារណាពីគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃជំនាញពិសេស។

• អត្ថប្រយោជន៍នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ប្រព័ន្ធថ្មី។ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់មិនទាន់ត្រូវបានអនុម័តពេញលេញនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅឡើយ ដូច្នេះនិយោជកជាច្រើនជឿថាឯកទេសគឺជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាពេញលេញ ខណៈដែលបរិញ្ញាបត្រមិនពេញលេញ ឬមិនគ្រប់គ្រាន់។
• ឱកាសដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាភ្លាមៗ។ ដំណឹងល្អសម្រាប់អ្នកដែលមានគម្រោងភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ - ការទទួលបានជំនាញឯកទេសនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាភ្លាមៗ។
• ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧត្តមសិក្សាទីពីរ។ សម្រាប់អ្នកដែលចង់រៀនអ្វីដែលថ្មី ជំនាញក៏នឹងមានភាពងាយស្រួលផងដែរ - បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ជំនាញនោះ អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតក្នុងជំនាញមួយផ្សេងទៀត។ នៅពេលបញ្ចប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត អ្នកនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាម្ចាស់នៃឧត្តមសិក្សាពីរ។

• សញ្ញាប័ត្រឯកទេសមិនត្រូវបានដកស្រង់ពីបរទេសទេ។ និយោជកបរទេសមិនដឹងថានរណាជាអ្នកឯកទេស ហើយពួកគេធ្វើអ្វីជាមួយគាត់។ ពួកគេមានទម្លាប់ប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិត ហើយអ្វីដែលស្រដៀងនឹងសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែនៅពេលដូចគ្នានេះខុសពីវាក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួន មិនសមនឹងពួកគេទេ។
• សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានអនុវត្តរួចមកហើយនូវជំនាញពិសេសនេះ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាបាតុភូតបែបនេះជាគុណវុឌ្ឍិឯកទេសនៅតែមាននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងក៏ដោយក៏វាពិបាកក្នុងការស្វែងរកសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការសិក្សារយៈពេលប្រាំឆ្នាំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
• សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្រឯកទេសមានតម្លៃស្មើ។ នេះគួរតែច្បាស់សូម្បីតែនៅពេលប្រៀបធៀបបរិញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្រឯកទេសក៏ដោយ។ ជំហានទាំងពីរនេះផ្តល់នូវមួយ។ កម្មវិធីសិក្សា, វិញ្ញាបនបត្រដូចគ្នា, ដូច្នេះសញ្ញាបត្រនៅទីនេះនឹងដូចគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទម្ងន់។

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា

នៅប្រទេសខ្លះ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការងារពេញម៉ោងជាជាងការបណ្តុះបណ្តាល

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា គឺជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរក អាជីពវិទ្យាសាស្ត្រ. វាមិនមែនជាធាតុចាំបាច់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទេ ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបណ្តុំអប់រំដាច់ដោយឡែកមួយ។

បេក្ខជននៃសញ្ញាប័ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ (និស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សា)៖

• ពេលវេលានៃការសិក្សានៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាពេញម៉ោងគឺ 3 ឆ្នាំ, នៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លង 4 ឆ្នាំ;
• នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និស្សិតក្រោយបរិញ្ញាបត្រត្រូវបានតម្រូវឱ្យការពារនិក្ខេបបទ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទទួលបានបេក្ខជននៃសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ។
• ក្នុងអំឡុងពេលទាំងមូលនៃការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា បេក្ខជនអនាគតនៃវិទ្យាសាស្រ្តគឺតម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់ការប្រឡងបេក្ខជនចំនួនបី ក៏ដូចជារៀបចំការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនផងដែរ។
• ការសិក្សាក្រោយបរិញ្ញាបត្រផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការបង្រៀនថ្នាក់រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាការប្រឡង។
• បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បណ្ឌិត។

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាតម្រូវឱ្យសិស្សមានបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងបរិញ្ញាបត្រ ឯកទេស អនុបណ្ឌិត និងក្រោយឧត្តមសិក្សា?

ភាពខុសគ្នាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងតារាងប្រៀបធៀបខាងក្រោម។

តារាង៖ ភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតអប់រំ

ចំណុចប្រៀបធៀប	បរិញ្ញាបត្រ	ឯកទេស	ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសបេក្ខជន		បេក្ខជនដែលមានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា	បរិញ្ញាបត្រ/គុណវុឌ្ឍិឯកទេស
ពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាល	4 ឆ្នាំ។	5 ឆ្នាំ។	2 ឆ្នាំ។
សញ្ញាបត្រ (គុណវុឌ្ឍិ)	បរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ (បរិញ្ញាបត្រ)	គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ (អ្នកឯកទេស)	សញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ (អនុបណ្ឌិត)
មូលដ្ឋានអប់រំ	ការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាន (មិនមានការសិក្សាផ្តោតលើ)	ការបណ្តុះបណ្តាលទូទៅដែលមានគោលបំណងទទួលបានចំណេះដឹងជាក់ស្តែងក្នុងជំនាញពិសេសដែលបានជ្រើសរើស	ការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃឯកទេស ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបន្តសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ
ទម្រង់បញ្ជាក់ចុងក្រោយ		ឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋនិងការពារសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នក។	ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតការពារជាតិ
កម្រិតបន្ទាប់នៃការបណ្តុះបណ្តាល	ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត	ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ឬក្រោយឧត្តមសិក្សា	ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា
ទស្សនវិស័យវិជ្ជាជីវៈ	ឱកាសដាក់ពាក្យសម្រាប់មុខតំណែងណាមួយដែលត្រូវការការអប់រំខ្ពស់។

សរុបមកនូវអ្វីដែលបាននិយាយ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ម្តងទៀត៖ ទោះបីជាប្រព័ន្ធនៃការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមានភាពច្របូកច្របល់ក៏ដោយ វាមិនស្មុគស្មាញខ្លាំងនោះទេ។ កម្រិតទាំងបីនៃប្រព័ន្ធអប់រំអ៊ឺរ៉ុបកម្រិតពីរគឺជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាពេញលេញ។ កម្រិតបរិញ្ញាបត្រ និងឯកទេសគឺស្ទើរតែដូចគ្នាបេះបិទ ដូច្នេះពួកគេតែងតែយល់ច្រលំ ឬមិនខុសគ្នា។ ទាំងបរិញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្រឯកទេស គឺជាកម្រិតដំបូង (មូលដ្ឋាន) នៃប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សា។ ឯកទេសត្រូវបានដកចេញស្ទើរតែទាំងស្រុងពីជម្រើសដែលផ្តល់ជូនសម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ កន្លែងរបស់វាត្រូវបានយកដោយបរិញ្ញាបត្រ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺជាដំណាក់កាលជម្រើសទីពីរនៃឧត្តមសិក្សា ហើយត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់និស្សិតទាំងនោះដែលចង់សិក្សាជំនាញរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែលម្អិត។

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា គឺជាដំណាក់កាលដំបូងនៃអាជីពស្រាវជ្រាវ។ សិស្សអាចចុះឈ្មោះបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាពីរកម្រិតដំបូង។