अनुभाग: भौतिक विज्ञान
कक्षा: 8
पाठ का उद्देश्य: एक भौतिक मात्रा की विशेषता के रूप में तनाव की अवधारणा देना विद्युत क्षेत्र, जो विद्युत धारा उत्पन्न करता है, वोल्टेज की इकाई है।
उपकरण: दो प्रकार के एमीटर, दो प्रकार के वोल्टमीटर, एलेसेंड्रो वोल्टा का चित्र।
पाठ प्रगति
I. ज्ञान को अद्यतन करना।
होमवर्क की जाँच करना. स्लाइड 2.
- वर्तमान ताकत क्या है? यह किस अक्षर का प्रतिनिधित्व करता है?
- वर्तमान ताकत का सूत्र क्या है?
- करंट मापने वाले उपकरण का नाम क्या है?
- इसे आरेखों में कैसे दर्शाया गया है?
- धारा की इकाई क्या कहलाती है? इसे कैसे नामित किया गया है?
- एमीटर को सर्किट से जोड़ते समय किन नियमों का पालन किया जाना चाहिए?
- यदि किसी चालक की धारा की ताकत और उसके गुजरने का समय ज्ञात हो तो किसी चालक के क्रॉस सेक्शन से गुजरने वाले विद्युत आवेश को ज्ञात करने के लिए किस सूत्र का उपयोग किया जाता है?
व्यक्तिगत कार्य:
1) 6 * 10 -19 इलेक्ट्रॉन 1 सेकंड में कंडक्टर के क्रॉस सेक्शन से गुजरते हैं। कंडक्टर में करंट क्या है? इलेक्ट्रॉन चार्ज 1.6*10 -19 C.
2) किसी विद्युत लैंप में धारा की तीव्रता निर्धारित करें यदि 10 मिनट में 300 C के बराबर विद्युत आवेश इससे होकर गुजरता है।
- 3) जब सर्किट में करंट 0.5 ए है तो 5 मिनट में एमीटर से कौन सा विद्युत आवेश प्रवाहित होता है।
परीक्षण कार्य (कार्ड पर):
विकल्प I
1. 0.25 ए कितने मिलीएम्प्स है?
ए) 250 एमए;
बी)25एमए;
ग) 2.5एमए;
घ) 0.25mA;
घ)0.025mA;
2.माइक्रोएम्प्स में 0.25mA व्यक्त करें।
ए) 250 µA;
बी) 25 µA;
ग) 2.5 µA;
घ) 0.25 µA;
घ)0.025 µA; चित्र में. 1 एक आरेख दिखाता है.
विद्युत परिपथ
ए) बिंदु एम पर
बी) बिंदु एन पर
a) बिंदु M से N तक
बी) बिंदु एन से एम तक
विकल्प II
1. 0.25 ए कितने मिलीएम्प्स है?
ए) 250 एमए;
बी)25एमए;
ग) 2.5एमए;
घ) 0.25mA;
1.एक्सप्रेस 0.025 ए एमीटर में।
2.माइक्रोएम्प्स में 0.25mA व्यक्त करें।
ए) 250 µA;
बी) 25 µA;
ग) 2.5 µA;
घ) 0.25 µA;
2. 0.025mA में कितने माइक्रोएम्प होते हैं?
चित्र में. 2 विद्युत परिपथ का एक आरेख दिखाता है।
विद्युत परिपथ
ए) बिंदु एम पर
3. इस आरेख में एमीटर के लिए "+" चिन्ह कहाँ है?
बी) बिंदु एन पर
a) बिंदु M से N तक
4. एमीटर में धारा की दिशा क्या होती है? 9) परीक्षण की जाँच करना।
स्लाइड 3
द्वितीय. नई सामग्री सीखना. 1. डिस्क वर्चुअल स्कूल
सिरिल और मेथोडियस. सिरिल और मेथोडियस से भौतिकी पाठ, 8वीं कक्षा।
1) विद्युत धारा क्या है?
छात्र उत्तर: विद्युत धारा आवेशित कणों की निर्देशित गति है।
2) विद्युत धारा के अस्तित्व के लिए क्या स्थितियाँ हैं?
छात्र का उत्तर: पहली शर्त - निःशुल्क शुल्क,
3) शर्त 2 - सर्किट में एक करंट स्रोत होना चाहिए।
आवेशित कणों की निर्देशित गति एक विद्युत क्षेत्र द्वारा निर्मित होती है, जो एक ही समय में कार्य करती है। सर्किट के एक खंड के साथ 1 C के आवेश को स्थानांतरित करते समय विद्युत धारा जो कार्य करती है उसे विद्युत वोल्टेज (या बस वोल्टेज) कहा जाता है।
जहां यू - वोल्टेज (वी)
ए - कार्य (जे)
क्यू - चार्ज (सी)
वोल्टेज को वोल्ट (V) में मापा जाता है: 1V = 1J/C।
4) छात्र संदेश:एलेसेंड्रो वोल्टा के बारे में ऐतिहासिक जानकारी।
वोल्टा एलेसेंड्रो (1745-1827), इतालवी प्रकृतिवादी, भौतिक विज्ञानी, रसायनज्ञ और शरीर विज्ञानी। विज्ञान में उनका सबसे महत्वपूर्ण योगदान मौलिक रूप से नए प्रत्यक्ष वर्तमान स्रोत का आविष्कार था, जिसने विद्युत और चुंबकीय घटनाओं के आगे के अध्ययन में निर्णायक भूमिका निभाई। विद्युत क्षेत्र विभवांतर की इकाई वोल्ट का नाम उन्हीं के नाम पर रखा गया है।
वोल्टा पेरिस एकेडमी ऑफ साइंसेज के एक संबंधित सदस्य, पडुआ में एकेडमी ऑफ साइंसेज एंड लेटर्स के एक संबंधित सदस्य और रॉयल सोसाइटी ऑफ लंदन के एक सदस्य थे।
1800 में नेपोलियन ने पाविया में एक विश्वविद्यालय खोला, जहाँ वोल्टा को प्रायोगिक भौतिकी का प्रोफेसर नियुक्त किया गया। बोनापार्ट के सुझाव पर, उन्हें स्वर्ण पदक और प्रथम कौंसल पुरस्कार से सम्मानित किया गया। 1802 में, वोल्टा बोलोग्ना अकादमी के लिए चुने गए, एक साल बाद - फ्रांस के संस्थान के एक संबंधित सदस्य और सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज (1819 में निर्वाचित) के लिए निमंत्रण प्राप्त हुआ। पोप उन्हें पेंशन देते हैं, और फ्रांस में उन्हें ऑर्डर ऑफ द लीजन ऑफ ऑनर से सम्मानित किया जाता है। 1809 में वोल्टा इटली साम्राज्य का सीनेटर बन गया और अगले वर्ष उसे काउंट की उपाधि दी गई। 1812 में नेपोलियन ने मॉस्को स्थित अपने मुख्यालय से उन्हें निर्वाचक मंडल का अध्यक्ष नियुक्त किया।
1814 से, वोल्टा पाविया में दर्शनशास्त्र संकाय के डीन रहे हैं। ऑस्ट्रियाई अधिकारियों ने उन्हें सेवाओं में उपस्थित हुए बिना डीन के रूप में कार्य करने का अधिकार भी दिया और उन्हें मानद प्रोफेसर और पूर्व सीनेटर की पेंशन का भुगतान करने की वैधता की पुष्टि की।
5) उपगुणक और गुणज:
1 एमवी = 0.001 वी;
1 μV = 0.000001 V;
1 केवी = 1,000 वी.
6) पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना।
पृष्ठ 93 पर पाठ्यपुस्तक में तालिका संख्या 7 के साथ कार्य करना।
7) ऑपरेटिंग वोल्टेजआवासीय भवनों और सामाजिक सुविधाओं के प्रकाश नेटवर्क में - 127 और 220 वी।
हाई वोल्टेज करंट के कारण खतरा।
बिजली और विद्युत उपकरणों के साथ काम करते समय सुरक्षा नियम। स्लाइड 4.
8)वोल्टेज मापने का उपकरण कहलाता है वाल्टमीटर.
आरेखों में इसे चिन्ह द्वारा दर्शाया गया है:
वोल्टमीटर को सर्किट से जोड़ने के नियम इसे पाठ्यपुस्तक में खोजें.
1. वोल्टमीटर क्लैंप सर्किट में उन बिंदुओं से जुड़े होते हैं जिनके बीच वोल्टेज मापा जाना चाहिए (सर्किट के संबंधित अनुभाग के समानांतर)।
2. "+" चिन्ह वाला वोल्टमीटर टर्मिनल सर्किट के उस बिंदु से जुड़ा होना चाहिए जो वर्तमान स्रोत के सकारात्मक ध्रुव से जुड़ा है, और "-" चिन्ह वाला टर्मिनल उस बिंदु से जुड़ा होना चाहिए जो नकारात्मक से जुड़ा है वर्तमान स्रोत का ध्रुव.
दो प्रकार के वोल्टमीटर का प्रदर्शन.
वोल्टमीटर और एमीटर के बीच का अंतर दिखने में होता है।
प्रदर्शन वोल्टमीटर, प्रयोगशाला वोल्टमीटर के विभाजन मूल्य का निर्धारण।
9) पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना:(विकल्प के अनुसार कार्य)
पाठ्यपुस्तक (§ 41) में प्रश्नों के उत्तर खोजें:
ए) किसी धारा स्रोत के ध्रुवों पर वोल्टेज मापने के लिए वोल्टमीटर का उपयोग कैसे करें?
बी) सर्किट में करंट की तुलना में वोल्टमीटर से गुजरने वाली धारा कितनी होनी चाहिए?
तृतीय. अध्ययन की गई सामग्री का समेकन।
- वोल्टेज को वोल्ट में इसके बराबर व्यक्त करें:
ए) यू =2,000 एमवी =
बी) यू = 100 एमवी =
बी) यू = 55 एमवी =
डी) यू = 3 केवी =
डी) यू = 0.5 केवी =
ई) यू = 1.3 केवी =
2. वोल्टेज को एमवी में इसके बराबर व्यक्त करें:
ए) यू = 0.5 वी =
बी) यू = 1.3 वी =
बी) यू = 0.1 वी =
डी) यू = 1 वी =
डी) यू = 1 केवी =
ई) यू = 0.9 केवी =
3. आइए समस्याओं का समाधान करें: स्लाइड 7.(बोर्ड में काम करें)
ए) सर्किट के एक खंड पर, जब 25 C का विद्युत आवेश गुजरता है, तो 500 J का कार्य होता है, इस खंड में वोल्टेज क्या है?
बी) चालक के सिरों पर वोल्टेज 220 V है। जब 10 C के बराबर विद्युत आवेश चालक से होकर गुजरता है तो क्या कार्य होगा?
4. समेकन के लिए प्रश्न:
1) विद्युत परिपथ में वोल्टेज क्या दर्शाता है?
2) वोल्टेज को किस इकाई में मापा जाता है?
3) एलेसेंड्रो वोल्टा कौन है?
4) वोल्टेज मापने वाले उपकरण का नाम क्या है?
5) सर्किट के एक खंड पर वोल्टेज मापने के लिए वोल्टमीटर चालू करने के नियम क्या हैं?
चतुर्थ. गृहकार्य।
§ 39 – 41. उदाहरण 16. प्रयोगशाला कार्य संख्या 4 (पृष्ठ 172) के लिए तैयारी करें।
वी. पाठ सारांश.
साहित्य:
- पेरीश्किन ए.वी. भौतिक विज्ञान। आठवीं कक्षा: पाठ्यपुस्तक। सामान्य शिक्षा के लिए पाठयपुस्तक प्रतिष्ठान. - एम.: बस्टर्ड, 2007।
- शेवत्सोव वी.ए. भौतिक विज्ञान। 8वीं कक्षा: ए.वी. पेरीश्किन की पाठ्यपुस्तक पर आधारित पाठ योजनाएँ - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007।
- मैरोन ए.ई. भौतिक विज्ञान। 8वीं कक्षा: शैक्षिक और कार्यप्रणाली मैनुअल / ए.ई. मैरोन, ई.ए. मैरोन - छठा संस्करण, स्टीरियोटाइप। - एम.: बस्टर्ड, 2008.-125 पी.: बीमार.-(उपदेशात्मक सामग्री)
- शैक्षिक डिस्क "सिरिल और मेथोडियस"। भौतिकी.8वीं कक्षा.
ध्यान! साइट प्रशासन सामग्री के लिए ज़िम्मेदार नहीं है पद्धतिगत विकास, साथ ही संघीय राज्य शैक्षिक मानक के विकास के अनुपालन के लिए।
यह खुला पाठ 21 जनवरी, 2016 को नगरपालिका पेशेवर कौशल प्रतियोगिता "वर्ष के शिक्षक - 2016" के भाग के रूप में तातारस्तान गणराज्य के निज़नेकमस्क जिले के निज़नेकमस्क में नगरपालिका बजटीय शैक्षिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय नंबर 21 में फिल्माया गया था।
फिल्मांकन के समय कक्षा में एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 21 के 8वीं कक्षा के 20 छात्र, 16 जूरी सदस्य - निज़नेकमस्क शिक्षा विभाग के पद्धतिविज्ञानी, साथ ही शिक्षक और प्रतियोगी, ऑपरेटरों का एक फिल्म दल मौजूद थे।
जिन छात्रों के साथ मैंने काम किया, वे मेरे लिए अपरिचित थे, इसलिए, पाठ का निर्माण करते समय, जहाँ तक संभव हो, मैंने विभिन्न स्थितियों को ध्यान में रखा और उन पर विचार किया।
इस वीडियो में ऐसी सामग्री है जहां मैं अपने उपयोग और परीक्षण का अपना अनुभव साझा करता हूं कार्यप्रणाली विषय"शिक्षण गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का अनुप्रयोग।" आधुनिक बच्चों, जो जन्म से ही गैजेट्स के आदी हैं, को आकर्षित करने और आश्चर्यचकित करने के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ती है। खासकर यदि स्कूल खुलने के बाद से भौतिकी कक्षा को अद्यतन नहीं किया गया है। कार्यालय में कोई इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड नहीं है, इसके बावजूद, लैपटॉप और प्रोजेक्टर की मदद से मैं इस "बाधा" को दूर करता हूं और पाठ को अधिक सुलभ और दिलचस्प तरीके से पढ़ाने का समाधान ढूंढता हूं।
पाठ मकसद: |
विषय: "तनाव" की अवधारणा तैयार करें। वोल्टेज इकाइयाँ दर्ज करें. विद्यार्थियों को वोल्टमीटर से मापने के नियमों से परिचित कराएं। विद्युत सर्किट को असेंबल करने, आरेख पढ़ने और खींचने और वोल्टेज मापने में व्यावहारिक कौशल में सुधार करें। |
पाठ मकसद: |
ए) तनाव के बारे में विचारों का गठन, इस विषय पर बुनियादी अवधारणाओं को आत्मसात करने का संगठन, छात्रों के वैज्ञानिक विश्वदृष्टि का गठन (विषय परिणाम). बी) विचारों को उत्पन्न करने, कारण-और-प्रभाव संबंधों की पहचान करने, समूह में काम करने, सूचना के वैकल्पिक स्रोतों का उपयोग करने, घटनाओं को देखने और समझाने के दौरान तथ्यों का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने, पाठ्यपुस्तक पाठ के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना। (मेटाविषय परिणाम)। ग) किसी की शैक्षिक गतिविधियों को प्रबंधित करने के लिए कौशल का निर्माण, भौतिक घटनाओं का विश्लेषण करते समय भौतिकी में रुचि का निर्माण, संज्ञानात्मक कार्यों को निर्धारित करके प्रेरणा का निर्माण, सिद्धांत और अनुभव के बीच संबंध का खुलासा, ध्यान, स्मृति, तार्किक और रचनात्मक सोच का विकास (व्यक्तिगत परिणाम). |
शिक्षण विधियाँ: |
प्रजनन, समस्यामूलक, अनुमानी। |
संगठन के स्वरूप संज्ञानात्मक गतिविधिछात्र: |
सामूहिक, व्यक्तिगत, समूह। |
शिक्षण औज़ार: |
पाठ्यपुस्तक, प्रयोगशाला उपकरण, प्रतिबिंब कार्ड, बहु-स्तरीय उपदेशात्मक सामग्री, लैपटॉप, प्रोजेक्टर, इंटरनेट। |
पाठ का प्रकार |
नई सामग्री सीखना |
काम विद्युत धारा. वोल्टेज, वोल्टेज इकाई - 1 वोल्ट। वाल्टमीटर. वोल्टेज माप. |
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उपकरण |
वोल्टमीटर, वर्तमान स्रोत, प्रकाश बल्ब, कनेक्टिंग तार, कुंजी, हैंडआउट्स। "बिजली" विषय पर चित्रों की प्रदर्शनी भौतिक समाचार पत्र "हर किसी को यह जानना चाहिए", "ऐतिहासिक जानकारी", "तथ्य" शीर्षकों के अतिरिक्त है... |
प्रदर्शनों |
वोल्टेज माप चालू विभिन्न क्षेत्रएक श्रृंखला में |
शिक्षण योजना |
पाठ प्रगति |
विकल्प या दूसरी पसंद |
1) संगठनात्मक भाग: |
शुभ दोपहर, दोस्तों! मेरा नाम अख्मेतोवा ऐज़ार्या ज़ैनिफ़ोव्ना है। सब लोग अच्छा मूडऔर सौभाग्य। बैठिए। |
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1 स्लाइड |
पाठ का आदर्श वाक्य:"मैं सुनता हूँ - मैं भूल जाता हूँ, मैं देखता हूँ - मुझे याद रहता है, मैं करता हूँ - मैं समझता हूँ" (चीनी कहावत) |
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2) ज्ञान परीक्षण: 2 स्लाइड |
स्क्रीन को ध्यान से देखें. हम चित्र में क्या देखते हैं? (मैदान)। जीवन में हम इस क्षेत्र को देखते हैं, लेकिन बिजली की दृष्टि से क्या क्षेत्र का अस्तित्व है? (हाँ, इलेक्ट्रिक) |
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3-4 स्लाइड; 3 एनिमेशन "एल.टोक" |
अब हम क्या देख रहे हैं? (पाइप में पानी का प्रवाह)। बिजली में क्या हो सकता है? (विद्युत धारा) |
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कविता (जोड़ियों में काम, 3 विद्यार्थियों को दिया गया) 1 पाठ बोर्ड में काम कर रहे हैं 2- जोड़ियों में काम करें. (इसके साथ ही) |
"वर्तमान ताकत की गणना कैसे की जाती है?"- कविता यह व्यर्थ नहीं है कि मैं अपनी प्रशंसा करता हूँ, |
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उत्तर। 8 ए 5 स्लाइड साथ ही, कक्षा के बाकी सदस्यों के साथ "मानो या न मानो" खेलें। |
यदि आवेश 2.4 kC है तो परिपथ में धारा क्या है? दोस्तों, आपके डेस्क पर हरे और लाल सिग्नल वाले कार्ड हैं। मैं वाक्य पढ़ता हूं, और यदि आप कथन से सहमत नहीं हैं तो 3 सेकंड के भीतर आपको एक लाल कार्ड, यदि आप सहमत हैं तो एक हरा कार्ड उठाना होगा।
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परीक्षा. स्वाभिमान. बोर्ड पर कार्य की जाँच करना। 6 स्लाइडस्वाभिमान. |
अब आइए जाँच करें। सभी प्रश्नों का सही उत्तर किसने दिया? अपने आप को 3 अंक दें; यदि आपने 1-2 बार गलती की है, तो हम 2 अंक देते हैं; यदि आपने 3 या अधिक अंक बनाए हैं, तो हम 1 अंक देते हैं। अपनी नोटबुक के हाशिये पर या अपने कागज के टुकड़ों पर नोट्स बनाएं। |
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डायनेमोमीटर के साथ भार संचलन का प्रदर्शन 7 स्लाइड |
7वीं कक्षा के पाठ्यक्रम से आप यांत्रिक कार्य शब्द से परिचित हैं।
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एनीमेशन 2 |
-क्या हम बिजली के साथ भी ऐसी ही स्थिति पैदा करेंगे? वे। यदि यांत्रिकी में यांत्रिक कार्य होता है तो विद्युत् में...? (वर्तमान कार्य है) - और यह काम पूरा हो गया... (ईपी) उपरोक्त से हम किस निष्कर्ष पर पहुँच सकते हैं? |
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परिभाषा |
विद्युत क्षेत्र बलों द्वारा विद्युत धारा उत्पन्न करने वाले कार्य को कहा जाता है वर्तमान कार्य. ऐसे कार्य की प्रक्रिया में, विद्युत क्षेत्र की ऊर्जा दूसरे प्रकार की ऊर्जा में परिवर्तित हो जाती है - क्या? (यांत्रिक, आंतरिक, आदि) करंट का कार्य किस पर निर्भर करता है? (करंट की ताकत पर, यानी 1 एस में सर्किट के माध्यम से बहने वाला विद्युत चार्ज) - आप पिछले पाठों में और एल/आर प्रदर्शन करते समय इसके बारे में आश्वस्त थे। |
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अध्ययन 2 समूहों में विभाजित, छात्र एकत्रित सर्किट को बंद कर देते हैं। तुलना करनाअंजीर में एमीटर रीडिंग। 63 और 64 एनीमेशन 3 (दीपक प्रदर्शन) |
और अब, दोस्तों, आपमें से प्रत्येक के पास अपने डेस्क पर कागज का एक टुकड़ा है जिस पर लिखा है "अनुसंधान।" शब्द पीछे लिखा है. (कागज के टुकड़ों पर लिखा है ढांकता हुआ:आसुत जल, कांच, प्लास्टिक, बेंजीन, तेल, अभ्रक, चीनी मिट्टी, वायु, रबर, विभिन्न रेजिन, लकड़ी; कंडक्टर:नमक समाधान, एसिड समाधान, चांदी, तांबा, एल्यूमीनियम, सोना, पानी, ग्रेफाइट, तांबा,) 2 डेस्क पर ढांकता हुआ और कंडक्टर शिलालेख हैं। स्लाइड डाइइलेक्ट्रिक्स और कंडक्टरों का एक समूह दिखाती है। हर कोई समूह में अपना शब्द ढूंढता है और टेबल पर जाता है जहां इस नाम का एक कार्ड होता है। दोस्तों इसे शेयर करें. 2 समूहों में विभाजित करें और एक अध्ययन करें: वे इकट्ठे सर्किट को बंद कर देते हैं। दोस्तों, एमीटर रीडिंग को देखो। प्रत्येक समूह को आवाज दें (प्रत्येक समूह के नाम)। यदि एमीटर जलते हुए लैंप के साथ सर्किट में कम करंट दिखाता है, और टॉर्च से लैंप के साथ सर्किट में अधिक करंट प्रवाहित होता है, तो बल्बों की चमक अलग-अलग क्यों होती है? (लोगों के उत्तर) आदर्शीकृत, विशेष मामलाजब एमीटर की रीडिंग समान हो। इसका मतलब यह है कि करंट का काम न सिर्फ करंट की ताकत पर निर्भर करता है, बल्कि करंट पर भी निर्भर करता है किसी अन्य मान से... (जिसे कहा जाता है विद्युत वोल्टेजया सिर्फ तनाव) |
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3) नई सामग्री का अध्ययन: |
तो, आज हम सीखेंगे कि वोल्टेज क्या है, इसे मापना सीखें और इसकी मुख्य विशेषताओं से परिचित हों। |
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पाठ की तिथि और विषय अपनी नोटबुक में लिखें (सवार) |
हमारे पाठ का विषय: “विद्युत वोल्टेज. वोल्टेज इकाइयाँ" |
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बोर्ड पर योजना बनाएं और डेस्क पर एक योजना बनाएं |
किसी नई मात्रा से परिचित होने पर, हम उस चीज़ का उपयोग करेंगे जो हमें पहले से ज्ञात है योजना. दोस्तों, पाठ्यपुस्तक में परिभाषा ढूंढो; जिसने भी इसे पाया, उसे कक्षा में पढ़ा। |
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परिभाषा |
विद्युत वोल्टेज -यह विद्युत क्षेत्र को दर्शाने वाली एक भौतिक मात्रा है |
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परिभाषा |
निष्कर्ष:वोल्टेज से पता चलता है कि विद्युत प्रणाली कितना कार्य करती है। फ़ील्ड जब एक इकाई धनात्मक आवेश एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक जाता है। |
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पद का नाम मैं स्लाइड के साथ-साथ बोर्ड पर भी लिखता हूं |
- वोल्टेज दर्शाया गया है यू; - काम ए; - पत्र प्रभार क्यू; |
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वोल्टेज की परिभाषा के आधार पर: सर्किट के किसी दिए गए खंड और संपूर्ण विद्युत सर्किट में करंट के कार्य को जानना। इस खंड से गुजरने वाले आवेश के लिए, हम एक समीकरण बना सकते हैं, अर्थात, एक इकाई विद्युत को स्थानांतरित करते समय धारा का कार्य। शुल्क: |
कार्य कार्ड. |
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गणना के लिए सूत्र एनीमेशन 4 |
यू = ए/ क्यू →ए= उक; क्यू = ए/यू |
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(मिनी संदेश) एक बच्चे को पहले से दें |
- क्या यह चित्र आपसे परिचित है? (हां, एलेसेंड्रो वोल्टा) आपके अनुसार विद्युत वोल्टेज की इकाई को क्या कहा जाता है? (वोल्ट) . वोल्टेज पदनाम में. आइए वोल्टेज सूत्र की ओर मुड़ें और माप की इकाई प्राप्त करने का प्रयास करें। यू = ए/ क्यू; 1 वी = 1 जे/सी |
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माप की इकाइयां |
वोल्टेज की इकाई निम्नलिखित मानी जाती है: कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज जिस पर इस कंडक्टर के साथ 1 C के विद्युत आवेश को स्थानांतरित करने का कार्य 1 J के बराबर है: 1 V = 1 J/C अगले पाठ में आप वोल्टेज मापने के एक उपकरण - वोल्टमीटर से परिचित होंगे। यह समानांतर में सर्किट से जुड़ा हुआ है, वोल्टमीटर का उपयोग करके सर्किट को इकट्ठा करने का प्रयास करें। |
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स्लाइड 12 मापने का उपकरण आरेख पर पदनाम कनेक्शन नियम |
- तनाव का मतलब कैसे समझें? विद्युत धारा नदियों और झरनों में पानी के प्रवाह के समान है, अर्थात। ऊँचे स्तर से निचले स्तर की ओर पानी के प्रवाह के समान। शुल्क क्यूपानी के द्रव्यमान से मेल खाता है, और वोल्टेज स्तर में अंतर, नदी में पानी के दबाव से मेल खाता है। |
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स्लाइड 13 |
गिरते पानी द्वारा किया गया कार्य उसके द्रव्यमान और गिरने की ऊँचाई पर निर्भर करता है, और इसलिए निर्भर करता है संभावित ऊर्जा. जल स्तर में जितना अधिक अंतर होगा, पानी उतना ही अधिक कार्य करेगा। करंट द्वारा किया गया कार्य उस कंडक्टर पर विद्युत आवेश और वोल्टेज पर निर्भर करता है। सर्किट के एक खंड पर वोल्टेज जितना अधिक होगा, चार्ज की समान मात्रा के लिए करंट द्वारा किया गया कार्य उतना ही अधिक होगा। ग्रेड 10 में, हम संभावित ऊर्जा में अंतर के माध्यम से विद्युत क्षेत्र के कार्य को व्यक्त करेंगे। यदि सर्किट में कोई वोल्टेज नहीं है, तो इसमें कोई विद्युत प्रवाह नहीं है (जैसे झील या तालाब में कोई प्रवाह नहीं है अगर राहत के स्तर में कोई अंतर नहीं है)। |
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4) गृहकार्य: बोर्ड पर पहले से लिखा हुआ |
§39-40, "विद्युत वोल्टेज" विषय पर टेलीफोन का उपयोग करके एक परीक्षण लें। |
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रचनात्मक परियोजना. स्लाइड 14 |
कक्षा एक रचनात्मक परियोजना पर काम कर रही है। आइए अपना चित्र स्वयं बनाने का प्रयास करें? इसे विद्युतीय दृष्टिकोण से समझाने की आवश्यकता होगी। |
अगर मेरे पास समय नहीं है तो गृहकार्य |
प्रतिबिंब(हरे और लाल वृत्त चुम्बक का उपयोग करके प्रकाश बल्ब के चित्र से जुड़े होते हैं)। (1 मिनट) बोर्ड के साथ एक व्हाटमैन पेपर जुड़ा हुआ है जिस पर एक प्रकाश बल्ब बना हुआ है। रवाना होने से पहले। |
योजना(सवार)
- परिभाषा
- पद का नाम
- माप की इकाइयां
- गणना के लिए सूत्र
- मापने के लिए किस उपकरण का उपयोग किया जाता है
- आरेख पर पदनाम
- सर्किट में कनेक्ट करने के नियम
लघु संदेश
वोल्टा एलेसेंड्रो -इतालवी प्रकृतिवादी, भौतिक विज्ञानी, रसायनज्ञ और शरीर विज्ञानी। विज्ञान में उनका सबसे महत्वपूर्ण योगदान प्रत्यक्ष धारा स्रोत का आविष्कार था, जिसने विद्युत और चुंबकीय घटनाओं के आगे के अध्ययन में निर्णायक भूमिका निभाई।
मजबूत छात्रों के लिए व्यक्तिगत कार्ड
- सर्किट के एक खंड पर वोल्टेज निर्धारित करें, जब 15 C का चार्ज करंट के साथ इससे होकर गुजरता है, तो 6 kJ का कार्य होता है?
- विद्युत परिपथ के एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक 60 C विद्युत स्थानांतरित करने पर 12 मिनट में 900 J का कार्य होता है, परिपथ में वोल्टेज और धारा का निर्धारण करें।
पाठ विषय: विद्युत वोल्टेज. वाल्टमीटर
पाठ का प्रकार:नए ज्ञान और गतिविधि के तरीकों का अध्ययन और प्राथमिक समेकन
विद्युत वोल्टेज. वाल्टमीटर
पाठ मकसद:विषय पर नए ज्ञान और गतिविधि के तरीकों की धारणा, समझ और प्राथमिक याद के लिए गतिविधियों का आयोजन करें: "विद्युत वोल्टेज।" वोल्टमीटर"।
पाठ मकसद:
सुनिश्चित करें कि छात्र वोल्टेज की अवधारणा और इसकी माप की इकाइयों से परिचित हैं;
सीखने के उद्देश्यों, ज्ञान के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण और अनुशासन के पोषण के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ;
मुख्य बात को उजागर करने, एक योजना बनाने, नोट्स लेने, निरीक्षण करने, आंशिक खोज गतिविधि के कौशल विकसित करने, एक परिकल्पना को सामने रखने और उसे हल करने के कौशल का निर्माण सुनिश्चित करें।
पाठ की प्रगति:
1. संगठनात्मक चरण
अभिवादन करना, अनुपस्थित लोगों की रिकॉर्डिंग करना, पाठ के लिए छात्रों की तैयारियों की जाँच करना, पाठ के लक्ष्यों और उसकी योजना का खुलासा करना।
2. होमवर्क जाँचना
6 कार्यों के 2 विकल्पों का परीक्षण
विषय पर परीक्षण: “वर्तमान ताकत। धारा की इकाइयाँ. एमीटर. वर्तमान माप"
1. धारा शक्ति एक भौतिक मात्रा है...
ए) ... विद्युत आवेश इसके संचालन के दौरान विद्युत परिपथ से होकर गुजरा।
बी) ... सर्किट में कंडक्टर के क्रॉस-सेक्शन से गुजरने वाला विद्युत आवेश।
ग) ... विद्युत आवेश 1 सेकंड में कंडक्टर के क्रॉस-सेक्शन के माध्यम से सर्किट में पारित हो गया।
d) ...विद्युत आवेश 1 सेकंड में वर्तमान स्रोत के धनात्मक ध्रुव से ऋणात्मक ध्रुव की ओर चला गया।
2. धारा की इकाई का क्या नाम है?
ए) जूल (जे)। बी) वाट (डब्ल्यू)। सी) कूलम्ब (सीएल)। d) एम्पीयर (ए)।
3. 0.05 ए और 500 μA के बराबर वर्तमान मानों को मिलीएम्प्स में बदलें।
ए) 50 एमए और 0.5 एमए। बी) 500 एमए और 5 एमए।
ग) 500 एमए और 0.5 एमए। घ) 50 एमए और 5 एमए।
4. यदि 120 C का चार्ज 4 मिनट के भीतर इसके क्रॉस सेक्शन से गुजरता है तो सर्किट में वर्तमान ताकत क्या है?
ए) 30 ए. बी) 0.5 ए. सी) 5 ए. डी) 3 ए.
5. वर्तमान ताकत मापी जाती है...
ए) ... गैल्वेनोमीटर। बी) ...एक गैल्वेनिक सेल।
ग) ...एमीटर। घ) ...एक इलेक्ट्रोमीटर।
6. एमीटर क्रमांक 2 की रीडिंग के अनुसार परिपथ में धारा 0.5 mA है। एमीटर नंबर 1 और नंबर 3 द्वारा कौन सी वर्तमान ताकत दर्ज की जाएगी?
ए) नंबर 1 - 0.5 एमए से कम, नंबर 3 - 0.5 एमए से अधिक।
बी) नंबर 1 - 0.5 एमए से अधिक, नंबर 3 - 0.5 एमए से कम।
ग) नंबर 1 और नंबर 3, नंबर 2 की तरह, - 0.5 एमए।
1. धारा शक्ति ज्ञात करने के लिए किस सूत्र का प्रयोग किया जाता है?
ए) एन = ए/टी। बी) मैं = क्यू/टी। सी) एम = क्यू/λ. डी) एम = क्यू/एल।
2. 0.3 ए और 0.03 केए के बराबर धाराओं को मिलीएम्प्स में व्यक्त करें?
ए) 30 एमए और 3000 एमए। बी) 300 एमए और 30,000 एमए।
ग) 300 एमए और 3000 एमए। d) 30 mA और 30,000 mA।
3. एम्पीयर में 800 μA और 0.2 kA के वर्तमान मान क्या हैं?
ए) 0.008 ए और 200 ए। बी) 0.0008 ए और 20 ए।
सी) 0.0008 ए और 200 ए। डी) 0.008 ए और 20 ए।
4. 2 मिनट के लिए सर्किट से जुड़े एक कंडक्टर में करंट 700 mA था। इस दौरान इसके क्रॉस सेक्शन से कितनी बिजली गुजरी?
ए) 8.4 कि.ली. बी) 14 कि.ली. ग) 1.4 कि.ली. घ) 84 कि.ली.
5. इस सर्किट से जुड़े एमीटर द्वारा किस लैंप में करंट की तीव्रता का संकेत दिया जाता है?
घ) उनमें से प्रत्येक में।
6. सर्किट के किस हिस्से में विद्युत लैंप और घंटी संचालित होती है, घंटी में वर्तमान ताकत का पता लगाने के लिए एमीटर को चालू किया जाना चाहिए?
a) घंटी से पहले (विद्युत धारा की दिशा में)।
बी) कॉल के बाद.
ग) धारा स्रोत के धनात्मक ध्रुव के पास।
घ) इस श्रृंखला के किसी भी भाग पर।
जवाब
3. छात्रों के व्यक्तिपरक अनुभव को अद्यतन करना
1. धारा की ताकत का अंदाजा एमीटर की रीडिंग या धारा के प्रभाव से लगाया जा सकता है (फिलामेंट जितना अधिक गर्म होगा, धारा की ताकत उतनी ही अधिक होगी)
सवाल: वर्तमान ताकत किस पर निर्भर करती है?
प्रदर्शन: जैसे-जैसे वर्तमान स्रोतों की संख्या बढ़ती है, एमीटर की रीडिंग बढ़ती जाती है।
उत्तर:धारा की ताकत धारा स्रोत से जुड़ी कुछ मात्रा पर निर्भर करती है।
2. वर्तमान स्रोत विद्युत आवेशों को अलग करने का कार्य करके एक विद्युत क्षेत्र बनाता है।
4. नया ज्ञान और काम करने के तरीके सीखना
विद्युत क्षेत्र द्वारा किया गया कार्य जिससे धारा उत्पन्न होती है, धारा द्वारा किया गया कार्य कहलाता है।
उ0—वर्तमान कार्य
विद्युत क्षेत्र जितना मजबूत होगा, आवेशित कणों की गति की गति उतनी ही अधिक होगी, स्थानांतरित चार्ज जितना अधिक होगा, विद्युत प्रवाह उतना ही अधिक होगा।
एक विद्युत क्षेत्र की विशेषता एक मात्रा से होती है जिसे विद्युत क्षेत्र वोल्टेज कहा जाता है।
विद्युत क्षेत्र वोल्टेज एक भौतिक मात्रा है जो आवेशित कणों पर विद्युत क्षेत्र के प्रभाव को दर्शाती है।
यू विद्युत क्षेत्र वोल्टेज है।
यू = ए/क्यू - वोल्टेज दिखाता है कि सर्किट के किसी दिए गए खंड में चार्ज की एक इकाई को स्थानांतरित करने के लिए विद्युत क्षेत्र कितना काम करता है।
सुरक्षित वोल्टेज 42 वी.
वोल्टमीटर वोल्टेज मापने का एक उपकरण है।
वोल्टमीटर सर्किट में उन बिंदुओं से जुड़ा होता है जिनके बीच वोल्टेज को (समानांतर में), प्लस से प्लस, और माइनस से माइनस में मापा जाना चाहिए।
5. जो सीखा गया है उसकी समझ की प्रारंभिक जांच
प्रश्न:
1. धारा का कार्य क्या कहलाता है? (विद्युत क्षेत्र का कार्य जो धारा उत्पन्न करता है)
2. विद्युत वोल्टेज किसे कहते हैं? (आवेशित कणों पर विद्युत क्षेत्र के प्रभाव को दर्शाने वाली भौतिक मात्रा)
3. पदनाम और वोल्टेज की इकाइयाँ। (यू, वोल्ट)
3. वोल्टेज मापने वाले उपकरण का नाम क्या है? (वोल्टमीटर)
4. वोल्टमीटर को सर्किट से कैसे जोड़ा जाता है? (सर्किट के उन बिंदुओं से कनेक्ट करें जिनके बीच वोल्टेज को मापा जाना चाहिए (समानांतर में), प्लस से प्लस, और माइनस से माइनस)
6. जो सीखा गया है उसके समेकन का चरण
भौतिकी में समस्याओं के संग्रह पर काम करें (वी.आई. लुकाशिक, ई.वी. इवानोवा) संख्या 1265, 1266-मौखिक रूप से।
7. सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण का चरण
समस्याओं का समाधान:
1. सर्किट के एक सेक्शन पर वोल्टेज निर्धारित करें, यदि 15 C का चार्ज इससे होकर गुजरता है, तो 6 kJ का करंट प्रवाहित होता है।
यू = ए/क्यू = 6000 जे/15 सी = 400 वी।
2. किसी विद्युत परिपथ के एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक 60 C विद्युत को 12 मिनट में स्थानांतरित करने पर 900 J का कार्य होता है, परिपथ में वोल्टेज और धारा निर्धारित करें।
यू = ए/क्यू = 900 जे/60 सी = 15 वी
I = q/t = 60 C/720 s = 0.08 A.
8. परिणाम,गृहकार्य पृ.39-41
9. प्रतिबिम्ब
प्रतिबिंब। (उन कथनों पर तीर खींचें जो पाठ के अंत में आपकी स्थिति से मेल खाते हों)।
प्रयुक्त साहित्य की सूची
1. पेरीश्किन ए.वी. भौतिक विज्ञान। आठवीं कक्षा. - एम.: बस्टर्ड, 2009।
2. लुकाशिक वी.आई., इवानोवा ई.वी. भौतिकी ग्रेड 7-9 में समस्याओं का संग्रह - एम.: प्रोस्वेशचेनी, 2008।
3. चेबोतारेवा वी.ए. भौतिकी परीक्षण. 8वीं कक्षा - प्रकाशन गृह "परीक्षा", 2009।
विद्युत वोल्टेज एक चालक के एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक 1 C (कूलम्ब) के चार्ज को स्थानांतरित करने के लिए विद्युत क्षेत्र द्वारा किए गए कार्य को संदर्भित करता है।
तनाव कैसे उत्पन्न होता है?
सभी पदार्थ परमाणुओं से बने होते हैं, जो एक धनात्मक आवेशित नाभिक होते हैं जिसके चारों ओर छोटे नकारात्मक इलेक्ट्रॉन तेज़ गति से चक्कर लगाते हैं। सामान्य तौर पर, परमाणु तटस्थ होते हैं क्योंकि इलेक्ट्रॉनों की संख्या नाभिक में प्रोटॉन की संख्या से मेल खाती है।
हालाँकि, यदि परमाणुओं से एक निश्चित संख्या में इलेक्ट्रॉनों को हटा दिया जाता है, तो वे उसी संख्या को आकर्षित करने लगेंगे, जिससे उनके चारों ओर एक सकारात्मक क्षेत्र बन जाएगा। यदि आप इलेक्ट्रॉन जोड़ते हैं, तो उनकी अधिकता दिखाई देगी, और एक नकारात्मक क्षेत्र दिखाई देगा। संभावनाएं बनती हैं - सकारात्मक और नकारात्मक।
जब वे बातचीत करेंगे तो आपसी आकर्षण पैदा होगा।
अंतर जितना अधिक होगा - संभावित अंतर - उतना ही अधिक सामग्री से इलेक्ट्रॉन अपनी अतिरिक्त सामग्री के साथ अपनी कमी वाले पदार्थ की ओर आकर्षित होंगे। विद्युत क्षेत्र और उसका वोल्टेज उतना ही मजबूत होगा।
यदि आप कंडक्टरों के विभिन्न आवेशों के साथ विभवों को जोड़ते हैं, तो विद्युत उत्पन्न होगी - आवेश वाहकों की एक निर्देशित गति, जो विभवों में अंतर को खत्म करने का प्रयास करती है। किसी चालक के साथ आवेशों को स्थानांतरित करने के लिए, विद्युत क्षेत्र बल कार्य करते हैं, जो विद्युत वोल्टेज की अवधारणा की विशेषता है।
इसे किसमें मापा जाता है?
तापमान;
वोल्टेज के प्रकार
स्थिर वोल्टेज
विद्युत नेटवर्क में वोल्टेज स्थिर होता है जब हमेशा एक तरफ सकारात्मक क्षमता होती है और दूसरी तरफ नकारात्मक क्षमता होती है। इस स्थिति में विद्युत की एक दिशा होती है और वह स्थिर होती है।
प्रत्यक्ष धारा परिपथ में वोल्टेज को इसके सिरों पर संभावित अंतर के रूप में परिभाषित किया गया है।
किसी लोड को डीसी सर्किट से कनेक्ट करते समय, यह महत्वपूर्ण है कि संपर्क आपस में न मिलें, अन्यथा डिवाइस विफल हो सकता है। स्रोत का एक उत्कृष्ट उदाहरण दिष्ट विद्युत धारा का वोल्टेजबैटरियां हैं. नेटवर्क का उपयोग तब किया जाता है जब लंबी दूरी पर ऊर्जा संचारित करने की आवश्यकता नहीं होती है: सभी प्रकार के परिवहन में - मोटरसाइकिल से लेकर अंतरिक्ष यान, वी सैन्य उपकरण, विद्युत ऊर्जा उद्योग और दूरसंचार, आपातकालीन बिजली आपूर्ति के दौरान, उद्योग में (इलेक्ट्रोलिसिस, इलेक्ट्रिक आर्क भट्टियों में गलाने, आदि)।
एसी वोल्टेज
यदि आप समय-समय पर विभवों की ध्रुवीयता को बदलते हैं, या उन्हें अंतरिक्ष में ले जाते हैं, तो विद्युत तेजी से अंदर चली जाएगी उल्टी दिशा. एक निश्चित समय में दिशा में ऐसे परिवर्तनों की संख्या को आवृत्ति नामक विशेषता द्वारा दर्शाया जाता है। उदाहरण के लिए, मानक 50 का अर्थ है कि नेटवर्क में वोल्टेज की ध्रुवता प्रति सेकंड 50 बार बदलती है।
में वोल्टेज विद्युत नेटवर्क ए.सीएक समय फलन है.
साइनसोइडल दोलनों का नियम सबसे अधिक प्रयोग किया जाता है।
ऐसा कुंडल में दिखाई देने वाली चीज़ों के कारण होता है अतुल्यकालिक मोटर्सइसके चारों ओर एक विद्युत चुम्बक के घूमने के कारण। यदि आप समय में घूर्णन का विस्तार करते हैं, तो आपको एक साइनसॉइड मिलता है।
इसमें चार तार होते हैं - तीन चरण और एक तटस्थ। न्यूट्रल और फेज तारों के बीच वोल्टेज 220 V है और इसे फेज कहा जाता है। चरण वोल्टेज के बीच भी मौजूद होते हैं, जिन्हें रैखिक कहा जाता है और 380 वी (दो चरण तारों के बीच संभावित अंतर) के बराबर होता है। कनेक्शन के प्रकार पर निर्भर करता है तीन चरण नेटवर्कआप या तो चरण वोल्टेज या रैखिक वोल्टेज प्राप्त कर सकते हैं।
27.01.2016
पाठ 35 (8वीं कक्षा)
विषय। विद्युत वोल्टेज. वाल्टमीटर
1. विद्युत वोल्टेज, माप की इकाई, गणना सूत्र
पिछले पाठों में, हमने सीखा कि धारा की ताकत क्या है और यह मान विद्युत धारा की क्रिया को दर्शाता है। हम पहले ही कई कारकों पर विचार कर चुके हैं जिन पर यह निर्भर करता है, अब हम अन्य मापदंडों पर विचार करेंगे जो इसे प्रभावित करते हैं। ऐसा करने के लिए, एक सरल प्रयोग करना पर्याप्त है: पहले एक वर्तमान स्रोत को विद्युत सर्किट से कनेक्ट करें, फिर श्रृंखला में दो समान स्रोत, और फिर तीन समान स्रोत, हर बार सर्किट में वर्तमान ताकत को मापें। माप के परिणामस्वरूप, एक सरल संबंध दिखाई देगा: वर्तमान ताकत जुड़े स्रोतों की संख्या के अनुपात में बढ़ जाती है। ऐसा क्यूँ होता है? वर्तमान स्रोत का कार्य सर्किट में तदनुसार एक विद्युत क्षेत्र बनाना है, श्रृंखला में जितने अधिक स्रोत जुड़े होंगे, वे उतना ही मजबूत विद्युत क्षेत्र बनाएंगे; इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि विद्युत क्षेत्र सर्किट में वर्तमान ताकत को प्रभावित करता है। इस मामले में, जब चार्ज एक कंडक्टर के साथ चलते हैं, तो कार्य विद्युत प्रवाह द्वारा किया जाता है, जो इंगित करता है कि विद्युत क्षेत्र का कार्य सर्किट में वर्तमान की ताकत निर्धारित करता है।
दूसरी ओर, हम एक कंडक्टर में विद्युत धारा के प्रवाह और एक पाइप में पानी के बीच सादृश्य को याद कर सकते हैं। जब पाइप के क्रॉस-सेक्शन से बहने वाले पानी के द्रव्यमान के बारे में बात की जाती है, तो इसकी तुलना कंडक्टर से गुजरने वाले चार्ज की मात्रा से की जा सकती है। और पाइप में ऊंचाई का अंतर, जो पानी का दबाव और प्रवाह बनाता है, की तुलना विद्युत वोल्टेज जैसी अवधारणा से की जा सकती है।
किसी चार्ज को स्थानांतरित करने में विद्युत क्षेत्र के संचालन को चिह्नित करने के लिए, विद्युत वोल्टेज जैसी मात्रा पेश की गई है।
विद्युत वोल्टेज एक भौतिक मात्रा है जो एक इकाई आवेश को एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक ले जाने के लिए विद्युत क्षेत्र के कार्य के बराबर है।
पद का नाम. वोल्टेज
माप की इकाई. वाल्ट
वोल्टेज माप की इकाई का नाम इतालवी वैज्ञानिक एलेसेंरो वोल्टा (1745-1827) के नाम पर रखा गया है (चित्र 1)।
यदि हम किसी भी घरेलू उपकरण "220 वी" पर प्रसिद्ध शिलालेख के अर्थ के बारे में एक मानक उदाहरण देते हैं, तो इसका मतलब है कि 1 सी के चार्ज को स्थानांतरित करने के लिए सर्किट के एक खंड पर 220 जे का काम किया जाता है।
चावल। 1. एलेसेंरो वोल्टा
वोल्टेज की गणना के लिए सूत्र:
चार्ज ट्रांसफर पर विद्युत क्षेत्र कार्य, जे;
चार्ज, सीएल.
इसलिए, वोल्टेज इकाई को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:
वोल्टेज और करंट की गणना के सूत्रों के बीच एक संबंध है जिस पर आपको ध्यान देना चाहिए: और। दोनों सूत्रों में विद्युत आवेश का मान होता है, जो कुछ समस्याओं को हल करने में उपयोगी हो सकता है।
2. वोल्टमीटर
वोल्टेज मापने के लिए एक उपकरण कहा जाता है वाल्टमीटर(अंक 2)।
चावल। 2. वोल्टमीटर
उनके अनुप्रयोग की विशेषताओं के अनुसार विभिन्न वोल्टमीटर हैं, लेकिन उनके संचालन का सिद्धांत धारा के विद्युत चुम्बकीय प्रभाव पर आधारित है। सभी वोल्टमीटर को लैटिन अक्षर द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है, जिसे उपकरण डायल पर लागू किया जाता है और डिवाइस के योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व में उपयोग किया जाता है।
उदाहरण के लिए, स्कूल सेटिंग में वोल्टमीटर का उपयोग किया जाता है, जैसा कि चित्र 3 में दिखाया गया है। इनका उपयोग प्रयोगशाला कार्य के दौरान विद्युत सर्किट में वोल्टेज मापने के लिए किया जाता है।
प्रदर्शन वोल्टमीटर के मुख्य तत्व बॉडी, स्केल, पॉइंटर और टर्मिनल हैं। टर्मिनलों को आम तौर पर प्लस या माइनस लेबल किया जाता है और स्पष्टता के लिए अलग-अलग रंगों में हाइलाइट किया जाता है: प्लस के लिए लाल, माइनस के लिए काला (नीला)। यह सुनिश्चित करने के लिए किया गया था कि डिवाइस के टर्मिनल स्पष्ट रूप से स्रोत से जुड़े संबंधित तारों से सही ढंग से जुड़े हुए हैं। एक एमीटर के विपरीत, जो श्रृंखला में खुले सर्किट से जुड़ा होता है, एक वोल्टमीटर समानांतर में सर्किट से जुड़ा होता है।
बेशक, किसी भी विद्युत मापने वाले उपकरण का अध्ययन के तहत सर्किट पर न्यूनतम प्रभाव होना चाहिए, यही कारण है कि वोल्टमीटर में ऐसा होता है प्रारुप सुविधाये, कि इसके माध्यम से न्यूनतम धारा प्रवाहित होती है। यह प्रभाव चयन द्वारा प्राप्त किया जाता है विशेष सामग्री, जो डिवाइस के माध्यम से न्यूनतम चार्ज प्रवाह में योगदान देता है।
3. विद्युत परिपथ में वोल्टमीटर
वोल्टमीटर का योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व (चित्र 4):
चावल। 4.
सर्किट में तत्वों का लगभग न्यूनतम सेट होता है: एक वर्तमान स्रोत, एक गरमागरम लैंप, एक स्विच, श्रृंखला में जुड़ा एक एमीटर, और प्रकाश बल्ब के समानांतर में जुड़ा एक वोल्टमीटर।
आइए उदाहरण के लिए चित्रित करें विद्युत आरेख(चित्र 5), जिसमें यह जुड़ा हुआ है वाल्टमीटर.
टिप्पणी. वोल्टमीटर को छोड़कर सभी तत्वों के साथ विद्युत सर्किट को असेंबल करना शुरू करना और अंत में इसे कनेक्ट करना बेहतर है।
वोल्टमीटर को सर्किट से कनेक्ट करते समय, निम्नलिखित नियमों का पालन किया जाना चाहिए:
1) वोल्टमीटर क्लैंप सर्किट के उन बिंदुओं से जुड़े होते हैं जिनके बीच वोल्टेज को मापा जाना चाहिए (सर्किट के संबंधित अनुभाग के समानांतर);
2) "+" चिह्न वाला वोल्टमीटर टर्मिनल सर्किट अनुभाग में उस बिंदु से जुड़ा होना चाहिए जो वर्तमान स्रोत के सकारात्मक ध्रुव से जुड़ा है, और "-" चिह्न वाला टर्मिनल उस बिंदु से जुड़ा होना चाहिए वर्तमान स्रोत के नकारात्मक ध्रुव से जुड़ा हुआ है।
यदि आपको वर्तमान स्रोत पर वोल्टेज मापने की आवश्यकता है, तो एक वोल्टमीटर सीधे इसके टर्मिनलों से जुड़ा होता है (चित्र 31)।
अन्य मामलों में, उदाहरण के लिए लैंप पर वोल्टेज मापते समय, यह चित्र 32 में दिखाए अनुसार किया जाता है।
4. वोल्टमीटर के प्रकार
वहां कई हैं विभिन्न प्रकारविभिन्न पैमानों वाले वोल्टमीटर। इसलिए, इस मामले में डिवाइस की कीमत की गणना करने का प्रश्न बहुत प्रासंगिक है। माइक्रोएमीटर, मिलीमीटर, बस एमीटर आदि बहुत आम हैं। उनके नाम यह स्पष्ट करते हैं कि माप किस आवृत्ति के साथ लिया जाता है।
इसके अलावा, वोल्टमीटर को प्रत्यक्ष धारा और प्रत्यावर्ती धारा उपकरणों में विभाजित किया गया है। हालाँकि शहरी नेटवर्क में प्रत्यावर्ती धारा है, भौतिकी के अध्ययन के इस चरण में हम अध्ययन कर रहे हैं डीसीजिसे हर कोई परोसता है गैल्वेनिक कोशिकाएँ, इसलिए हमें संबंधित वोल्टमीटर में रुचि होगी। यह तथ्य कि उपकरण प्रत्यावर्ती धारा सर्किट के लिए है, आमतौर पर डायल पर एक लहरदार रेखा के रूप में दर्शाया जाता है (चित्र 6)।
चावल। 6. एसी वोल्टमीटर
टिप्पणी. यदि हम वोल्टेज मानों के बारे में बात करते हैं, तो, उदाहरण के लिए, 1 V का वोल्टेज एक छोटा मान है। उद्योग बहुत अधिक वोल्टेज का उपयोग करता है, जिसे सैकड़ों वोल्ट, किलोवोल्ट और यहां तक कि मेगावोल्ट में मापा जाता है। रोजमर्रा की जिंदगी में 220 V या उससे कम वोल्टेज का उपयोग किया जाता है।
समेकन।सामान्य समस्याओं का समाधान:
समस्या 1
टाइल प्रकाश नेटवर्क में शामिल है। यदि सप्लाई कॉर्ड में करंट 5A है तो 10 मिनट में कितनी बिजली प्रवाहित होगी?
SI प्रणाली में समय 10 मिनट = 600s,
परिभाषा के अनुसार, धारा आवेश और समय के अनुपात के बराबर है।
मैं=क्यू/टी
इसलिए, चार्ज वर्तमान और समय के उत्पाद के बराबर है।
q = I t = 5A 600 s = 3000 C
समस्या 2
जब लैंप में धारा 1.6 A है तो एक गरमागरम लैंप के फिलामेंट से 1 सेकंड में कितने इलेक्ट्रॉन गुजरते हैं?
इलेक्ट्रॉन का आवेश है ई= 1.6 10 -19 सी,
संपूर्ण शुल्क की गणना सूत्र का उपयोग करके की जा सकती है:
q = I t - आवेश धारा और समय के गुणनफल के बराबर है।
इलेक्ट्रॉनों की संख्या कुल आवेश और एक इलेक्ट्रॉन के आवेश के अनुपात के बराबर होती है:
एन=क्यू/ ई
इसका तात्पर्य यह है कि N = I t / ई= 1.6ए 1एस/1.6 10 -19 सीएल = 10 19
समस्या 3
सर्किट के एक सेक्शन पर वोल्टेज निर्धारित करें यदि, जब कोई चार्ज इससे होकर गुजरता है,
15 C धारा में 6 kJ का कार्य किया गया।
यू = ए/क्यू = 6000 जे/15 सी = 400 वी।
समस्या 4
विद्युत परिपथ में एक बिंदु से 60 C बिजली स्थानांतरित करते समय
दूसरा 12 मिनट में 900 J कार्य पूरा करता है, वोल्टेज और करंट ज्ञात करें
यू = ए/क्यू = 900 जे/60 सी = 15 वी
I = q/t = 60 C/720 s = 0.08 A.
गृहकार्य:
1. वी.वी.बेलागा, आई.ए.लोमचेनकोव, यू.ए.पनेब्रात्सेव। भौतिक विज्ञान। 8वीं कक्षा, मॉस्को, "ज्ञानोदय", 2016। पढ़ें § 34 (पृ.82-83)।
2. प्रश्नों के उत्तर दें (मौखिक रूप से)।
2.1. छात्र का दावा है कि प्रकाश बल्ब के सामने सर्किट से जुड़ा एक एमीटर उसके बाद जुड़े एक एमीटर की तुलना में अधिक वर्तमान शक्ति दिखाएगा। क्या छात्र सही है?
2.2. कैसे निर्धारित करें अधिकतम शक्तिइस एमीटर का उपयोग करके कौन सी धारा मापी जा सकती है?
3. समस्याओं का समाधान करें:
3.1. 32C किस विद्युत धारा पर 4 सेकंड में चालक के अनुप्रस्थ काट से होकर गुजरता है?
3.2. उस चालक में धारा की तीव्रता की गणना करें जिसके माध्यम से 24 C का आवेश 96 s में गुजरा।
3.3. जब विद्युत धारा प्रवाहित होती है जलीय घोलअम्ल हाइड्रोजन छोड़ता है। यदि 2 ए की वर्तमान ताकत पर, प्राप्त करने की प्रक्रिया, तो एसिड समाधान के माध्यम से कौन सा विद्युत चार्ज गुजरता है आवश्यक मात्राहाइड्रोजन 5 घंटे तक रहता है?
4. समस्याओं का समाधान करें:
4.1. गणना करें कि कंडक्टर के माध्यम से कितना चार्ज पारित हुआ, यदि 36 वी के वोल्टेज पर, विद्युत क्षेत्र ने 72 जे का काम किया।
4.2. डिवाइस का प्रभाग मूल्य निर्धारित करें.