ლაბორატორიული სამუშაო „ელექტრული წრედის აწყობა და დენის სიძლიერის გაზომვა მის სხვადასხვა მონაკვეთებში“. ელექტრული წრედის აწყობა და დენის გაზომვა მის სხვადასხვა განყოფილებებში წრედის აწყობა და ლაბორატორიის გაზომვა

ლაბორატორიული სამუშაო→ ნომერი 1

აღჭურვილობა: კვების წყარო, ნათურა სადგამზე, ამპერმეტრი, გასაღები, დამაკავშირებელი მავთულები.

სამუშაოს შესრულების ინსტრუქცია

1. განვიხილოთ ამპერმეტრი. ყურადღება მიაქციეთ "+" და "-" ნიშნებს მის დამჭერებზე. დახაზეთ ამპერმეტრის მასშტაბი (ისრის გარეშე) თქვენს ნოუთბუქში. განსაზღვრეთ მოწყობილობის გაყოფის ფასი.

2. დახაზეთ დიაგრამა ელექტრული წრერომელიც შედგება სერიებთან დაკავშირებული მოწყობილობებისგან, რომლებიც ჩამოთვლილია აღჭურვილობის სიაში. შეაგროვეთ ეს ჯაჭვი. ამისათვის მოათავსეთ ყველა მოწყობილობა მაგიდაზე იმავე თანმიმდევრობით, როგორც ეს ნაჩვენებია დიაგრამაზე და შემდეგ დააკავშირეთ ისინი სადენებით.

3. გაზომეთ დენი წრეში. ამპერმეტრის სკალაზე, რომელიც დახაზულია თქვენს ნოუთბუქში, დახაზეთ ისარი, რომელიც მიუთითებს შესაბამისი დენის სიძლიერეს. ჩაწერეთ ამპერმეტრის ჩვენებები თქვენს ნოუთბუქში.

4. გაზომეთ დენი წრედის სხვა მონაკვეთზე. ამისათვის გამორთეთ კვების წყარო, გადაიტანეთ ამპერმეტრი წრედის სხვა ადგილას და ისევ ჩართეთ წრე. შეადარეთ ამპერმეტრის მაჩვენებელი წინა. გამოიტანე დასკვნა.

პირველი სამუშაო ლაბორატორიულ სახელოსნოში ძალიან მარტივია და დიდ დროს არ წაგართმევთ. მასში თქვენ აწყობთ მარტივ სერიულ ელექტრულ წრეს და გაზომავთ დენს მის სხვადასხვა მონაკვეთებში ამმეტრის გამოყენებით. ვინაიდან წრე სერიულია, მოსალოდნელია, რომ სხვადასხვა მონაკვეთში გაზომილი დენის სიძლიერე იგივეა (შეცდომის ფარგლებში). თუ ეს ასე არ არის, მაშინ ეს ნიშნავს, რომ თქვენ დაუშვით შეცდომა და უნდა განაახლოთ სამუშაო.

სამუშაოს შესრულების მაგალითი:

ამმეტრის გაყოფის მნიშვნელობა:

ამპერმეტრის ჩვენებები პირველ შემთხვევაში: I1 = 0.5 A. ამპერმეტრის ჩვენებები მეორე შემთხვევაში: I2 = 0.5 A.

დასკვნა: სერიების სქემის სხვადასხვა მონაკვეთებში მიმდინარე სიძლიერე იგივეა.

დამოუკიდებელი მუშაობის სახეები:

პრეზენტაციების ან მოხსენებების მომზადება „ელექტრო ველი“ ჩემს მომავალ პროფესიაში.

პრეზენტაციების ან მოხსენებების მომზადება „ელექტრომაგნიტური მოვლენები“ ჩემს მომავალ პროფესიაში.

ლიტერატურა:

მიაკიშევი გ.ია., ბუხოცევი ბ.ბ. ფიზიკა 10 მ.: განმანათლებლობა. 2000, 91-128,133-146,150-162-დან

მიაკიშევი გ.ია., ბუხოცევი ბ.ბ. ფიზიკა 11 მ.: განმანათლებლობა. 2000, 4-19, 94-129

დიმიტრიევა ვ.ფ. ფიზიკა: სახელმძღვანელო საშუალო სპეციალური განათლებისთვის საგანმანათლებლო დაწესებულებებიმ.: აკადემია, 2010, გვ.117-138

სასწავლო ინსტრუმენტები:

თემა 1.4. ატომური სტრუქტურა და კვანტური ფიზიკა

ცოდნის მოთხოვნები:

თერმული გამოსხივების მექანიზმი;

სინათლის კვანტური ბუნება, პლანკის ჰიპოთეზა;

გარე ფოტოელექტრული ეფექტის კანონები;

აინშტაინის განტოლება ფოტოელექტრული ეფექტისთვის, სინათლის წნევა;

რეზერფორდის ექსპერიმენტების არსი, რეზერფორდისა და ბორის ატომის მოდელი, ატომის ბირთვის შემადგენლობა;

დამუხტული ნაწილაკების ჩაწერის ექსპერიმენტული მეთოდები;

რადიოაქტიურობის არსი, რადიოაქტიური გამოსხივების შემადგენლობა და მისი მახასიათებლები;

ბუნების ფიზიკური არსი ბირთვული ძალებიდა მასობრივი დეფექტი;

მძიმე ატომური ბირთვების დაშლის მექანიზმი, ბირთვული რეაქტორის მუშაობის პრინციპი;

ბირთვული ენერგიისა და გარემოსდაცვითი პრობლემების განვითარება;

თერმობირთვული შერწყმის არსი;

მეცნიერთა მიღწევები კონტროლირებადი თერმობირთვული რეაქციის პრობლემის გადაჭრაში, მზისა და ვარსკვლავების სტრუქტურა, ვარსკვლავების ევოლუციის ძირითადი ეტაპები.

უნარების მოთხოვნები:

ამოცანების ამოხსნა ფოტოელექტრული ეფექტის განტოლების გამოყენებით ფოტონის ენერგიისა და იმპულსის გამოსათვლელად;

ბორის პოსტულატების ჩამოყალიბება;

ახსნას ელემენტარული ნაწილაკების თვისებები;

ამოცანების გადაჭრა რადიოაქტიური დაშლის კანონის გამოყენების შესახებ, ბირთვში მასის დეფექტისა და შებოჭვის ენერგიის გამოყენებაზე, ბირთვული რეაქციების განტოლებების შედგენაზე;

გამოთვალეთ თერმობირთვული რეაქციის ენერგეტიკული გამოსავლიანობა;

თერმობირთვული რეაქციების დროს ენერგეტიკული ბალანსის შენარჩუნების პრობლემების გადაჭრა.

ფოტოელექტრული ეფექტი და სინათლის კორპუსკულური თვისებები. ფოტოელექტრული ეფექტის გამოყენება ტექნოლოგიაში. ატომის სტრუქტურა: პლანეტარული მოდელი და ბორის მოდელი. ატომის მიერ სინათლის შთანთქმა და გამოსხივება. ენერგიის კვანტიზაცია. ლაზერის მუშაობის პრინციპი და გამოყენება.

ატომის ბირთვის სტრუქტურა. რადიოაქტიური გამოსხივება და მისი გავლენა ცოცხალ ორგანიზმებზე. ატომის ბირთვის დაშლის ენერგია. ბირთვული ენერგია და მის გამოყენებასთან დაკავშირებული ეკოლოგიური პრობლემები.

დემონსტრაციები

ფოტო ეფექტი.

ფოტოცელი.

ლაზერული გამოსხივება.

მაიონებელი გამოსხივების მრიცხველი.

დამოუკიდებელი მუშაობის სახეები:

საცნობარო შეჯამების შედგენა "ატომის სტრუქტურა"

ლიტერატურა:

მიაკიშევი გ.ია., ბუხოცევი ბ.ბ. ფიზიკა 11 მ.: განმანათლებლობა. 2000, 160-170, 185-220

დიმიტრიევა ვ.ფ. ფიზიკა: სახელმძღვანელო საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებებისათვის მ.: აკადემია, 2010 წ., გვ.348-362,367-412

სასწავლო ინსტრუმენტები:ლაბორატორიული სამუშაოებისთვის საჭირო აღჭურვილობა, ინტერაქტიული დაფა, კომპიუტერი, სლაიდ პრეზენტაციები.

ნაწილი 2. ქიმია გარემოს ელემენტებით

თემა 2.1 წყალი, ხსნარები

ცოდნის მოთხოვნები:

წყალი და მისი ბიოლოგიური როლი;

წყლის როლი უჯრედებისა და ორგანიზმების ცხოვრებაში;

წყლის ციკლი ბუნებაში;

ქიმიური და ფიზიკური თვისებებიწყალი;

წყალში ნივთიერებების დაშლა;

დედამიწის წყლის რესურსები;

წყლის გამოყენება ინდუსტრიაში, სოფლის მეურნეობადა ყოველდღიური ცხოვრება;

წყლის დაბინძურება, დამუშავების მეთოდები;
წყლის დეზალაცია;

უნარების მოთხოვნები:

წყალში დამაბინძურებლების განსაზღვრა;

წყლის სიხისტის განსაზღვრა და მისი აღმოფხვრის გზები;

წყლის თვისებები;

მინერალები.

წყალი ჩვენს ირგვლივ არის. წყლის ფიზიკური და ქიმიური თვისებები. მყარი და აირების დაშლა. ნივთიერების მასური წილი ხსნარში, როგორც ხსნარის შემადგენლობის გამოხატვის საშუალება.

დედამიწის წყლის რესურსები. წყლის ხარისხი. წყლის დამაბინძურებლები და მკურნალობის მეთოდები. მყარი წყალი და მისი დარბილება. წყლის დეზალაცია.

დემონსტრაციები წყლის ფიზიკური თვისებები: ზედაპირული დაჭიმულობა, დატენიანება. მყარი და აირების ხსნადობის დამოკიდებულება ტემპერატურაზე. ნარევების გამოყოფის მეთოდები: ფილტრაცია, დისტილაცია, გამყოფი ძაბრი.

ლაბორატორიული სამუშაო No6.გახსნილი ნივთიერების მოცემული მასის ფრაქციის მქონე ხსნარების მომზადება.

ლაბორატორიული სამუშაო No7.დაბინძურებული წყლის გაწმენდა.

მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობის სახეები:საყოფაცხოვრებო წყლის მოხმარების დაზოგვის პროექტის მომზადება. რა ინფორმაციას შეიცავს მინერალური წყლის ბოთლების ეტიკეტები?

ლიტერატურა:გაბრილიან ო.ს. ქიმია. – M..: Bustard, 2009 -223გვ.

სასწავლო ინსტრუმენტები:ბუნებაში წყლის ციკლის დიაგრამა; გამჭვირვალე ბრტყელძირიანი მინის ბალონი, 2-2,5 სმ დიამეტრის, 30 - 35 სმ სიმაღლე, 250 მლ საზომი ბალონი, გამოხდილი წყალი.

ელექტრული წრედის აწყობა და დენის გაზომვა მის სხვადასხვა მონაკვეთებში.

სამუშაოს მიზანი:გამოცდილებიდან გადაამოწმეთ, რომ სქემის სხვადასხვა სერიასთან დაკავშირებულ მონაკვეთებში დენის სიძლიერე ერთნაირია.

ეს არის თქვენი პირველი ელექტრო ლაბორატორია. ზოგადად, ელექტროენერგიაზე ლაბორატორიული მუშაობა არ არის უფრო საშიში, ვიდრე ბატარეის შეცვლა ფანრის ან ელექტრონული სათამაშოში. მაგრამ თქვენ ალბათ დაგჭირდებათ მომავალში თქვენი უნარების გამოყენება ელექტრო სქემებთან და ელექტრო მოწყობილობებთან მუშაობისას, როგორც ლაბორატორიულ სამუშაოებში, როგორც საშუალო სკოლაში, ასევე სახლში. ამიტომ, გირჩევთ, ყურადღებით მოუსმინოთ იმას, რასაც მასწავლებელი საუბრობს უსაფრთხოების ზომების შესახებ. ეს სასარგებლო იქნება ცხოვრებაში.

ამრიგად, ამ ლაბორატორიაში ჩვენ ვაპირებთ გავზომოთ დენი წრეში. სახელმძღვანელოდან გვახსოვს, რომ დენის სიძლიერე უდრის გამტარის ჯვარედინი მონაკვეთზე გამავალი ელექტრული მუხტის თანაფარდობას მისი გავლის დროს.

თუ გამოვიყენებთ ანალოგს ღვარცოფთან, რომლის მეშვეობითაც წყალი მიედინება, მაშინ დენის სიძლიერე შეიძლება ეწოდოს წყლების განივი მონაკვეთზე გამავალი წყლის მოცულობის თანაფარდობას მისი გავლის დროს. თუ წყალი თავისუფლად მიედინება ღვარცოფში, სადმე დაგროვების გარეშე, მაშინ დრო, რომელიც სჭირდება წყლის ერთი მთლიანი მოცულობის გავლას წყალგამტარის კვეთაზე, ნებისმიერ ადგილას ერთნაირია. იგივეა ელექტრო დენი. დენის სიძლიერე მიკროსქემის სხვადასხვა მონაკვეთში, სადაც ყველა მოწყობილობა სერიულად არის დაკავშირებული, იგივეა. რაც უნდა გადავამოწმოთ გამოცდილებიდან.

შესრულებული სამუშაოს მაგალითი.

გრიგორიევა ელენა ალექსეევნა

02.01.2016

გაკვეთილის თემა

ამპერმეტრი. მიმდინარე გაზომვა. ლაბორატორიული სამუშაო № 4.

სამიზნე

სტუდენტების გაცნობა დენის სიძლიერის საზომი მოწყობილობის - ამპერმეტრის შესახებ; ელექტრული წრედის აწყობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება; გაყოფის მნიშვნელობის, ამმეტრის საზომი ლიმიტის განსაზღვრის უნარები, მისი სწორი ჩართვაწრეში და გამოიყენება დენის გასაზომად.

ამოცანები

1) გაარკვიეთ როგორ გავზომოთ მიმდინარე ძალა; 2) ისწავლეთ როგორ სწორად დააკავშიროთ ამპერმეტრი ელექტრულ წრედ და გაზომოთ დენის სიძლიერე მასთან; 3) შეასრულოს ლაბორატორიული სამუშაოები ელექტრული წრედის აწყობაზე და დენის სიძლიერის გაზომვაზე მის სხვადასხვა მონაკვეთებში.

გაკვეთილის ტიპი კომბინირებული გაკვეთილი.

გაკვეთილის ფორმა

ტრადიციული გაკვეთილი ძიების ელემენტებით.

სწავლების მეთოდები

ვიზუალური, პრაქტიკული, ინდუქციური, ლაბორატორიული სამუშაო, ფრონტალური დაკითხვა.

მოსწავლეთა საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზების ფორმა

ჯგუფური, ფრონტალური.

აღჭურვილობა

ელექტრომომარაგება, დაბალი ძაბვის ნათურა სადგამზე, გასაღები, ამპერმეტრი, დამაკავშირებელი სადენები; სახელმძღვანელო, კომპიუტერი, პროექტორი, საჩვენებელი ამპერმეტრი.

დაგეგმილი შედეგები

1) დამახსოვრების დონეზე: დაასახელეთ ელექტრული წრედის ელემენტები, ამპერმეტრი; განმარტებების რეპროდუცირება ელექტრო დენი, მიმდინარე სიძლიერე. 2) გაგების დონეზე: გაიგეთ როგორ დააკავშიროთ ამპერმეტრი ელექტრულ წრედს. 3) განაცხადის დონეზე ქ ტიპიური სიტუაციები: აკრიფეთ ელექტრული წრე, გამოიყენეთ ამპერმეტრი დენის სიძლიერის დასადგენად ელექტრულ წრეში, დახაზეთ ელექტრული წრედის დიაგრამები; შეძლოს ექსპერიმენტების ჩატარება, ექსპერიმენტის შედეგების ანალიზი და შეფასება.

გაკვეთილის ეტაპები:

3 მასალის გამეორება

4 ახალი მასალა

1 საორგანიზაციო მომენტი: მისალმება, მოსწავლეთა ემოციური განწყობის შემოწმება.

(2 წთ)

გამარჯობა ბიჭებო! ჩვენი დღევანდელი გაკვეთილი ჩატარდება დევიზით: „და მარსზე ვაშლის ხეები აყვავდებიან“! ვისურვებდი იყოთ ყურადღებიანი, სწორი და მეგობრული, რადგან დაგჭირდებათ წყვილებში მუშაობა.

სლაიდი 1. მისალმებები.

2 საშინაო დავალება. პუნქტი 38, მაგ. 25.

(3 წთ)

პუნქტი 38, მაგ. 25.

სლაიდი 2. საშინაო დავალება.

3 მასალის გამეორება

(5 წთ)

გავიმეოროთ მასალა, რომელიც გამოგადგებათ და მახსოვს რა ააქტიურებს თქვენი ტვინის აქტივობას.

სლაიდი 3. მიმდინარე სიძლიერე. კონტროლი

შეამოწმეთ ერთმანეთთან რამდენად კარგად გააკეთეთ სამუშაო და დახატეთ ღიმილიანი სახე, რომელიც შეესაბამება თქვენს შეფასებას.

4 ახალი მასალა

(10 წთ)

დღეს ჩვენ გავეცნობით ელექტრო საზომ მოწყობილობას, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაზომოთ დენის სიძლიერე ელექტრულ წრეში - ამპერმეტრი.

სლაიდი 4. ამმეტრები

ამპერმეტრი არის მოწყობილობა წრეში დენის გასაზომად. მისი სტრუქტურა და მუშაობის პრინციპი გალვანომეტრის მსგავსია. მისი მუშაობა ემყარება დენის მაგნიტურ მოქმედებას. განვსაზღვროთ გაყოფის ფასი, ფიგურებში ნაჩვენები ამმეტრების გაზომვის ზღვარი.

სლაიდი 5. ამპერმეტრის დაკავშირება წრედზე და მისი აღნიშვნა დიაგრამაზე

ამპერმეტრის გამოყენების წესები. 1) დაკავშირებულია სერიაში. 2) გადართვა ხდება ორი ტერმინალის "+" და "-" გამოყენებით. 3) ტერმინალი "+" ნიშნით უკავშირდება "+" წყაროს, "-" "-". 4) დაიცავით მოწყობილობა შოკისგან, რხევისა და მტვრისგან.