संज्ञा:सब्ज़ी; गाजर, आलू, शलजम, मूली, मूली, चुकंदर, प्याज, लहसुन - सब्ज़ियाँ, किसके पास है हम हम खाते हैं वह, क्या बढ़ रहा है वी धरती (जड़ें); टमाटर, स्क्वैश, तोरी, ककड़ी, काली मिर्च, कद्दू, डिल, अजमोद, सलाद, मटर, सेम, सेम, बैंगन, गोभी - सब्ज़ियाँ, पर कौन हम हम कुछ खाते हैं क्या बढ़ रहा है ऊपर धरती (शीर्ष); उद्यान, भूमि, रोपण, पानी, बिस्तर, पानी; सलाद, पत्तागोभी का सूप, भोजन। संकेत:लाल, नारंगी, भूरा, हरा, सफेद, बैंगनी, पीला, काला, बरगंडी (रंग); खट्टा, मीठा, कड़वा (पर स्वाद); गोल, अंडाकार, त्रिकोणीय (रूप); चिकना, खुरदुरा, सम, असमान (सतह); सब्जी (-थ, -ओह), आलू (-थ, -ओह), आदि। क्रियाएँ:पौधा लगाना, बोना, पानी देना, ढीला करना, बढ़ना, बढ़ाना, पकाना, इकट्ठा करना, धोना, छीलना, काटना, नमक, उबालना, भूनना, पकाना, खाना।

2. खेल "शीर्ष और जड़ें"।

उन सब्जियों की सूची बनाएं जिनसे हम खाते हैं जो जमीन के ऊपर उगती हैं - "शीर्ष", और जिन सब्जियों से हम खाते हैं वह जो जमीन में उगती है - "जड़ें"।

जड़ें -_

3. खेल "पकाना"।

उन व्यंजनों के नाम बताइए जो विभिन्न सब्जियों से तैयार किए जा सकते हैं।

तोरई से आप _ बना सकते हैं

आप इसे पत्तागोभी से पका सकते हैं_

आप इसे प्याज से पका सकते हैं_

आप इसे आलू से पका सकते हैं_

4. खेल"हम सूप और बोर्स्ट तैयार कर रहे हैं।"

जिन सब्जियों से बोर्स्ट पकाया जाता है उन्हें एक बड़े सॉस पैन के साथ मिलाएं, और जिन सब्जियों से सूप पकाया जाता है उन्हें एक छोटे सॉस पैन के साथ मिलाएं।

मैं इसे बोर्स्ट_ में डालूँगा

मैं सूप में ______ डालूँगा

5. पहेली का अनुमान लगाओ और सीखो, उत्तर निकालो।

विषय"सब्ज़ियाँ"

(कार्य 2)

1. खेल"एक अनेक है।"

उदाहरण के अनुसार शब्द बदलें.

नमूना।एक खीरा. पाँच खीरे.

एक टमाटर. पाँच _ (टमाटर).

एक प्याज. पाँच _ (बल्ब)।

के बारे में दीन बैंगन. पाँच _ (बैंगन)।

एक चुकंदर. पाँच_ (बीट्स)।

गोभी का एक सिर. पाँच _ (कोचानोव पत्ता गोभी)।

2. खेल"छोटे बड़े।"

माँ के साथ एक गेम खेलें. तुम्हारी माँ तुम्हारे लिए एक बड़ी सब्जी का नाम बताए और तुम उसे बताओ कि अगर वह छोटी हो गई तो उसे क्या कहा जाएगा।

नमूना।आलू - आलू.

चुकंदर -_ (चुकंदर),

बैंगन -_ (बैंगनचूजा),

प्याज -_ (बल्ब),

गाजर -_ (गाजर)

पत्ता गोभी - _ (पत्ता गोभी)

खीरा -_ (खीरा)

टमाटर - _ (टमाटर)।

3. खेल"हम कटाई कर रहे हैं।"

बगीचे में सब्जियों की कटाई के लिए उठाए जाने वाले कदमों के नाम बताइए। (मैं मैं खींचता हूं गाजर। मैं मैंने इसे काट दिया पत्ता गोभी मैं मैं इसे तोड़ रहा हूं मटर। मैं मैं खुदाई कर रहा हूँ आलू)

4. खेल"फसल काटना"।

फसल उगाने के लिए क्या कार्य करने की आवश्यकता है?

में धरती को खोदो, _

5. खेल"चित्र पूरा करें।"

सब्जी की छवि को पूरा करें.

6. एक योजना बनाएं (परिशिष्ट, अंजीर।1) और अपनी पसंदीदा सब्जी के बारे में एक कहानी जानें। फोटो ड्रा करें।

कहानी _____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

विषय"बेरीज़"

खेल "शीर्ष और जड़ें"।

लक्ष्य: बच्चों के भाषण में सामान्य अवधारणाओं को समेकित करें। कुछ सब्जियों के साथ हम वह खाते हैं जो पृथ्वी की सतह (शीर्ष) पर है, और अन्य के साथ हम वह खाते हैं जो जमीन में उगती है (जड़ें)।

प्रतिभागी: बच्चे .

शैक्षिक क्षेत्र:

अनुभूति

संचार

खेल के नियम. संकेत मिलने पर ही आप अपनी चोटी या रीढ़ की हड्डी की तलाश कर सकते हैं। आप हर समय एक ही खिलाड़ी के साथ जोड़ी नहीं बना सकते, आपको दूसरी जोड़ी ढूंढनी होगी।

खेल क्रियाएँ। एक जोड़ी खोजें; पूरे पौधे की संरचना.

खेल की प्रगति.

विकल्प 1. अपने बगीचे में कटाई के बाद, एक वयस्क बच्चों को इकट्ठा करता है और उन्हें दिखाता है कि क्या होता है अच्छी फसलउन्होंने उनका पालन-पोषण किया, उनके उपयोगी कार्यों के लिए उनकी प्रशंसा की। फिर वह बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करते हैं कि कुछ पौधों की जड़े खाने योग्य होती हैं, अन्य पौधों के फल शीर्ष वाले होते हैं, और कुछ पौधों के शीर्ष और जड़ दोनों खाने योग्य होते हैं। एक वयस्क खेल के नियम समझाता है:

आज हम "टॉप्स एंड रूट्स" नामक गेम खेलेंगे। हमारी मेज पर पौधों-सब्जियों के शीर्ष और जड़ें हैं। अब हम दो समूहों में विभाजित होंगे: एक समूह को शीर्ष कहा जाएगा, और दूसरे को - जड़ें। (बच्चों को दो समूहों में बांटा गया है।)

यहाँ मेज पर सब्जियाँ हैं; पहले समूह के बच्चे चोटी अपने हाथ में लेते हैं और दूसरे समूह के बच्चे रीढ़ की हड्डी अपने हाथ में लेते हैं। क्या तुमने सब कुछ ले लिया है? और अब, सिग्नल पर (अपने हाथ ताली बजाएं), आप सभी क्षेत्र के चारों ओर बिखर जाएंगे और सभी दिशाओं में दौड़ेंगे। जब आप सिग्नल सुनते हैं "एक, दो, तीन - अपना जोड़ा ढूंढें!", तो तुरंत अपने लिए एक जोड़ा ढूंढें: रीढ़ की हड्डी आपके शीर्ष तक।

खेल दोहराया जाता है, लेकिन आपको दूसरे शीर्ष (या रीढ़) की तलाश करनी होगी। आपको हर समय एक ही खिलाड़ी के साथ जोड़ा नहीं जा सकता।

विकल्प 2.शीर्ष (या जड़ें) स्थिर खड़े रहते हैं। लोगों का केवल एक उपसमूह साइट के चारों ओर दौड़ रहा है। वयस्क संकेत देता है: "जड़ें, अपना शीर्ष ढूंढो!" बच्चों को इस प्रकार खड़ा होना चाहिए कि शीर्ष और जड़ें एक हो जाएं।

कार्य की शुद्धता की जाँच केवल "जादू द्वार" (एक वयस्क और बच्चों में से एक) द्वारा की जा सकती है, जिसके माध्यम से सभी जोड़े गुजरते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि खेल में रुचि कम न हो, आप शीर्ष और जड़ों के आदान-प्रदान की पेशकश कर सकते हैं।

खेल "रहस्यमय जानवर"।

लक्ष्य: विकास करना दृश्य धारणा, ध्यान, कल्पना, स्मृति।

प्रतिभागी:बड़े समूह के बच्चे.

शैक्षिक क्षेत्र:

अनुभूति

संचार

सामग्री:अस्तित्वहीन जानवरों की तस्वीरें, विभिन्न घरेलू और जंगली जानवरों की तस्वीरें

उपयोग का स्थान:सुबह और शाम को समूह कार्य।

खेल की प्रगति

बच्चों को अस्तित्वहीन जानवरों वाले समान रूप से बड़े कार्ड दें। बच्चों को उसके जैसे दिखने वाले जानवरों वाले कार्ड चुनने के लिए आमंत्रित करें। जो पहले सभी कार्ड ढूंढ लेता है और उसे सही ढंग से कर लेता है वह जीत जाता है।

आवेदन

मुझे याद है कि एक ऐसा मज़ेदार सोवियत कार्टून था, जहाँ एक आदमी और एक भालू ने एक साथ खेती करने का फैसला किया था... और वे पहले से सहमत थे कि किसे जड़ें मिलेंगी और किसे शीर्ष मिलेंगे।

स्वाभाविक रूप से, चालाक आदमी हमेशा भालू को धोखा देता था और उसके पास खाने लायक फसल बची रहती थी। और भालू को या तो खाने योग्य शीर्ष नहीं मिला या खाने योग्य जड़ें नहीं मिलीं...

हम वसंत और गर्मियों की शुरुआत में खुशी-खुशी शीर्ष चुनते हैं, पहले बगीचे और जंगली हरियाली का आनंद लेते हैं।
ग्रीष्मकाल, मध्य से शुरू होकर शरद ऋतु जड़ वाली सब्जियों का मौसम है और आप उनसे विभिन्न प्रकार के स्वस्थ और सस्ते व्यंजन तैयार कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, चुकंदर...

वैसे, चुकंदर का शीर्ष और जड़ दोनों ही खाने योग्य होते हैं।

ठंडा चुकंदर का सूप

आपको चाहिये होगा:
,
- 400 ग्राम;
- 50 ग्राम हरा प्याज;
- 2 ताजा खीरे;
- 2 अंडे;
- 10 ग्राम डिल;
- 10 ग्राम अजमोद;
- ड्रेसिंग के लिए खट्टा क्रीम;
- नमक, चीनी स्वादानुसार/

तैयारी की विधि;

चुकंदर को धो लें. जड़ वाली फसल से ऊपरी हिस्सा अलग करें और काट लें। चुकंदर को एक सॉस पैन में रखें, लगभग 2 कप पानी डालें और 20 मिनट तक पकाएं, ऊपर से डालें और 10 मिनट तक पकाएं। छानकर एक कोलंडर में ठंडा करें।

चुकंदर को मोटे कद्दूकस पर पीस लें, बारीक कटा हुआ खीरा, कटे हुए उबले अंडे, कटी हुई जड़ी-बूटियाँ डालें; चुकंदर का शोरबा, नमक, काली मिर्च डालें, खट्टा क्रीम डालें। कटा हुआ डिल और अजमोद के साथ छिड़के।

अजमोद जड़ का सूप

आपको चाहिये होगा;

5 ;
- 1 प्याज;
- 1-2 गाजर;
- 20 ग्राम अजमोद;
- 20 ग्राम मक्खन;
- 1/2 कप खट्टा क्रीम;
- 1 लीटर दूध;
- 1 लीटर पानी;
- नमक स्वाद अनुसार।

खाना पकाने की विधि:

गाजर और अजमोद की जड़ को कद्दूकस करें, कटा हुआ डालें प्याजऔर मक्खन. एक फ्राइंग पैन में थोड़ी देर उबालें, एक सॉस पैन में डालें, दूध, पानी, नमक डालें और मिश्रण को उबाल लें।

सूप को गर्मागर्म परोसें, खट्टा क्रीम डालें और कटा हुआ अजमोद छिड़कें।

सेब के साथ चुकंदर

आपको चाहिये होगा:

400 ग्राम चुकंदर;
- 350 ग्राम सेब;
- 2-3 प्याज;
- चुटकी;

- थोड़ी सी चीनी;
- नमक स्वाद अनुसार।

खाना पकाने की विधि:

सेब से कोर निकालें, छीलें, जलाएं और स्लाइस में काट लें। चुकंदर को छीलें, जलाएं, स्लाइस में काटें।

प्याज को छल्ले में काटें, वनस्पति तेल में गुलाबी होने तक भूनें, चीनी छिड़कें। सब कुछ मिलाएं, नमक डालें, डिल के बीज छिड़कें। अजमोद की टहनियों से सजाएँ।

भरवां आलू

आपको चाहिये होगा:

6-8 आलू;
- 200 ग्राम मशरूम;
- 2 प्याज;
- मेयोनेज़;
- तलने के लिए वनस्पति तेल;
- नमक, काली मिर्च स्वादानुसार।

खाना पकाने की विधि:

मशरूम और प्याज को बारीक काट लें, काली मिर्च, नमक डालें और वनस्पति तेल में भूनें। आलू छीलें, छेद करें और उनमें कीमा बनाया हुआ मशरूम भरें, वनस्पति तेल से हल्के से चुपड़ी हुई बेकिंग शीट पर रखें, मेयोनेज़ डालें, नरम होने तक ओवन में बेक करें।

तैयार पकवान पर कटा हुआ डिल और अजमोद छिड़कें।

पनीर के साथ आलू कटलेट

आपको चाहिये होगा:

250 ग्राम आलू;
- 40 ग्राम पनीर;
- 1 अंडा;
- 2 टीबीएसपी। आटे के चम्मच;
- तलने के लिए वनस्पति तेल;
- नमक, काली मिर्च स्वादानुसार।

खाना पकाने की विधि:

आलू छीलें, बारीक काट लें, फेंटा हुआ अंडा डालें। पनीर को कद्दूकस कर लें, आलू, नमक और काली मिर्च में मिला दें। कटलेट बनाएं, आटे में रोल करें, वनस्पति तेल में दोनों तरफ से भूनें।

इन्हें किसी डिश पर रखते समय आप इन्हें अलग से तले हुए प्याज के छल्लों से ढक सकते हैं.

आलू के कटलेट अक्सर सब्जियों के साथ परोसे जाते हैं।

कद्दू के साथ दम किया हुआ आलू

आपको चाहिये होगा:

800 ग्राम आलू;
- 500 ग्राम कद्दू;
- वनस्पति तेल;
- 1 छोटा चम्मच। चीनी का चम्मच;
- दूध;
- नमक स्वाद अनुसार।

खाना पकाने की विधि:

आलू धोएं, छीलें, क्यूब्स में काटें और वनस्पति तेल के साथ फ्राइंग पैन में रखें। नमक डालें और सुनहरा भूरा होने तक भूनें. भूनने वाले पैन में डालें, छिला हुआ और बीज निकाला हुआ कद्दू डालें, टुकड़ों में काट लें। दूध तब तक डालें जब तक यह आलू और कद्दू को ढक न दे। नमक, चीनी डालें.

ओवन में रखें और पक जाने तक पकाएँ।

परोसते समय आप ऊपर से पिघला हुआ मक्खन छिड़क सकते हैं।

माइकल स्प्रिंग/Rusmediabank.ru

पार्सनिप रूट सलाद

आपको चाहिये होगा:

2 जड़ें;
- 1 गाजर;
- 2 अंडे;
- 1 सेब;
- 20 ग्राम अजमोद;
- 20 ग्राम हरा प्याज;
- 10 ग्राम डिल;
- 1 छोटा चम्मच। नींबू का रस का चम्मच;
- ड्रेसिंग के लिए खट्टा क्रीम या मेयोनेज़;
- नमक स्वाद अनुसार।

खाना पकाने की विधि:

पार्सनिप और गाजर को छीलें, धोएं, मोटे कद्दूकस पर पीसें, प्याज को छोटे छल्ले में काटें, अंडे को उबालें और काटें, अजमोद और डिल को काटें, सेब से कोर निकालें और बारीक काटें, डालें नींबू का रस.

सभी सामग्रियों को मिलाएं, खट्टा क्रीम डालें, डिल और अजमोद की टहनी से गार्निश करें।

गाजर के पैनकेक

आपको चाहिये होगाज़िया:

250 ग्राम गाजर;
- 80 ग्राम गेहूं का आटा;
- 1/2 गिलास दूध;
- 1 अंडा;
- 10 ग्राम मक्खन;
- 6 ग्राम खमीर;
- खट्टा क्रीम;
- तलने के लिए वनस्पति तेल;
- नमक।

खाना पकाने की विधि:

गाजर उबालें, मीट ग्राइंडर से गुजारें, उसमें दूध डालें और उबालें। लगातार चलाते हुए आधा आटा डालें. आंच से उतारें, ठंडा करें, बाकी आधा आटा, फेंटा हुआ अंडा डालें, सभी चीजों को अच्छी तरह फेंटें। गर्म पानी में पतला खमीर डालें, फिर से फेंटें और आटे के फूलने तक किसी गर्म स्थान पर रखें। यदि चाहें तो नमक, चीनी, पिघला हुआ मक्खन डालें, फेंटें और ढक्कन से ढककर फिर से गर्म स्थान पर रखें।

जब आटा फूल जाए, तो पैनकेक को वनस्पति तेल से चुपड़े हुए पहले से गरम फ्राइंग पैन में बेक करें।

तैयार पैनकेक को खट्टा क्रीम के साथ परोसें।

पुर्तगाली रेसिपी के अनुसार गाजर का रोल

आपको चाहिये होगा:

500 ग्राम गाजर;
- 1.5 कप चीनी;
- 3 अंडे;
- 2 टीबीएसपी। आटे के चम्मच;
- 1/2 चम्मच सोडा, नींबू के रस से बुझाया हुआ;
- कोई भी जाम:
- नमक।

खाना पकाने की विधि:

गाजर को छीलिये, धोइये, नमकीन पानी में उबालिये. फिर गर्म गाजर को मीट ग्राइंडर से गुजारें। जर्दी को चीनी के साथ फेंटें, गाजर के साथ मिलाएं, आटा और सोडा डालें, फेंटी हुई सफेदी डालें, सभी चीजों को सावधानी से मिलाएं। मिश्रण को वनस्पति तेल से चुपड़ी हुई और चर्मपत्र से ढकी हुई बेकिंग शीट पर रखें।

ओवन में 100-110 C पर बेक करें
तैयार केक को ठंडा करें, जैम से फैलाएं और रोल करें।

खेल का उद्देश्य बच्चों की संज्ञानात्मक रुचियों को विकसित करना, उन्हें सब्जियों को वर्गीकृत करना सिखाना है (सिद्धांत के आधार पर: क्या खाने योग्य है - जड़ या तने पर फल)। खेल मानसिक गतिविधि, स्मृति, ध्यान, भाषण के विकास को बढ़ावा देता है।

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पूर्व दर्शन:

पारिस्थितिक उपदेशात्मक खेल "शीर्ष और जड़ें"

खेल बच्चों को क्या देता है?

खेल का उद्देश्य बच्चों की संज्ञानात्मक रुचियों को विकसित करना, उन्हें सब्जियों को वर्गीकृत करना सिखाना है (सिद्धांत के आधार पर: क्या खाने योग्य है - जड़ या तने पर फल)। खेल मानसिक गतिविधि, स्मृति, ध्यान, भाषण के विकास को बढ़ावा देता है।

खेल का उद्देश्य:

इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि सब्जियों की जड़ें - जड़ें और फल - शीर्ष खाने योग्य होते हैं, कुछ सब्जियों के शीर्ष और जड़ें दोनों खाने योग्य होती हैं, इसके हिस्सों से एक पूरा पौधा बनाने का अभ्यास करें।

खेल सामग्री:

पत्तियों, फलों, सब्जियों की जड़ों को दर्शाने वाले चित्र।

खेल के नियम:

सिग्नल के बाद ही जोड़ा ढूंढें, पौधे के खाने योग्य भाग का नाम बताएं और उससे क्या तैयार किया जा सकता है।

खेल की प्रगति:

प्रतिभागी एक "टोकरी" बनाकर एक घेरे में खड़े होते हैं, और शब्दों के साथ एक घेरे में घूमते हैं। बच्चे रुकते हैं और कहते हैं "जड़ें":

यहाँ चमत्कारी जड़ें हैं!

और हम भोजन के लिए महत्वपूर्ण हैं.

फिर वे कहते हैं "सबसे ऊपर":

शीर्ष से कहीं अधिक अद्भुत,

हमारे सभी व्यंजन बहुत स्वादिष्ट हैं!

तब शिक्षक कहते हैं:

टोकरी पलट गई, जड़ें बिखर गईं,

और उनके पीछे शीर्ष हैं.

बच्चे एक-दूसरे से टकराए बिना दौड़ते हैं।

चुप रहो, चुप रहो, जल्दी मत करो

और एक दूसरे को खोजें:

रीढ़ को शीर्ष मिलेगा,

और शीर्ष अपनी ही जड़ है.

इसके बाद बच्चे जोड़े बनाते हैं। बच्चों में से एक ने सब्जी के खाने योग्य भाग और उससे बनने वाले व्यंजन का नाम बताया।

6. अपेक्षित परिणाम:

बच्चे सिद्धांत के अनुसार सब्जियों के वर्गीकरण के बारे में ज्ञान विकसित करते हैं: खाद्य जड़ें - जड़ें, और खाद्य फल - शीर्ष। वाणी, अनुभूति और विचार प्रक्रियाएँ विकसित होती हैं।

विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

पारिस्थितिक परियोजना "शीर्ष और जड़ें"

पारिस्थितिक परियोजना "शीर्ष और जड़ें"। बड़े बच्चों के साथ प्रयोग पूर्वस्कूली उम्र....

उपदेशात्मक खेल "शीर्ष और जड़ें"

उपदेशात्मक कार्य. इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि सब्जियों की जड़ें खाने योग्य होती हैं - जड़ें और फल - शीर्ष, कुछ सब्जियों में शीर्ष और जड़ें दोनों खाने योग्य होती हैं; से पूरा पौधा बनाने का अभ्यास करें...

सीनियर प्रीस्कूल उम्र के बच्चों के लिए इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड इंटरएक्टिव डिडक्टिक गेम "टॉप्स एंड रूट्स" के लिए प्रस्तुति।

इंटरैक्टिव गेम "टॉप्स एंड रूट्स" पुराने प्रीस्कूल बच्चों को चंचल तरीके से खाद्य पौधों की दुनिया से परिचित कराने में मदद करेगा। अपने क्षितिज का विस्तार करें - आपको इतिहास जानने में मदद करें...

मैं उपदेशात्मक खेल "टॉप्स एंड रूट्स" की पेशकश करता हूं, जिसे मैंने "खिड़की पर सब्जी उद्यान" परियोजना के लिए तैयार किया था।

खेल का उद्देश्य: बच्चों को पौधों की विविधता से परिचित कराना, अवलोकन, तुलना और विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना।[[("type":"media","view_mode":"media_original","fid":" 12025309","गुण":(" alt":"","c...

पर्यावरणीय सामग्री का उपदेशात्मक खेल

"शीर्ष और जड़ें"

सामग्री:

1.सब्जियों की मुद्रित छवियाँ (गाजर, पत्तागोभी, आदि)

2.लैमिनेटिंग फिल्म या चौड़ा टेप

3.लैमिनेटर

4.कैंची

उत्पादन:

1.सब्जियों की मुद्रित छवियों को मोटे कार्डबोर्ड पर चिपका दें और उन्हें चिपका दें बाहरटेप या लेमिनेट.

2.तैयार कार्डों को काटें।

प्रयोग: खेल को एक बच्चे या 3-4 लोगों के बच्चों के उपसमूह के साथ खेला जा सकता है।

लक्ष्य:सब्जियों के बारे में ज्ञान को समेकित करना, भागों से संपूर्ण रचना करने की क्षमता विकसित करना। उद्देश्यपूर्ण कार्यों, दृढ़ता और नियमों के अनुसार खेलने की क्षमता का विकास करना।

खेल की प्रगति:बच्चे(बच्चों) को एक खिलौना दिखाएँ। विचार करना। उनसे चित्रों में दिखाई गई सब्जियों के नाम बताने को कहें। ध्यान दें कि प्रत्येक सब्जी में "शीर्ष" का ऊपरी भाग और "जड़" का निचला भाग होता है। गेम समझाएं: आपको "रीढ़" की छवि वाला एक कार्ड और "शीर्ष" की छवि वाला एक कार्ड कनेक्ट करना होगा। पूरी सब्जी बनाने के लिए.

खेल के दौरान यह सुनिश्चित करें कि बच्चा (बच्चे) सब्जियों के नाम का उच्चारण करें।

बाद के खेलों के दौरान, आप यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित कर सकते हैं कि कौन जल्दी से "शीर्ष" और "जड़ें" ढूंढ सकता है और सभी सब्जियां एकत्र कर सकता है।

खेल का उपयोग बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों में किया जा सकता है।